2019-2020年高中語文 第11課 廉頗藺相如列傳課時(shí)演練 新人教版必修4.doc

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2019-2020年高中語文 第11課 廉頗藺相如列傳課時(shí)演練 新人教版必修4一、基礎(chǔ)積累1下列句中沒有通假字的一項(xiàng)是()A拜送書于庭B唯大王與群臣孰計(jì)議之C秦王與群臣相視而嘻D可予不解析：A項(xiàng)，“庭”通“廷”；B項(xiàng)，“孰”通“熟”；D項(xiàng)，“不”通“否”。答案：C2下列各句中加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()A竊計(jì)欲亡走燕走：逃跑B顧吾念之 顧：只是，不過C獨(dú)畏廉將軍哉 獨(dú)：唯獨(dú)D卒相與歡 卒：最終解析：C項(xiàng)中“獨(dú)”意思是“難道”。答案：C3下列句中加點(diǎn)的文言虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.B.C.D.解析：A項(xiàng)，助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性，不譯；指示代詞，這。B項(xiàng)，介詞，跟，同；介詞，到。C項(xiàng)，介詞，憑借。D項(xiàng)，連詞，表并列；連詞，表因果。答案：C4下列加點(diǎn)詞的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A臣舍人相如止臣曰B均之二策，寧許以負(fù)秦曲C臣請(qǐng)完璧歸趙 D且庸人尚羞之解析：羞，以為羞，意動(dòng)用法，其余為使動(dòng)用法。答案：D5下列句子的句式與例句相同的一項(xiàng)是()例：君何以知燕王A乃設(shè)九賓禮于廷B大王來何操C求人可使報(bào)秦者D臣誠恐見欺于王而負(fù)趙解析：例句與B項(xiàng)是賓語前置句。A項(xiàng)，狀語后置句；C項(xiàng)，定語后置句；D項(xiàng)，被動(dòng)句。答案：B二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀閱讀下面的文章，完成610題。秦王飲酒酣，曰：“寡人竊聞趙王好音，請(qǐng)奏瑟。”趙王鼓瑟。秦御史前書曰：“某年月日，秦王與趙王會(huì)飲，令趙王鼓瑟。”藺相如前曰：“趙王竊聞秦王善為秦聲，請(qǐng)奉盆缶秦王，以相娛樂。”秦王怒，不許。于是相如前進(jìn)缶，因跪請(qǐng)秦王。秦王不肯擊缶。相如曰：“五步之內(nèi)，相如請(qǐng)得以頸血濺大王矣！”左右欲刃相如，相如張目叱之，左右皆靡。于是秦王不懌，為一擊缶。相如顧召趙御史書曰：“某年月日，秦王為趙王擊缶?！鼻刂撼荚唬骸罢?qǐng)以趙十五城為秦王壽！”藺相如亦曰：“請(qǐng)以秦之咸陽為趙王壽！”秦王竟酒，終不能加勝于趙。趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動(dòng)。既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。且相如素賤人，吾羞，不忍為之下！”宣言曰：“我見相如，必辱之?！毕嗳缏劊豢吓c會(huì)。相如每朝時(shí)，常稱病，不欲與廉頗爭(zhēng)列。已而相如出，望見廉頗，相如引車避匿。于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎？臣等不肖，請(qǐng)辭去?！碧A相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉？顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。”廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！”卒相與歡，為刎頸之交。6下列對(duì)加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A左右欲刃相如刃：殺B趙王鼓瑟 鼓：擊鼓C相如顧召趙御史書曰 顧：回頭D相如引車避匿 引：調(diào)轉(zhuǎn)解析：B項(xiàng)中“鼓”意為“演奏”。答案：B7下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A.B.C.D.解析：C項(xiàng)，以：連詞，表目的，來。A項(xiàng)，之：代詞，他們/助詞，的。B項(xiàng)，為：是/介詞，替，給。