高考英語二輪復(fù)習(xí) 第一部分 語法突破 專題十二 情景交際課件.ppt
《高考英語二輪復(fù)習(xí) 第一部分 語法突破 專題十二 情景交際課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考英語二輪復(fù)習(xí) 第一部分 語法突破 專題十二 情景交際課件.ppt(43頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專題12 情景交際,考情分析 情景交際試題是通過創(chuàng)設(shè)語境,把原先單純的語法選擇轉(zhuǎn)向 特定語言環(huán)境限制下的語意選擇。這類試題在高考中所占的 比重越來越大,題型越來越靈活,干擾性也越來越強。 一般來說,高考中對于情景交際試題要求主要包括英語新 課程標準中所涉及的68個話題。主要體現(xiàn)在社會交往(問 候、告別、道歉、祝愿、祝賀等)中人的態(tài)度(同意或不同 意;喜歡或不喜歡;肯定或不肯定;可能或不可能;能夠或 不能夠等)或表示的一種情感(高興、驚奇、憂慮、安慰、滿 意、遺憾、同情等)等。,考點一 社會交往方面的交際英語,1(2015高考天津卷,T1)Sorry,Liz.I think I was a bit rude to you. _,but dont do that again! AGo ahead BForget it CIt depends DWith pleasure,B,解析:考查情景交際。句意:“對不起,莉茲。我想我對你 有點兒粗魯了。”“_,但是不要再那么做了!”go ahead(鼓勵用語)干吧,做吧;forget it沒關(guān)系,別在意;it depends那得看情況;with pleasure(客氣地接受或同意)當然 了,很愿意。根據(jù)空格后的but可知,前后語意為轉(zhuǎn)折關(guān)系,由此判斷,第二個說話者(莉茲)原諒了第一個說話者,故用 Forget it。,2(2015高考福建卷,T35)Hi,Dr Brown!Im a little early.Should I wait outside? No._ AThats right BMy pleasure CCome on in DTake it easy 解析:考查情景交際。句意:“嗨,Brown醫(yī)生!我來得有點兒早,我應(yīng)該在外面等嗎?”“不,_?!眛hats right沒錯,你說得對;my pleasure愿意為您效勞,我很樂意(用作對謝意的客氣回答);come on in進來吧,請進;take it easy放輕松,不要緊張。根據(jù)答句中的No.可知,Brown醫(yī)生讓對方進來,故答案為C項。,C,Thank you very much./Many thanks./Thanks a lot. Thank you all/just the same./Thank you anyway. (沒得到或不需要對方的幫助時) No,thank you./No,thanks.,Thats all right./Not at all./Youre welcome. /No problem. Dont mention it./Its really nothing at all. Its a pleasure./(Its) My pleasure.,Sorry./Pardon./I beg your pardon. I am sorry for./Please forgive me for./ Excuse me for./I apologize to you for,Thats all right./Its all right./Thats nothing./Thats OK./No problem./Forget it./It doesnt matter.,Would you like to.? Will/Would/Can/Could you come to.? Why dont we.? I wonder if.?,Yes,Id love/be glad to./Yes,with pleasure./All right./Sure,why not?/Sure.Thats a good idea.,Im sorry,but I cant. Id love to,but I wont be free then. Im afraid I cant.,May I? Could I? I wonder if I could.? Would/Do you mind if I?,Yes./Sure./Certainly. Yes,(do) please./Go ahead,please. Thats OK/all right./Of course,you may. No,of course not./Certainly not./No,go ahead./Not at all.(回答mind的答語),Im sorry you cant. Im sorry,but youd better not. Forget it./No way.,Can you help me? Can you lend me a hand? Will you do me a favor?,With pleasure.,Can I help you?/What can I do for you? Is there anything I can do for you?,Yes,please. Thanks.That would be nice/fine./Thats kind of you. No,thanks.I can manage it myself./Thank you all the same.,1(2014高考重慶卷,T2)Why not stay here a little longer? _,but I really have to go. ANever mind BId love to CPleased to meet you DI cant find any reason,B,解析:考查情景交際。