2019-2020年高中地理 人口的數(shù)量變化學(xué)案 人教版必修2.doc
《2019-2020年高中地理 人口的數(shù)量變化學(xué)案 人教版必修2.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中地理 人口的數(shù)量變化學(xué)案 人教版必修2.doc(8頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中地理 人口的數(shù)量變化學(xué)案 人教版必修2 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 課程標(biāo)準(zhǔn):分析不同人口增長模式的主要特點(diǎn)及地區(qū)分布。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):影響人口自然增長的因素;人口增長模式的特點(diǎn)及分布。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):通過不同的圖表來判斷人口增長特點(diǎn)。 【學(xué)習(xí)過程】 一、人口的自然增長 1.人口出生率、死亡率與自然增長率 ①三率的計(jì)算方法: 人口出生率=出生人口/總?cè)丝?00% 人口死亡率=死亡人口/總?cè)丝?00% 人口自然增長率是指一定時(shí)期內(nèi)人口自然增長數(shù)(出生人數(shù)減死亡人數(shù))與該時(shí)期內(nèi)平均人口數(shù)之比,通常以 為單位計(jì)算。 ②三率之間的換算: 人口自然增長率= - 完成P3活動(dòng)題 假如某地某年有20萬人,第一年人口的自然增長率是2%,假設(shè)其他條件不變,那么10年后會(huì)增加多少人?如果10年后,自然增長率變?yōu)?.7%,那時(shí)人口增加多少人? ③從以上計(jì)算結(jié)果中,你能得到什么信息和啟發(fā)? 影響人口增長速度快慢的因素: 影響人口增長數(shù)量多少的因素: 、 ④讀圖1.2思考: 世界人口數(shù)量增長趨勢?人口數(shù)量增長較快的時(shí)期?為什么人口增長速度加快? 【知識(shí)梳理】 閱讀地理曲線統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟和方法 (1)讀圖名。 (2)讀各個(gè)坐標(biāo)分別表示什么變量 (兩圖橫坐標(biāo)均表示時(shí)間,縱坐標(biāo)均為相應(yīng)時(shí)期的人口數(shù))。 (3)判讀圖形變化特征 (兩圖中曲線的變化反映了對(duì)應(yīng)時(shí)段內(nèi)人口增長的狀況)。 (4)思考變量之間的因果關(guān)系 (兩圖反映了不同歷史時(shí)期世界人口數(shù)量增長的不同特點(diǎn))。 2.人口自然增長的數(shù)量受 和 共同影響;由于人口基數(shù)增大,雖然自然增長率下降,但每年人口增長的數(shù)量不一定下降。 3.不同的歷史時(shí)期,人口數(shù)量增長的特點(diǎn)(總趨勢: ) 歷史時(shí)期 農(nóng)業(yè)革命之前 農(nóng)業(yè)革命時(shí)期 工業(yè)革命時(shí)期 20世紀(jì)以來 人口數(shù)量情況 數(shù)量 數(shù)量 持續(xù)增加 數(shù)量 人口增長情況 增長 增長 明顯加快 空前增長 人口變化原因 人們獲取食物能力低,抵御疾病和災(zāi)害水平差,人口死亡率高 水平提高,食物供應(yīng)穩(wěn)定可*,死亡率下降 生產(chǎn)力水平大大提高,人們獲得充足的食物,完善的醫(yī)療服務(wù),死亡率很低 人類對(duì)自然環(huán)境開發(fā)利用和改造的范圍不斷擴(kuò)大,對(duì)災(zāi)害和疾病防御能力不斷提高,人類對(duì)自然環(huán)境的利用與適應(yīng)性不斷增強(qiáng) 讀圖思考(圖1.4) 1.比較各大洲和地區(qū)人口數(shù)量增長的差異。 【知識(shí)梳理】 閱讀地理柱狀統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟: (1)讀圖名。 (2)讀圖例,辨別柱子的顏色、長短表示的含義。 (3)比較同一時(shí)段(時(shí)間)不同對(duì)象、同一對(duì)象不同時(shí)段(時(shí)間)柱子的長短,確定其含義。 2. 讀圖思考 (1)xx年,各大洲按人口由多到少的排序是? (2)xx年與1950年相比,人口增長數(shù)量由多到少的排序是? (3)比較50年來各大洲人口的年平均自然增長率。 (4)由此可見,世界人口數(shù)量的增長主要來自哪些大洲? (5)按照經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,它們屬于哪一類國家? (6)歐、北美、大洋洲的發(fā)達(dá)國家目前人口數(shù)量的增長又表現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)呢? 3.任意選擇兩個(gè)大洲或地區(qū),從人們的生育觀念、生活質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等方面分析形成這些差異的主要原因。 【知識(shí)梳理】 4、人口自然增長的空間變化—— 自然增長水平 人口增長特點(diǎn) 原因 今后變化趨勢 典型國家 人口政策 發(fā)達(dá)國家 保持較低水平 增長 緩慢 社會(huì)保障制度健全、生育觀念的轉(zhuǎn)變等 比較穩(wěn)定,一些國家的人口數(shù)量還會(huì)逐漸減少 俄羅斯、德國、 日本 鼓勵(lì)生育,引進(jìn)外來移民 發(fā)展中國家 水平 較高 增長 很快 政治上的獨(dú)立,民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步,人口死亡率下降等 人口增長開始趨于緩慢 中國、印度、巴基斯坦等 計(jì)劃生育,控制人口 增長 討論:人口增長過快會(huì)帶來哪些問題? 人口增長過慢會(huì)帶來哪些問題? (二)人口的增長模式及其轉(zhuǎn)變 人口增長模式是由 、 和 三項(xiàng)指標(biāo)共同構(gòu)成的。依據(jù)不同歷史階段人口的出生率、死亡率和自然增長率,世界人口增長模式可以劃分為 、傳統(tǒng)型和現(xiàn)代型。 1.人口增長模式類型及特點(diǎn) 特點(diǎn) 人口增長模式 出生率 死亡率 自然增長率 原始型 傳統(tǒng)型 現(xiàn)代型 2.人口增長模式是由 向 ,繼而向 轉(zhuǎn)變。人口增長模式的轉(zhuǎn)變根本原因是: 。 轉(zhuǎn)變的因素: 、國家政策、 、自然環(huán)境、 。 【知識(shí)梳理】 3.人口增長模式時(shí)間上的變化 特點(diǎn) 人口增長模式 出生率 死亡率 自然增長率 所處歷 史階段 原因 原始型 高 高 低 原始社會(huì)時(shí)期 生產(chǎn)力水平低下,生存條件極差,人們抵御自然災(zāi)害和疾病的能力很差 傳統(tǒng)型 高 低 高 農(nóng)業(yè)社會(huì)、產(chǎn)業(yè)革命時(shí)期 生產(chǎn)力水平提高,生存條件明顯改善,抵御災(zāi)害能力提高,但傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)對(duì)勞動(dòng)力數(shù)量依賴大 現(xiàn)代型 低 低 低 現(xiàn)代社會(huì)時(shí)期 勞動(dòng)生產(chǎn)率迅速提高,勞動(dòng)力數(shù)量需求減少,生產(chǎn)力水平高,醫(yī)療衛(wèi)生條件好,社會(huì)福利、養(yǎng)老保障制度改善 4.人口增長模式地區(qū)分布 地區(qū) 代表地區(qū) 人口增長模式 備注 發(fā)達(dá) 國家 歐洲和 北美 20世紀(jì)50年代后,發(fā)達(dá)國家的人口出生率不斷降低,到70年代中期,以歐洲和北美為代表的發(fā)達(dá)地區(qū)的人口自然增長率平均不足1%,人口增長模式已經(jīng)引入現(xiàn)代型 發(fā)展中 國家 亞非拉 由 向現(xiàn)代型的轉(zhuǎn)變階段 大多數(shù)發(fā)展中國家的人口死亡率已經(jīng)降至與發(fā)達(dá)國家相當(dāng)?shù)乃?,但人口的出生率仍較高 世界 由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的轉(zhuǎn)變階段 由于發(fā)展中國家的人口占世界人口的絕大多數(shù) 【當(dāng)堂檢測】 1.