七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 8.1 同底數(shù)冪的乘法課件 (新版)冀教版.ppt
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,8.1 同底數(shù)冪的乘法,:,計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)容量的基本單位是字節(jié),用B表示,計(jì)算機(jī)中一般用KB(千字節(jié))或MB(兆字節(jié))或GB(吉字節(jié))作為存儲(chǔ)容量的計(jì)量單位,它們之間的關(guān)系為:1KB=210B,1MB=210KB,1GB=210MB。,小知識(shí),1KB=210B 1MB=210KB 1GB=210MB 上網(wǎng)流量1GB(吉字節(jié)),等于多少M(fèi)B(兆字節(jié))?又等于多少KB(千字節(jié)),等于多少B(字節(jié))呢?,210x210,210x210x210,210,(1)、22 2=2( ),(2)、aaaaa = a( ),3,5,n,1. 什么叫乘方?,乘方的結(jié)果叫做什么?,知識(shí)回顧 乘方樂園,an,底數(shù),冪,指數(shù),2. 在an 中a、n、an分別叫做什么? 表示的意義是什么?,知識(shí)回顧,3、課前檢測(cè),完成填空: (1) 32的底數(shù)是_,指數(shù)是_,可表示為_。 (2)(-3)3的底數(shù)是_,指數(shù)是_,可表示為_。 (3)a5的底數(shù)是_,指數(shù)是_,可表示為_ 。 (4)(a+b)3的底數(shù)是_,指數(shù)是_,可表示為 _ 。,3,2,33,-3,3,(-3)(-3)(-3),a,5,a a a a a,(a+b),3,(a+b)(a+b)(a+b),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.掌握同底數(shù)冪乘法運(yùn)算的性質(zhì); 2.正確地進(jìn)行底數(shù)冪乘法的有關(guān)運(yùn)算,并運(yùn)用法則解決一些實(shí)際問題; 3.在學(xué)習(xí)中鍛煉自己的能力、積累經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)科學(xué)的思想方法。,(3) a3 a4 這幾道題的底數(shù)有什么共同的特點(diǎn)? 計(jì)算前后底數(shù)和指數(shù)分別發(fā)生了什么變化?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?,用冪表示下列各式的結(jié)果,自主探究-試一試,第一關(guān),注意觀察:這幾個(gè)乘法算式中各因數(shù)的底數(shù)有什么共同的特點(diǎn)呢?計(jì)算前后底數(shù)和指數(shù)分別發(fā)生了什么變化?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?請(qǐng)用你自己的語言來描述一下。,(1)23 24,=a7,=27,(2)5256,=58,(3)a3 a4,=(a a a) (a a a a),=(2 2 2) (2 2 2 2),=(5 5) (5 5 5 5 5 5 ),如果把(3)中指數(shù)3、4換成正整數(shù)m、n,你能猜出am an的結(jié)果嗎?為什么?,(4)am an =,(4)am an =,大膽猜想-驗(yàn)一驗(yàn),am an =,m個(gè)a,n個(gè)a,= aaa,=am+n,(m+n)個(gè)a,即,am an = am+n (當(dāng)m、n都是正整數(shù)),(aaa),(aaa),(乘方的意義),(乘法結(jié)合律),(乘方的意義),am an = am+n (當(dāng)m、n都是正整數(shù)),同底數(shù)冪相乘,底數(shù) ,指數(shù) 。,不變,相加,同底數(shù)冪的乘法法則:,請(qǐng)你嘗試用文字概括這個(gè)結(jié)論。,我們可以直接利用它進(jìn)行計(jì)算.,例 5356=,53+6,=59,其中a可以是一個(gè)數(shù)、一個(gè)字母、或式子等,當(dāng)三個(gè)或三個(gè)以上的同底數(shù)冪相乘時(shí),法則也適用嗎?,( 都是正整數(shù)),?,公式拓展-議一議,公式推廣:,當(dāng)三個(gè)或三個(gè)以上的同底數(shù)冪相乘時(shí),法則可以推廣為:,( 都是正整數(shù)),即:當(dāng)冪與冪之間相乘時(shí),只要是底數(shù)相同,就可以直接利用同底數(shù)冪的乘法法則:底數(shù)不變,指數(shù)相加.,例1 計(jì)算:,例題講解,解:原式=,解:原式=,解:原式=,單個(gè)字母或數(shù)字的指數(shù)為1;,底數(shù)為負(fù)數(shù)時(shí)要加括號(hào).,注意:,最后結(jié)果要化簡.,am an = am+n (當(dāng)m、n都是正整數(shù)),同底數(shù)冪相乘,底數(shù) ,指數(shù) 。,不變,相加,同底數(shù)冪的乘法法則:,請(qǐng)你嘗試用文字概括這個(gè)結(jié)論。,我們可以直接利用它進(jìn)行計(jì)算.,例 5356=,53+6,=59,注意:,底數(shù)相同的冪,乘法,底數(shù)不變,指數(shù)相加,其中a可以是一個(gè)數(shù)、一個(gè)字母、或式子等,(1)b5 b (2)y2n yn+1,解:(1)b5 b = b5 + 1 = b6 (2)y2n yn+1 = y2n+n+1 = y3n+1 (3)-a2 a6 = -a2+6 = -a8 (4)104102103105 =104+2+3+5 =1014,計(jì)算:,(3)-a2 a6 (4) 104102103105,小試牛刀,宇宙飛船載人航天飛行是我國航天事業(yè)的偉大壯舉。它飛行的速度約為104米/秒,每天飛行時(shí)間約為105秒。它每天約飛行了多少米?,解:104105=,?,109(米),答:它每天約飛行了109米。,(4)y y8 = y9 ( ),(1)b5 b5 = 2b5 ( ),(3)x2 x3 = x6 ( ),下面的計(jì)算對(duì)不對(duì)?如果不對(duì),怎樣改正?,b5 b5 = b10,b5 + b5 = 2b5,x2 x3 = x5,火眼金睛,(2)b5 + b5 = b10 ( ),(5)(-a)2 a3 = -a5 ( ),(-a)2 a3 = a2 a3 = a5,1011,a10,x10,b6,(2) a7 a3 =,(3) x5 x5 =,(4) b5 b =,(1) 105106=,動(dòng)起來!搶答!,32+m,5m+n,Xn+4,(1) 323m =,(2) 5m 5n =,(4) x3 xn+1 =,(3) am a3 =,(5) yn yn+1 =,y2n+1,動(dòng)起來!搶答!,Good!,1.計(jì)算:,原式=,原式=,原式=,注意:,計(jì)算時(shí)要先觀察底數(shù)是否相同,不同底的要先化為同底的才可以運(yùn)用法則.,引申練習(xí),引申練習(xí),2.計(jì)算:,1,3.計(jì)算:,已知:,求,解:,引申練習(xí),點(diǎn)撥:同底數(shù)冪乘法公式的逆用也很重要., 同底數(shù)冪的乘法法則: am an = am+n (m、n為正整數(shù)),暢談收獲, 運(yùn)用法則時(shí),應(yīng)注意: 一看、二想、三動(dòng)筆 既要看是否為真的同底數(shù)冪相乘,又 要看是否有符號(hào)問題需要處理。 當(dāng)三個(gè)或三個(gè)以上的同底數(shù)冪相乘時(shí),法則同樣適用。,當(dāng)堂測(cè)評(píng),體驗(yàn)成功。,我們的生活離不開數(shù)學(xué),我們要做生活的有心人。,作業(yè):,1.習(xí)題70頁第2、4題 2.考一考:同桌之間互出兩道同 底數(shù)冪乘法的習(xí)題,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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