中考數學 第一部分 考點研究 第33課時 數據的分析復習課件.ppt
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第八章 統(tǒng)計與概率 第33課時 數據的分析,第一部分 考點研究,考點精講,數據的分析,平均數、眾數、中位數 方差、標準差,平均數 中位數 眾數,方差 標準差 方差的意義,加權平均數,權,中間位置的數,偶數,平均數,最多,方差,一組數據x1,x2,xn與它們的平均數x的差的平方的平均數,即,標準 差,方差的算術平方根,即,標準差的單位與原始數據的單位相同,均可用來描述一組數據的離散程度,方差的意義:一組數據的方差越大,說明這組數據的離散程度越大;一組數據的方差越小,說明這組數據的離散程度越小,重難點突破,眾數和中位數的計算(高頻),例1(2015南寧)某校男子足球隊的年齡分布如條形圖所示,則這些隊員年齡的眾數是( ) 例1題圖,C,A.12 B.13 C.14 D.15 【思路點撥】要求眾數,即求出現(xiàn)次數最多的數據,分析條形統(tǒng)計圖即可得出結果.,例2(2015江西)兩組數據:3,a,2b,5與a,6,b的平均數都是6,若將這兩組數據合并為一組數據,則這組新數據的中位數為_. 【思路點撥】根據兩組數據的平均數都是6.列方程組求出a,b的值,然后重新按從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕姓页鲋形粩?,6,- 配套講稿:
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