xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)年度工作總結(jié).doc

《xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)年度工作總結(jié).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)年度工作總結(jié).doc（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

總結(jié)范本：_xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)年度工作總結(jié)姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè)xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)年度工作總結(jié)一年來(lái)，xx市科協(xié)在xx市委、市人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)科協(xié)的指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆四中、五中全會(huì)及中央一號(hào)文件精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，大力普及科學(xué)知識(shí)，宣傳科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)文明、健康的生活方式，進(jìn)一步鞏固創(chuàng)建全國(guó)科普示范市活動(dòng)中取得的成果，并向縱深方向推進(jìn)，科技與經(jīng)濟(jì)得到了有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)了全市科普事業(yè)健康發(fā)展和市域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為建設(shè)和諧和美新象州做出了新的貢獻(xiàn)。今年獲區(qū)科協(xié)授予“創(chuàng)建示范市”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲中國(guó)科協(xié)授予“全國(guó)農(nóng)村科普工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。一、積極完成市委、市府下達(dá)的各項(xiàng)中心工作認(rèn)真按照市委、市政府的要求，根據(jù)科協(xié)的實(shí)際，積極完成下達(dá)的各項(xiàng)中心工作。特別是積極進(jìn)行招商引資和災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)工作，超額完成市里分配的1萬(wàn)元招商引資任務(wù)，水毀民房建設(shè)在元旦前可全部竣工進(jìn)住。二、xx年工作取得的成效2、抓素質(zhì)教育和新技術(shù)新品種推廣成效顯著。深入基層調(diào)查研究，以“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”原則開展科技培訓(xùn)和推廣，動(dòng)員組織科技人員、會(huì)員開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和推廣，并與各職能部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府配合開展，以及以會(huì)代訓(xùn)和集中指導(dǎo)等辦法培訓(xùn)基層干部黨員和農(nóng)民群眾。據(jù)統(tǒng)計(jì)，獨(dú)辦聯(lián)辦培訓(xùn)班160期82人次，推廣優(yōu)良品種35個(gè)，新技術(shù)10項(xiàng)。3、抓青少年科技素質(zhì)教育活動(dòng)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。與市教育部門通力合作，加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德科技素質(zhì)教育，組織開展“生物百項(xiàng)”、“五小發(fā)明”、“課外科學(xué)實(shí)踐”、“未成年人思想道德科普知識(shí)”、“科技論文”、“七巧板”、“明天小小科學(xué)家”等一系列科技活動(dòng)和科技競(jìng)賽活動(dòng)。為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)良好環(huán)境氛圍，促進(jìn)了他們從小養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和熱愛祖國(guó)、團(tuán)結(jié)友愛、積極向上、文明禮貌的良好新風(fēng)尚。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在開展各種活動(dòng)競(jìng)賽中獲市市區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)近百個(gè)，其中有三個(gè)獲區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。4、加強(qiáng)農(nóng)技協(xié)和科普示范基地指導(dǎo)。為充分發(fā)揮科普組織、基地的示范和帶動(dòng)作用，在鞏固原有的農(nóng)技協(xié)、示范基地的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)引導(dǎo)一至二個(gè)轉(zhuǎn)向規(guī)?；⒁?guī)范化和技術(shù)經(jīng)濟(jì)復(fù)合型發(fā)展。如xx村桑蠶協(xié)會(huì)，已從原來(lái)的技術(shù)型轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的技術(shù)經(jīng)濟(jì)復(fù)合型，開展標(biāo)準(zhǔn)化種桑養(yǎng)蠶生產(chǎn)，走上“公司+基地+協(xié)會(huì)（農(nóng)戶）”的經(jīng)營(yíng)模式，并開展小蠶共育，接待上千人參觀；xx水果協(xié)會(huì)，實(shí)行幾統(tǒng)一，發(fā)展無(wú)公害水果生產(chǎn)。5、整合科普資源，凝聚一切可以凝聚的力量，開展科普宣傳。充分發(fā)揮科普領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)建全國(guó)科普示范市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作用以及科普聯(lián)席會(huì)議主要成員作用，積極組織各單位開展科普宣傳工作，充分發(fā)揮職能部門作用，整合社會(huì)科普資源，形成科普工作社會(huì)化新合力，做到觀念、組織、規(guī)劃（計(jì)劃）三到位，機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)、管理三落實(shí)，形成全社會(huì)關(guān)心、支持科普公益事業(yè)，科普宣傳覆蓋面達(dá)92%以上，科普工作年年上新臺(tái)階。三、xx年工作計(jì)劃1、加強(qiáng)對(duì)科普示范工作的檢查和指導(dǎo)，確保“全國(guó)科普示范市”榮譽(yù)。2、組織開展群眾性、社會(huì)性和經(jīng)常性的科普活動(dòng)。3、搞好明年幾個(gè)大型科普品牌活動(dòng)，促進(jìn)科普常規(guī)化發(fā)展和深層次發(fā)展。4、進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）科協(xié)組織建設(shè)，著手明年對(duì)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）科協(xié)進(jìn)行換屆（即召開代表大會(huì)）。5、進(jìn)一步建設(shè)完善市科協(xié)職業(yè)技能培訓(xùn)中心，逐步把培訓(xùn)中心由電腦培訓(xùn)擴(kuò)展到其他行業(yè)，辦成綜合性辦學(xué)單位，明年增開中、小學(xué)生科技興趣培訓(xùn)班。6、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)技協(xié)、示范基地的指導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮科普示范作用。7、召開全市農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)大會(huì)（或代表大會(huì)），促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體發(fā)展壯大。8、組織開展幾個(gè)大型科普品牌活動(dòng)。9、認(rèn)真按照市委、市政府的部署，做好各項(xiàng)中心工作及招商引資工作。