D項(xiàng)，今：名詞，現(xiàn)在/連詞，如果。答案：C8下列能夠分別直接表現(xiàn)藺相如勇敢與高義的一組是()A.B.C.D.解析：A、B兩項(xiàng)的第二句不能直接表現(xiàn)藺相如的高義。D項(xiàng)的第一句不能直接表現(xiàn)藺相如的勇敢。答案：C9下列對(duì)文中有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是()A文中對(duì)“秦王怒，不許”“秦王不懌，為一擊缶”的描寫，表現(xiàn)了秦王色歷內(nèi)荏、難以下臺(tái)的窘態(tài)。B藺相如“前進(jìn)缶，因跪請(qǐng)秦王”中，“前”這一極為普通的動(dòng)作，卻表現(xiàn)出藺相如極不平常的機(jī)智；而“跪”表現(xiàn)了他對(duì)秦王的恭敬，顯示出二人地位的懸殊。C“澠池之會(huì)”表現(xiàn)了藺相如能言善辯、嫻于辭令的外交家的身份，同時(shí)淋漓盡致地表現(xiàn)出藺相如蔑視權(quán)貴的凜然氣概。D在“將相和”中，舍人的一番話從側(cè)面烘托了藺相如能忍能讓的性格，突出了他心胸寬廣、以國家利益為重的精神。解析：“對(duì)秦王的恭敬”評(píng)述不準(zhǔn)確。這里的“跪”貌似恭敬，實(shí)則表現(xiàn)了藺相如的不卑不亢。答案：B10將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)秦王竟酒，終不能加勝于趙。趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動(dòng)。譯文： _(2)臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。譯文： _答案：(1)秦王直到酒筵完畢，始終不能占趙國的上風(fēng)。趙國也部署了很多軍隊(duì)來防御秦國，秦國不敢輕舉妄動(dòng)。(2)我們離開父母兄弟而來侍奉您的原因，不過是仰慕您的高尚品德。(二)課外閱讀閱讀下面的文章，完成1115題。藺相如之完璧，人皆稱之，予未敢以為信也。夫秦以十五城之空名，詐趙而脅其璧。是時(shí)言取璧者，情也，非欲以窺趙也。趙得其情則弗予，不得其情則予；得其情而畏之則予，得其情而弗畏之則弗予。此兩言決耳，奈之何既畏而復(fù)挑其怒也？且夫秦欲璧，趙弗予璧，兩無所曲直也。入璧而秦弗予城，曲在秦；秦出城而璧歸，曲在趙。欲使曲在秦，則莫如棄璧；畏棄璧，則莫如弗予。夫秦王既按圖以予城，又設(shè)九賓，齋而受璧，其勢(shì)不得不予城。璧入而城弗予，相如則前請(qǐng)?jiān)唬骸俺脊讨笸踔ビ璩且?。夫璧，非趙寶也；而十五城，秦寶也。今使大王以璧故而亡其十五城，十五城之子弟，皆厚怨大王以棄我如草芥也。大王弗予城，而紿趙璧，以一璧故而失信于天下。臣請(qǐng)就死于國，以明大王之失信?！鼻赝跷幢夭环佃狄?。今奈何使舍人懷而逃之，而歸直于秦。是時(shí)秦意未欲與趙絕耳。今秦王怒，而謬相如于市，武安君十萬眾壓邯鄲，而責(zé)璧與信，一勝而相如族，再勝而璧終入秦矣！吾故曰：“藺相如之獲全于璧也，天也?！比羝鋭艥瞥兀崃H，則愈出而愈妙于用。所以能完趙者，天固曲全之哉！(明王世貞藺相如完璧歸趙論)11下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A詐趙而脅其璧脅：威逼B大王弗予城，而紿趙璧 紿：欺騙C今秦王怒，而謬相如于市 謬：通“戮”，殺D若其勁澠池，柔廉頗 柔：柔韌解析：脅：勒索。答案：A12對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是()得其情而畏之則予相如則前請(qǐng)?jiān)磺爻龀嵌禋w今奈何使舍人懷而逃之A與相同，與也相同B與相同，與不同C與不同，與相同D與不同，與也不同解析：兩句中的“則”都是連詞，表承接關(guān)系；句中的“而”是連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系；句中的“而”是連詞，表修飾關(guān)系。答案：B13下列六句話分別編為四組，全都說明作者認(rèn)為“直”在趙國的一組是()入璧而秦弗予城秦出城而璧歸璧入而城弗予大王弗予城，而紿趙璧臣請(qǐng)就死于國，以明大王之失信今奈何使舍人懷而逃之ABC D解析：是說“直”在秦國，是說“曲”在趙。答案：D14下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是()A對(duì)于藺相如完璧歸趙，人人都稱贊他，但作者卻不贊同這一看法。B作者認(rèn)為秦國最初要得到和氏璧是虛情，借此來窺視趙國是實(shí)情。