句意:“為什么不在這兒再多待一會兒呢?”“_,但是我確實得走了。”Never mind意 為“不要緊,沒關(guān)系”;Id love to意為“我想(多待一段時 間)”;Pleased to meet you意為“很高興見到你”;I cant find any reason意為“我找不到任何理由”.由答語中的連詞 but可知,前后兩個分句之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系,but前面的分句 應(yīng)表達“自己愿意再待一會兒”,故選擇B項。此題還可以通過would love to(主觀上愿意)與have to(客觀上不得不)之間存在的對比關(guān)系來作為解題的突破口。,2(2014高考大綱全國卷,T21) Im sorry for breaking the cup. Oh,_ Ive got plenty. Aforget it Bmy pleasure Chelp yourself Dpardon me 解析:考查情景交際。句意:“很抱歉,我打破了杯子?!?“哦,_我有很多?!盇項forget it此處意為“沒關(guān)系,算了”;B項my pleasure意為“別客氣,不用謝”; C 項help yourself意為“請自便,請隨便用”;D項pardon me 意為“請原諒,對不起”。根據(jù)上句中的sorry以及答語中的 關(guān)鍵信息Ive got plenty(我有很多)可知,此處應(yīng)是“沒關(guān) 系”,故選擇A項。,A,3Would you mind answering some questions on shopping habits? _ AYes,with great pleasure BNo,I am afraid I cant make it CYes,it is worth the time DNo,as long as it doesnt take long,D,解析:題干問句意思是:“你介意回答一些關(guān)于購物習(xí)慣的問題嗎?”因為動詞mind意為“介意”,所以如果用Yes回 答,就表示“介意”,即不愿回答問題;如果用No回答,就表示“不介意”,即愿意回答問題。選項A、C都是用Yes回 答的,首先說明是“介意回答問題”,而這兩項后面的表述 “非常樂意”“這值得花費時間”卻與Yes前后自相矛盾;選項B用No回答,表示“不介意”,但后面的表述“恐怕我做 不到”也與No相矛盾。而選項D“不介意,只要不花很長時 間”回答得恰到好處。,4Thanks a lot for your book.I found it very interesting. _Im glad you enjoyed it. AAll the best BIt is nothing CNo thanks DVery well 解析:句意:“非常感謝你的書,我覺得它非常有趣.” “不用謝,你喜歡它我非常高興?!备鶕?jù)句意,答語的前句應(yīng)選擇一個用來回答表示“感謝”的客套語句。A選項“All the best”為祝酒或送行時的用語,意思是“萬事吉利,一路 平安”;C選項“No thanks”為中國式英語,不符合英語的語言表達習(xí)慣;D選項“Very well”意為“好吧”,與上下文的 場合、文意不符;B選項“It is nothing”意為“這沒什么,不 用謝”,符合上下文語境,故答案選B。,B,考點二 表示“態(tài)度”的交際英語,1(2015高考四川卷,T1)Sorry,I forgot to lock the door. _Mike can do it later. ANo way BTake your time CNothing serious DYoure welcome 解析:考查情景交際。句意:“對不起,我忘記鎖門了?!?“沒事。等會兒邁克會鎖上的?!睆牡谝粋€人的道歉語 “Sorry”可知,第二個人對其進行安慰,并且后面的Mike can do it later.也說明了“問題不嚴重”,故此處要用Nothing serious。A項的No way意為“沒門兒”,是說沒有可能性; B項的Take your time意為“慢慢來”;而D項的Youre welcome則是對別人的感謝作出的回答,意為“別客氣”。,C,2(2015高考浙江卷,T20)Why dont you consider a trip to,say,Beijing or Hangzhou? _. AI wouldnt mind that BThen well get there quickly CLets call it a day DIts not a requirement 解析:考查情景交際。句意:“你為什么不考慮去旅游呢? 比方說去北京或杭州?!薄癬?!盜 wouldnt mind that我很想那樣做;Then well get there quickly那么我們就 能很快到那里了;Lets call it a day今天我們就到此為止; Its not a requirement這不是必須要做的事。分析語境可知, 此處是回答對方提出的建議,只有A項符合。,A,No problem./Thats true/right. Thats a good idea./What a good idea!/Excellent!