第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè)xx市科學(xué)技術(shù)局本年上半年工作總結(jié)回顧這個(gè)學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作，順利地實(shí)現(xiàn)了學(xué)期工作目標(biāo)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。工作中碰到的問(wèn)題我會(huì)認(rèn)真思考，想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)期能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：一、思想方面思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也對(duì)自己思想上有了更加高的要求。努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平，提高自身的思想覺悟。二、教學(xué)、工作方面這學(xué)期主要擔(dān)任高一年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)校電教設(shè)備的檢修、維護(hù)等工作。工作是繁忙的，相對(duì)于上一年，無(wú)論是工作方法、工作經(jīng)驗(yàn)、還是工作效率都有了明顯的改善。雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，向有經(jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時(shí)間建成個(gè)人教學(xué)博客，這有利于同行同事間的交流和學(xué)習(xí)，方便學(xué)生與我的交流，這大大有利于我教學(xué)的提高和及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向，有利于引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表。繼續(xù)更新教育、教學(xué)理念，探索合適的教學(xué)方法1、充分體現(xiàn)“學(xué)生為主體”，“教師為主導(dǎo)”的原則信息技術(shù)教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)始終體觀“以學(xué)生為主體”、“以教師為主導(dǎo)”相結(jié)合的原則，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、合作精神和探究欲望，在學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中領(lǐng)悟信息文化內(nèi)涵。教學(xué)實(shí)施的過(guò)程中，在充分理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的情況下，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平，重組教學(xué)內(nèi)容。信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)該充分關(guān)注個(gè)體差異，設(shè)計(jì)分層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在教學(xué)過(guò)程中，要尊重學(xué)生的不同興趣愛好和解決具體問(wèn)題的不同技術(shù)思路。對(duì)學(xué)習(xí)起點(diǎn)較低的學(xué)生，要多鼓勵(lì)、多幫助，提供有針對(duì)性的指導(dǎo);對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，要少限制、多支持，鼓勵(lì)自主探究。2、努力轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式課堂中倡導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，信息技術(shù)課程無(wú)論從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方法上都非常有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。比如：我們學(xué)完文字處理軟件后，可以給學(xué)生布置一個(gè)電子作品，確立作品的主題，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，創(chuàng)作出集知識(shí)性和趣味性與一體的電子報(bào)刊，主題選擇方向可以是環(huán)境保護(hù)、西部開發(fā)、世界無(wú)煙日、科技活動(dòng)周、機(jī)器人、奧運(yùn)等。老師給出作品要求，給學(xué)生兩節(jié)課時(shí)間，可以上網(wǎng)搜集素材，以小組為單位進(jìn)行電子報(bào)刊的制作，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)的習(xí)慣?？梢詮淖髌返乃枷胄?、科學(xué)性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性、技術(shù)性幾個(gè)方面給打分，全面給出評(píng)價(jià)，使學(xué)生得到一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。3、選擇合適的教學(xué)方法教學(xué)方法是影響學(xué)生學(xué)習(xí)方式的形成、完善以及改變的重要因素。信息技術(shù)課堂教學(xué)常用的教學(xué)方法有： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)?！叭蝿?wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在密切聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)際的有意義的“任務(wù)”情境中，通過(guò)完成任務(wù)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)技能、形成能力，提升素養(yǎng)。在“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”中所設(shè)置的任務(wù)要求做到科學(xué)、適當(dāng)、適度。 啟發(fā)式。在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的前提下，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生展開思維活動(dòng)，主動(dòng)獲取知識(shí)。這種方法有利于學(xué)生積極參與和學(xué)習(xí)，主動(dòng)思考和實(shí)踐。 講授法。信息技術(shù)教師根據(jù)信息技術(shù)課程的不同教學(xué)內(nèi)容，做成各種教學(xué)課件，借助于有關(guān)設(shè)備，邊講授邊操作，講練結(jié)合，完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。 分層遞進(jìn)教學(xué)法。根據(jù)不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)水平的差異，確定不同層次的教學(xué)目標(biāo)，實(shí)行分層施教、分層測(cè)試評(píng)價(jià)。在教學(xué)過(guò)程中形成一種促進(jìn)各層次學(xué)生不斷遞進(jìn)的機(jī)制，開發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)展個(gè)性，全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)。四、總結(jié)：作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時(shí)掌握最新的科技資訊，明白到自身的責(zé)任，為此，我經(jīng)常通過(guò)訂閱中國(guó)信息技術(shù)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用文摘等書籍，上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)網(wǎng)等形式，學(xué)習(xí)更加多的、好的、新的知識(shí)。從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)要虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。努力提高自身的信息素養(yǎng)，形成自身的信息技術(shù)教學(xué)風(fēng)格。第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè)本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)