C作者認(rèn)為藺相如派手下的人懷揣和氏璧逃離，從而使理直的一方在秦國。D藺相如之所以能保全玉璧，那是天意。他在澠池與秦國的強(qiáng)硬較量，柔韌使廉頗慚悟，就顯出了他過人的才能。解析：作者認(rèn)為秦國最初要得到和氏璧是實(shí)情，不是借此來窺視趙國。答案：B15翻譯文中畫線的句子。(1)此兩言決耳，奈之何既畏而復(fù)挑其怒也？譯文： _(2)所以能完趙者，天固曲全之哉！譯文： _答案：(1)這是兩句話就可以解決的，怎么會(huì)有既害怕秦人卻又挑起他們怒氣的？(2)所以能夠讓和氏璧完整地回到趙國，實(shí)在是上天袒護(hù)保佑著他??！參考譯文：藺相如使和氏璧完整地歸還(趙國)，人們都稱贊他，而我卻不認(rèn)為這件事值得相信。秦國用十五座城作為條件，想要欺騙趙國來奪得趙國的和氏璧。(秦國)那時(shí)說是要和氏璧，這是實(shí)情，不是為了試探趙國。趙國得知秦國的實(shí)情就不把和氏璧交給秦國，沒有得知秦國的實(shí)情就將和氏璧交給他們；趙國得知秦國的實(shí)情但害怕他們就將和氏璧交給秦國，趙國得知秦國的實(shí)情但不害怕他們就不將和氏璧交給秦國。這是兩句話就可以解決的，怎么會(huì)有既害怕秦人卻又挑起他們怒氣的？至于(如果)秦國要和氏璧，而趙國不給秦國，那么雙方都沒有什么過錯(cuò)。(如果)趙國將和氏璧交給秦國，但秦國不將十五座城交給趙國，這是秦國的不對(duì)；(如果)秦國將十五座城交給趙國而趙國不將和氏璧交給秦國，這是趙國的不對(duì)。(如果)想要使理虧在秦國一方，那就應(yīng)該放棄和氏璧；害怕放棄和氏璧，那就應(yīng)該不同意秦國的請(qǐng)求。而那秦王不但拿出地圖來商量，又設(shè)立了九賓的禮節(jié)，還要沐浴焚香來取得和氏璧，看他的情形不可能不交出十五座城池。(如果)秦王得到了和氏璧卻不交出十五座城池，那藺相如可以這樣說：“我本來就知道秦王不會(huì)交出城池。那和氏璧，不是趙國的寶物；但那十五座城池，卻是秦國的珍寶?，F(xiàn)在秦王因?yàn)橐粔K和氏璧的緣故而將十五座城池交給外人，那十五座城池的百姓一定會(huì)抱怨秦王丟棄他們像丟棄小草一樣。秦王您不交出城池從而欺騙趙國得到了和氏璧，但是因?yàn)橐粔K璧的緣故讓天下人都知道秦王不講信用。我希望就死在你們國家，來表明秦王的失信。”像這樣秦王不一定不交出和氏璧?，F(xiàn)在藺相如怎么叫門客帶著和氏璧逃回了趙國，卻將正義留給秦國。那時(shí)秦國沒想和趙國斷交。假使秦王生了氣而在市集將藺相如殺掉，派武安君白起帶領(lǐng)十萬大軍來攻打邯鄲，獲勝一次就能將藺相如一家滅族，再次獲勝那么和氏璧還是屬于秦國的！于是我說：“藺相如保全了和氏璧，是因?yàn)樯咸煸趲退??！蹦敲此跐瞥貢?huì)上對(duì)秦王態(tài)度強(qiáng)硬，和廉頗搞好關(guān)系，是由于越出乎意料越好。所以能夠讓和氏璧完整地回到趙國，實(shí)在是上天袒護(hù)保佑著他??！三、語言運(yùn)用16在下面句子后的橫線上續(xù)寫完整的兩個(gè)分句，結(jié)構(gòu)要和畫線的句子相似，內(nèi)容要能與之銜接。史記是一座人物畫廊，司馬遷像一個(gè)畫家，以他那十分傳神的畫筆，為我們勾畫出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物；又像_；又像_。解析：此題考查句式仿寫。解答時(shí)注意題干要求，同時(shí)注意比喻要合理，表現(xiàn)“史記”“司馬遷”“人物”之間的關(guān)系。答案：一位雕塑家，以他那鋒利的刻刀，為我們塑造了一個(gè)個(gè)風(fēng)采各異的雕像一位戲劇家，以他那深邃的靈魂，為我們演繹了一個(gè)個(gè)深入人心的角色17請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填入恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)，注意語序合理，表意清楚。生活中，我們的心不也正如這盛水的容器嗎？沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的，挫折、苦難和種種的不如意也許隨時(shí)都會(huì)降臨到你的頭上，那就讓你的心胸像海洋那樣寬廣吧！_ 。_ 。_ 。_ ；_ ；_ 。與人交往，真的應(yīng)該有一顆寬容的心這樣的人，才會(huì)真正的內(nèi)心和諧這樣的人，才會(huì)走向人生的頂峰這樣的人，才會(huì)成為眾人心目中可親、可敬的知己古往今來，沒有哪個(gè)心胸狹窄的人會(huì)取得事業(yè)的成功常言道：“海納百川，有容乃大”