/Thats fine. All right./OK. I totally agree./I couldnt agree with you more.,No,I dont think so./No way. Im afraid I really cant agree with you. I cant agree with everything youve said.,Well done!/You can do it./Youll make it. Just have a try./Do be confident. Come on!/Cheer up!/Keep trying.,So what? I dont care. That doesnt concern me. I will mind my own business. Its none of your business.,1(2015高考陜西卷,T11)Lets go to the New Years Eve party,shall we? _ I guess it will be fun. AForget it! BNo way! CWhy not? DWhat for? 解析:考查情景交際。句意:“咱們?nèi)⒓映ν頃?,?嗎?” “_我想那將會很好玩兒。”Forget it!可用 于表示某事不重要,意為“沒關(guān)系,別在意”,也可用于表 示不想重復(fù)說過的話,意為“算了,別提它了”;No way! 表示“不行,沒門兒”;Why not?意為“為什么不 呢?”,用于表示贊同某一建議;What for?意為“為什 么?”。根據(jù)答語中的I guess it will be fun.可知,回答者贊 同對方的建議,故選C項。,C,2(2015高考陜西卷,T16)Sir,could I hand in my homework a bit late? _,since youve been unwell these days. AYou cant be serious BIm afraid not CGood idea DWell,all right 解析:考查情景交際。句意:“老師,我可以稍晚一點兒交 家庭作業(yè)嗎?”“_,因為你這些天身體不舒服。” You cant be serious你一定是在開玩笑吧; Im afraid not恐 怕不能;Good idea好主意;Well,all right嗯,好吧。根據(jù) 答語中的since youve been unwell these days可知,老師同意 學(xué)生的請求,故選D項。,D,3(2014高考江西卷,T21)Could I use this dictionary? _Its a spare one. AGood idea BJust go ahead CYoure welcome DYoud better not 解析:考查情景交際。句意:“我能用一下這本詞典嗎?” “_,這是多余的一本?!备鶕?jù)“Its a spare one.” 可知,后者應(yīng)該是同意前者使用這本詞典。just go ahead意 為“用吧”,表示同意,符合語境。good idea意為“好主 意”,對別人的建議表示同意;youre welcome意為“不用 謝”;youd better not意為“最好不要”,表示不同意。,B,4(2014高考四川卷,T10)How about dinner tonight? Its on me. _ AYou are welcome BOh,Id like to CWell,Im afraid so DThats all right 解析:考查交際用語。句意:“今晚吃個飯怎么樣?我請 客?!薄癬?!盇項You are welcome表示“不用 謝”;B項Oh,Id like to表示“哦,我愿意”;C項Well, Im afraid so表示“嗯,恐怕是這樣”;D項Thats all right 表示“沒關(guān)系,不用謝”。由語境可知,此處是表示是否接 受某人的邀請,故選B項。,B,5(2014高考重慶卷,T15)Jack,Id like to have your opinions about my written report. _But I have one suggestion. AThats a good idea BYou are too modest CIt looks fine to me DYou should check it first,C,解析:考查情景交際。句意:“杰克,我想聽聽你關(guān)于我的 書面報告的意見?!薄癬。但是我有個建議?!?Thats a good idea意為“那是個好主意”;You are too modest意為“你太謙虛了”;It looks fine to me意為“我覺 得看上去不錯”;You should check it first意為“你應(yīng)該先檢 查一下”。根據(jù)But.可知,設(shè)空處應(yīng)該在總體上對該報告予 以肯定,然后說出自己的意見。B項不符合英語國家的語言 習(xí)慣,故排除。,考點三 表示“情感”的交際英語,1. (2015高考江蘇卷,T23)Jim,can you work this Sunday? _?Ive been working for two weeks on end. AWhy me BWhy not CWhat if DSo what 解析:考查情景交際。句意:“吉姆,這個周日你可以上 班嗎?”“_?我已經(jīng)連續(xù)工作兩周了?!盬hy me?為什么是我?Why not?為什么不呢?What if?如果 怎 么辦?So what?那有什么關(guān)系?由Ive been working. 