2019-2020年高中語文9記梁任公先生的一次演講訓練落實新人教版.doc
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2019-2020年高中語文9記梁任公先生的一次演講訓練落實新人教版 1.下列詞語中加點字的讀音,完全相同的一組是( ) A.叱咤風云 訛詐騙取 姹紫嫣紅 十分詫異 B.蒞臨指導 迤邐前行 霹靂行動 聰明伶俐 C.精悍淋漓 捍衛(wèi)主權 瀚海無垠 宵衣旰食 D.迥乎不同 炯炯有神 家境窘迫 門窗戶扃 解析:A項“叱咤風云”的“咤”和“訛詐騙取”的“詐”都讀“zh”,其余均讀“ch”;B項“迤邐前行”的“邐”讀“l(fā)ǐ”,其余均讀“l(fā)”;C項“宵衣旰食”的“旰”讀“gn”,其余均讀“hn”;D項都讀“jiǒng”。 答案:D 2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( ) A.謙遜 酣暢 熱哄哄 淚下沾襟 風和日麗 B.燥熱 屏息 螢火蟲 全神慣注 叱咤風云 C.薊北 激亢 韻文 涕泗交流 風神瀟灑 D.彌漫 合睦 機緣 博聞強記 起承轉合 解析:A項“熱哄哄”應為“熱烘烘”;B項“慣”應為“貫”;D項“合睦”為“和睦”。 答案:C 3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( ) ①像梁任公先生這樣謙遜同時又這樣________的話是很難得聽到的。 ②文學需要深厚的文化________和深沉的人文精神,沒有這些則只能流于一般的情感宣泄和淺薄的心靈安慰。 ③散文,就像這山谷的“巖滴”,道旁的“野花”,引人從一個極小極細的“平凡處所”,走進一個豐富而________的“極樂世界”。 A.自負 內涵 深邃 B.自得 內涵 深沉 C.自得 蘊涵 深沉 D.自負 蘊涵 深邃 解析:①自得:自己感到得意或舒適;自負:自以為了不起。②內涵:一個概念所反映的事物的本質屬性的總和,即概念所包含的全部內容;蘊涵:包含。③深邃:深奧;深沉:形容程度深。 答案:A 4.下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫? ) A.過去也有不少顯宦,以及叱咤風云的人物,蒞校講話,但是他們沒有能留下深刻的印象。 B.先生博聞強記,在筆寫的講稿之外,隨時引證許多作品,大部分他都能背誦得出。 C.再猖狂的犯罪分子也逃不過公安人員的火眼金睛,當販毒集團的頭目得知自己已經(jīng)被公安人員包圍時,如驚弓之鳥,無處可逃。 D.李良魁先生表演適度,層次分明,把犯了錯誤的包公塑造得惟妙惟肖,讓觀眾感覺到失誤后的包公仍不失為他們心中的包青天。 解析:“驚弓之鳥”比喻受到驚恐見到一點動靜就特別害怕的人。這里犯罪分子被包圍而“無處可逃”,應當改為“甕中之鱉”。 答案:C 5.下列各句中,標點符號使用正確的一句是( ) A.我記得清清楚楚,在一個風和日麗的下午,高等科樓上大教堂里走進了一位短小精悍禿頭的人物,穿著肥大的長袍、步履穩(wěn)健、風神瀟灑、左右顧盼、光芒四射,這就是梁任公先生。 B.又聽他講杜氏講到“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。”先生又真是于涕泗交流之中張口大笑了。 C.不良的食物搭配不僅可能引發(fā)不適,甚至有可能導致中毒,如蘿卜與橘子,白酒與柿子,牛奶與巧克力,牛肉與栗子,香蕉與芋頭,花生與黃瓜等等。 D.把這份遲到的書信插在娘冷寂的墳頭,“娘,兒出息了,您聽到了嗎?您可以含笑九泉了!”我喃喃自語著。 解析:A項中的頓號改為逗號;B項句號改為逗號放到引號外;C項這里表示并列關系的短語之間應當用頓號而不應用逗號。 答案:D 6.下列各句中沒有語病的一句是( ) A.近年來,國外教育機構不僅在尋求與我國包括民辦高校在內的各類學校合作,而且許多人也開始將注意力投向民辦教育,并以此作為創(chuàng)業(yè)的新起點。 B.已經(jīng)是傍晚時分,在空寂無人的教室里他獨自坐著,久久地品味著這次考試失敗的苦澀。 C.封龍山又名飛龍山,位于石家莊市區(qū)22公里處,早在戰(zhàn)國時期就已見諸史冊,漢唐以來一直是河北名山。 D.商標法規(guī)定,在商品包裝、廣告上面出現(xiàn)企業(yè)名稱和地址時,應當使用漢字或漢字、漢語拼音并用,不能單獨使用漢語拼音。 解析:A項語序不當,應將“不僅”移至“國外”之前;B項不合邏輯,“獨自”與“空寂無人”自相矛盾;C項表意不明,“位于石家莊市區(qū)22公里處”不能說明確切位置。 答案:D 閱讀下面的文字,完成7~10題。 先生博聞強記,在筆寫的講稿之外,隨時引證許多作品,大部分他都能背誦得出。有時候,他背誦到酣暢處,忽然記不起下文,他便用手指敲打他的禿頭,敲幾下之后,記憶力便又暢通,成本大套地背誦下去了。他敲頭的時候,我們屏息以待,他記起來的時候,我們也跟著他歡喜。 先生的講演,到緊張?zhí)帲愠蔀楸硌?。他真是手之舞之足之蹈之,有時掩面,有時頓足,有時狂笑,有時太息。