各大洲中,人口自然增長率最高和最低的大洲分別是 ( ) A.亞洲、歐洲 B.非洲、歐洲 C.非洲、北美洲 D.拉丁美洲、大洋洲 2、下圖表示四個(gè)國家的人口出生率和死亡率,其中人口自然增長率最高的國家是( ) A.① B.② C.③ D.④ 讀城市化進(jìn)程和某國人口自然增長率變化曲線兩幅圖,完成3—5題。 3.該國人口達(dá)到頂峰的時(shí)間為 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.下列各國中,人口發(fā)展?fàn)顩r與圖示類型一致的是 ( ) A.埃及 B.中國 C.新加坡 D.德國 讀下圖,a、b、c分別表示0~14歲、15~64歲、65歲以上三種年齡人數(shù)所占總?cè)丝诒戎亍?jù)此回答5—6題。 5.圖中①②③④四個(gè)國家中,老齡化問題最嚴(yán)重的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 6.圖中②國0~14歲年齡人數(shù)所占總?cè)丝诒戎卮笮〖皯?yīng)采取的相應(yīng)正確措施是 ( ) A.70% 鼓勵(lì)生育 B.60% 計(jì)劃生育 C.15% 采取移民政策 D.30% 鼓勵(lì)人員出國 【典題解悟】 三角坐標(biāo)圖是近年高考的熱門題型,它通過等邊三角形的三條邊作為坐標(biāo)軸,表示三種不同或相同類的地理數(shù)據(jù)。判讀三角坐標(biāo)圖的一般方法是:一定起始邊。按需要讀取某數(shù)據(jù)的坐標(biāo)軸0值相交的另一條坐標(biāo)軸即為起始邊。二作平行線。要讀取某點(diǎn)在該坐標(biāo)軸上的數(shù)據(jù),可以過這點(diǎn)作起始邊的平行線,平行線與該坐標(biāo)軸的交點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)值即為我們所要讀取的數(shù)據(jù)。 7.下圖中,人口再生產(chǎn)類型為現(xiàn)代型的是 ( ) A.a B.b C.c D. 都不是 8.讀下表數(shù)據(jù)資料回答: 年齡 0—14歲 15—59歲 60歲以上 總計(jì) 甲 組 人口數(shù) 200 550 250 1000 死亡率 0.5% 0.6% 2% 0.92% 乙 組 人口數(shù) 350 600 50 1000 死亡率 0.8% 0.7% 2.2% 0.81% (1)分年齡組死亡率甲組比乙組 (高或低)。 (2)總?cè)丝谒劳雎始捉M比乙組 (高或低)。 (3)產(chǎn)生上述反差現(xiàn)象的原因是 。 (4)社會(huì)經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá),死亡率應(yīng)該越低,但發(fā)達(dá)國家人口的死亡率高于發(fā)展中國家,原因是 。 參考答案 7.B 8.(1)低 (2)高 (3)甲組老年人口比重高 (4)人口老齡化嚴(yán)重 (疑問解答:在人們看來,社會(huì)經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá),死亡率應(yīng)該越低,但上表中的數(shù)據(jù)卻顯示出相反的結(jié)果,發(fā)達(dá)國家的死亡率高于發(fā)展中國家。這是為什么呢?主要是因?yàn)槟挲g結(jié)構(gòu)原因造成。)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中地理 人口的數(shù)量變化學(xué)案 人教版必修2 2019 2020 年高 地理 人口 量變 化學(xué) 人教版 必修
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-2385130.html