可 感 知回答者的不滿,故空格處應(yīng)是“為什么是我(Why me)”。,A,2(2015高考重慶卷,T5)I can drive you home. _,but are you sure its not too much trouble? AThat would be great BDont bother CIm afraid not DTake care 解析:考查情景交際。句意:“我可以開車送你回家?!?“_,但是你確定這樣不會有很多麻煩嗎?”答句中 的but是解題的關(guān)鍵,假如選B項Dont bother(別麻煩了),則 空后面應(yīng)該交代回絕對方好意的原因。而C項Im afraid not(恐怕不行)多用于委婉拒絕別人的請求。D項Take care意 為“保重”,很顯然不合邏輯。因此只有A項That would be great符合含有關(guān)鍵詞but的語境。,A,Really?/How come?Oh,dear!/Good heavens!/Goodness!/My God!,Never mind. Dont worry./Dont feel so nervous./Take your time. Take it easy.Everything will turn fine.,What a pity/shame! Its unfortunate that.,Please accept my deep sympathy. You must be disappointed. You must be feeling very sad. It must be hard on you.,1(2015高考安徽卷,T21)Can you come to a party on Saturday,Peter? Oh,_ Im already going out,Im afraid. Awhat a pity! Bdont ask! Chow come? Dso what? 解析:考查情景交際。句意:“彼得,周六你能來參加一個 聚會嗎?”“哦,太可惜了!恐怕我要出去。”因為不能應(yīng) 邀參加聚會,所以感覺很可惜。其他選項,dont ask!不 要問!(顯得很粗魯);how come?怎么回事?so what?那又 怎么樣?均不符合語境,可排除。,A,2. (2014高考江蘇卷,T35)_! Somebody has left the lab door open. Dont look at me. ADear me BHi,there CThank goodness DCome on 解析:考查情景交際。句意:“_!有人讓實驗室的 門開著?!薄皠e看著我?!盌ear me天哪,表示驚訝;Hi, there用于打招呼;Thank goodness謝天謝地;Come on加 油,快點兒,得了吧。既然實驗室的門沒關(guān),自然令人驚 訝,故選擇表示驚訝的Dear me。,A,3(2014高考陜西卷,T16) You know,I met my girlfriends parents for the first time only yesterday. _?I thought youd met them before. ASo what BPardon CReally DWhat for 解析:考查情景交際。句意:“你知道的,我昨天才第一次 見到我女朋友的父母?!薄癬?我以為你以前見過他 們?!盇項So what意為“那又怎么樣”;B項Pardon意為 “請再說一遍,請原諒”;C項Really意為“真的嗎”;D項What for意為“為什么”。根據(jù)答語中的I thought youd met them before.(我以為你以前見過他們。)可知,此處應(yīng)該是對上面說到的事情感到吃驚,故選擇C項。,C,考點四 幾組容易混淆的交際英語,1(2015高考天津卷,T4)Jack,you seem excited. _?I won the first prize in the English speech contest. AGuess what BSo what CPardon me DWho cares,A,解析:考查情景交際。句意:“杰克,你似乎很興奮?!?“_?我獲得了英語演講比賽的一等獎。”Guess what?你猜怎么著?用于引出令人驚奇或激動的事。So what?那又怎樣?表示認為某事無關(guān)緊要。Pardon me?請 重復(fù)一遍,請再說一遍。Who cares?(常用于無禮地表示)管 它呢,誰管呢。根據(jù)空格后的句子以及excited可知,此處是 告知對方一件讓人激動的事情。故用Guess what。,2(2015高考重慶卷,T15)Hello Jenny,can I see Ms.Lewis? _Ill tell her youre here. AWith pleasure BNever mind CYoure welcome DJust a minute 解析:考查情景交際。句意:“你好,珍妮。我可以見路易 斯女士嗎?”“_。我告訴她你來了?!备鶕?jù)Ill tell her youre here.可知,要告知路易斯女士,當然需要時間, 故應(yīng)該是有禮貌地讓客人先等候一下,故選擇D項。just a minute請稍候;with pleasure樂意效勞;never mind沒有關(guān) 系;youre welcome不客氣。,D,3(2015高考安徽卷,T35)How is your table tennis these days?Still playing? _I just dont seem to find the time these days. AThats right BNo,not much CThats great DDont worry 解析:考查情景交際。