2019一年級語文上冊 第一單元 10《ai ei ui》教案1 鄂教版.doc
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ai ei ui教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會3個復(fù)韻母ai ei ui和它們的四聲,能夠讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,并能準(zhǔn)確書寫。2、能夠認(rèn)讀聲母與ai ei ui組成的10個音節(jié),會拼讀本課的復(fù)韻母音節(jié),會讀拼音詞。教學(xué)重點(diǎn):讀準(zhǔn)四聲,學(xué)會本課音節(jié)。教學(xué)難點(diǎn):標(biāo)調(diào)規(guī)則,復(fù)韻母的發(fā)音。教學(xué)時間:2課時教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)CD、拼音卡片教學(xué)過程:第一課時教學(xué)要求:學(xué)會復(fù)韻母ai ei ui的四聲與書寫。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)檢查。1、抽讀字母卡片:a o e i u 。2、復(fù)習(xí)單韻母的四聲。3、比較6個單韻母的口形大小。二、看故事,學(xué)兒歌,引出新課。1、引導(dǎo)看故事,學(xué)生回答問題,老師總結(jié)圖意。2、聽語境歌。學(xué)生學(xué)會語境歌。(扎籬笆,圍樹苗,一棵矮來一棵高。!小羊羔,快快過來吃青草。)3、小朋友,黑板上的字卡就是我們要交的新朋友。仔細(xì)看看,你對新朋友的字母組合有什么發(fā)現(xiàn)? 三、學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai ei ui(一)學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai (1) 新韻母由兩個單韻母組成,所以叫復(fù)韻母.(2) 單韻母發(fā)音嘴巴不動,復(fù)韻母發(fā)音嘴巴要滑動:發(fā)第一個字母音后馬上要發(fā)下一個字母的音,中間不能停,要一口氣完成.(3) ai怎樣發(fā)音呢?它與單韻母的口形有什么聯(lián)系?教師再示范并邊講邊提問:嘴巴先怎么樣?(先張大)為什么?(因?yàn)橛袀€a)發(fā)a音后嘴巴馬上滑動,滑動到怎樣為止,為什么?(滑動到上下牙齒對齊,因?yàn)閍后面有個i。)(4) 師生有節(jié)奏地雙邊活動:師:ai ai怎樣發(fā)?生:ai ai這樣發(fā),因?yàn)橛袀€a,嘴巴先張大,因?yàn)橛袀€i,牙齒再對齊,ai ai ai。師:口形很重要。生:一定要記牢。(5)復(fù)韻母的標(biāo)調(diào)規(guī)則學(xué)習(xí)標(biāo)調(diào)歌:有a不放過,沒a找o e, iu都有標(biāo)在后。(6)對照標(biāo)調(diào)歌,仔細(xì)看認(rèn)真想,復(fù)韻母ai怎樣標(biāo)調(diào)?同桌討論討論。指名學(xué)生板書調(diào)號。小結(jié)標(biāo)調(diào)方法:按單韻母排列順序標(biāo)調(diào)。好像家里有事,爹媽不在找大哥,大哥不在找二哥,二哥不在找(7)練讀ai的四聲(二)學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei(1)出示ei ,說說組成,想想我們應(yīng)該怎樣發(fā)音。(先讀e,然后向i滑行)(2)生自由練習(xí)試讀,明確ei 也由兩個單韻母組成,因此,也叫復(fù)韻母。(3)復(fù)習(xí)標(biāo)調(diào)歌,指名說說調(diào)號應(yīng)標(biāo)在誰的頭上(4)練讀四聲(三)學(xué)習(xí)復(fù)韻母ui(1)根據(jù)ai ei 的發(fā)音方法,誰來說說我們應(yīng)該怎樣發(fā)ui?(2)學(xué)生自由試讀(3)學(xué)習(xí)ui的四聲,強(qiáng)調(diào)調(diào)號標(biāo)在i上,但上面的點(diǎn)要去掉。(4)練讀四聲。四、學(xué)習(xí)ai ei ui 的書寫1、指導(dǎo)觀察,寫的時候注意什么?(兩個字母靠近)2、練習(xí)描紅五、鞏固練習(xí)。1、抽讀韻母卡片。2、比較3個復(fù)韻母的異同。3、讀順口溜。四、作業(yè)1、練讀復(fù)韻母。2、抄寫ai ei ui各兩遍。第二課時教學(xué)要求:學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母的拼讀,練讀音節(jié)詞。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)檢查1、什么叫復(fù)韻母?讀好復(fù)韻母要注意什么?2、復(fù)習(xí)復(fù)韻母ai ei ui和它們的四聲。二、學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai ei ui的拼讀。1、復(fù)習(xí)聲母。2、復(fù)習(xí)拼音節(jié)的方法。3、出示:b m gp ai ei h uik shh w s(1)聲母是什么?韻母是什么?(2)練習(xí)自由拼讀。(3)指名讀音節(jié)。(4)齊拼音節(jié)。(5)學(xué)生自由練習(xí)拼讀,教師巡回檢查,糾正讀錯的音。指名按順序讀,打亂順序讀,認(rèn)讀卡片。4、帶調(diào)拼讀雙音節(jié)詞。(1)教學(xué)bi ci :出示,說說聲母是什么,韻母是什么,逐字練習(xí)拼讀,再連讀。最后看圖說說圖意。(2)教學(xué)mi hu、shgu,方法同上。三、看圖聽故事,練拼音節(jié)。1、看圖回答問題。2、學(xué)生看圖,老師講龜兔賽跑的故事。3、練習(xí)拼音。分別找出整體認(rèn)讀音節(jié)、單韻母音節(jié)、復(fù)韻母音節(jié),分析音節(jié)結(jié)構(gòu),用色筆標(biāo)出聲母韻母。再個別拼讀、連讀。4、小組練習(xí)講故事,在講的過程中,涉及到圖中的音節(jié),重點(diǎn)拼讀三遍。四、鞏固練習(xí)。1、做看誰聽得清,找得快的游戲。2、做找朋友的游戲。3、分解音節(jié)。(用小黑板出示)五、作業(yè)1、抄寫ai ei ui。2、讀書上內(nèi)容。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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