句意:“你的乒乓球近況如何?還 在打嗎?”“不,打得不多。我最近好像抽不出時間了?!?故B項符合語境。 Thats right對的;Thats great好極了;Dont worry不用擔心。,B,With pleasure.,樂意效勞;非常愿意。,Its my pleasure.,不用謝,其與Its a pleasure.意思相同。,Whats up?,出什么事了?,Whats going on?,怎么了?出什么事了?,What for? /For what?,為何目的? 為何理由?,What if?,要是會怎么樣呢?,So what?,那又怎么樣呢?(表示不在乎),How come?,怎么會(那樣)?(表示驚訝或疑問),Never mind.,(1)別擔心。(安慰)(2)沒關(guān)系,別放在心上。(回應(yīng)歉意),Not at all.,(1)不用客氣。(回應(yīng)謝意)(2)沒什么. (回應(yīng)客套的表揚)(3)一點也不。,Forget it!,(1)不必在意,算了吧。(接受道歉) (2)休想,不可能。(拒絕請求),All right.,(1)好,行。(同意意見、建議、邀請) (2)沒什么。(回應(yīng)客套的表揚)(3)沒關(guān)系,不要緊。(用于安慰),Thats all right.,(1)不用客氣。(回應(yīng)謝意)(2)沒關(guān)系. (回應(yīng)歉意)(3)行。(答應(yīng)請求),Thats right./Right.,對,正確。(同意對方觀點),Take it easy.,放松些,沉住氣,慢慢來。(用于安慰對方),Take your time.,別著急,慢慢來。(允許對方慢慢做),Not exactly.,根本不;決不;一點也不;不完全。,Not really.,事實上不是(不會,沒有);還好;一般。,Not likely.,不見得,絕不可能。,1. (2014高考山東卷,T3)This apple pie is too sweet, dont you think so? _I think its just right,actually. ANot really BI hope so CSounds good DNo wonder 解析:考查情景交際。句意:“這個蘋果餡餅太甜了。你不這樣認為嗎?”“_。實際上我認為正合適?!盇項Not really意為“并非如此”;B項I hope so意為“我希望如此”;C項Sounds good意為“聽起來很好”;,A,D項No wonder意為“難怪,不足為奇”。根據(jù)問句中的too sweet(太甜)與答語中的just right(正合適)形成鮮明的對比以 及答語中的actually(實際上)可知,回答者是不同意詢問者的 觀點的,所以A選項合適。其余選項均不符合語境。,2(2014高考天津卷,T10)How long have you been learning English? About four months. _! Your English is so good. AYou cant be serious BYou got it CI couldnt agree more DIm stuck 解析:考查情景交際。句意:“你學(xué)英語多長時間了?” “大約四個月了?!薄癬!你的英語那么好。”You cant be serious你不會是當真的吧;You got it你說對了;I couldnt agree more我非常同意;Im stuck我被卡住了。根 據(jù)對話中的關(guān)鍵信息four months(四個月)以及Your English is so good.(你的英語那么好)可知,空格處是表示說話人不相信 四個月能說出這么好的英語,因此表示驚訝,所以選擇A項。,A,3(2014高考福建卷,T35)I cant remember those grammar rules! _Practice more. AYoure not alone BIts hard to say CIm afraid not DIts up to you 解析:考查情景交際。句意:“我記不住那些語法規(guī)則!” “_。多練習(xí)?!盰oure not alone.不止你自己這樣; Its hard to say.很難說;Im afraid not.恐怕不行;Its up to you.由你決定。根據(jù)答語中的關(guān)鍵詞Practice more.可知空格 處是安慰對方“不止你自己這樣(Youre not alone)”。,A,4Thank you for the flowers. _I thought they might cheer you up. AThats right BAll right CIm all right DIts all right 解析:句意:“謝謝你送的花?!薄安挥弥x。我想它們可以 讓你振作起來?!盩hats right那是對的;All right行,可 以;Im all right 我沒事兒,我很好;Its all right沒關(guān)系(可 對Thank you或Sorry進行回答)。由句意可知,這里是表達 “不用謝”。,D,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考英語二輪復(fù)習(xí) 第一部分 語法突破 專題十二 情景交際課件 高考 英語 二輪 復(fù)習(xí) 第一 部分 語法 突破 專題 十二 情景 交際 課件
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-2257035.html