聽他講到他最喜愛的《桃花扇》,講到“高皇帝,在九天,不管……”那一段,他悲從中來,竟痛哭流涕而不能自已。他掏出手巾拭淚,聽講的人不知有幾多也淚下沾襟了!又聽他講杜氏講到“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳……”,先生又真是于涕泗交流之中張口大笑了。 這一篇講演分三次講完,每次講過,先生大汗淋漓,狀極愉快。聽過這講演的人,除了當時所受的感動之外,不少人從此對于中國文學發(fā)生了強烈的愛好。先生嘗自謂“筆鋒常帶情感”,其實先生在言談講演之中所帶的情感不知要更強烈多少倍! 有學問,有文采,有熱心腸的學者,求之當世能有幾人?于是我想起了從前的一段經(jīng)歷,筆而記之。 7.梁任公先生的演講到緊張?zhí)幈愠蔀楸硌?,表明了他怎樣的性格、氣質和修養(yǎng)? 答:_____________________________________________ ___________________________________________________ 答案:表明了梁啟超研究學問的認真,全身心地投入,與書中的主人公同歡笑,共命運。從側面表現(xiàn)出他的熱情,他的富有激情、認真的性格特點。 8.“他敲頭的時候,我們屏息以待,他記起來的時候,我們也跟著他歡喜”,這兩句話又表明了什么? 答:________________________________________________ __________________________________________________ 答案:表明“我們”已被梁任公的演講深深吸引,我們與梁先生同呼吸,共憂喜。 9.梁任公先生的演講在清華學子中產(chǎn)生了怎樣的影響? 答:______________________________________________________ ________________________________________________ 答案:深深吸引與感動。改變了學子的人生之路,不少學子從此對中國文學發(fā)生了強烈的愛好,走上了文學之路。 10.最后一段的一個反問句有什么深刻含義,請概括出來。 答:____________________________________________________ ___________________________________________________ 答案:從側面高度贊揚梁任公先生的為人:有學問,有文采,有熱心,當世少有。 閱讀下面的文字,完成1~4題。 宗月大師 老 舍 在我小的時候,我因家貧而身體很弱。我九歲才入學,因家貧體弱,母親有時候想讓我去上學,又怕我受人家的欺侮,更因交不上學費,所以一直到九歲我還不識一個字。 有一天劉大叔偶然的來了,我說“偶然的”,因為他不常來看我們。他是個極富的人,盡管他心中并無貧富之別,可是他的財富使他終日不得閑,幾乎沒有工夫來看窮朋友。一進門,他看見了我?!昂⒆訋讱q了?上學沒有?”他問我的母親。他的聲音是那么洪亮(在酒后,他常以學喊俞振庭的《金錢豹》自傲),他的衣服是那么華麗,他的眼是那么亮,他的臉和手是那么白嫩肥胖,這使我感到我大概是犯了什么罪,我們的小屋,破桌凳,土炕,幾乎禁不住他的聲音的震動。等我母親回答完,劉大叔馬上決定:“明天早上我來,帶他上學,學錢、書籍,大姐你都不必管!”我的心跳起多高,誰知道上學是怎么一回事呢! 第二天,我像一只不體面的小狗似的,隨著這位闊人去入學。學校是一家改良私塾,在離我的家有半里多地的一座道士廟里。 自從做了學生以后,我時常地到劉大叔的家中去。他的宅子有兩個大院子,院中幾十間房屋都是出廊的。院后,還有一座相當大的花園。宅子的左右前后全是他的房屋,若是把那些房子齊齊地排起來,可以占半條大街。此外,他還有幾處店鋪。每逢我去,他必招呼我吃飯,或給我一些我沒有看見過的點心。他絕不以我為一個苦孩子而冷淡我,他是闊大爺,但是他不以富傲人。 在我由私塾轉入公立學校去的時候,劉大叔又來幫忙。這時候,他的財產(chǎn)已大半出了手。他是闊大爺,他只懂得花錢,而不知道計算。人們吃他,他甘心讓他們吃;人們騙他,他付之一笑。他的財產(chǎn)有一部分是賣掉的,也有一部分是被人騙了去的。他不管:他的笑聲照舊是洪亮的。 到我在中學畢業(yè)的時候,他已一貧如洗,什么財產(chǎn)也沒有了,只剩了那個后花園。不過,在這個時候,假若他肯用用心思,去調整他的產(chǎn)業(yè),他還能有辦法讓自己豐衣足食,因為他的好多財產(chǎn)是被人家騙了去的??墒?,他不肯去請律師。貧與富在他心中是完全一樣的。假若在這時候,他要是不再隨便花錢,他至少可以保住那座花園和城外的地產(chǎn)??墒?,他好善。盡管他自己的兒女受著饑寒,盡管他自己受盡折磨,他還是去辦貧兒學校、粥廠等慈善事業(yè)。他忘了自己。就是在這個時候,我和他過往得最密。他辦貧兒學校,我去做義務教師。他施舍糧米,我去幫忙調查及散放。在我的心里,我很明白:放糧放錢不過只是延長貧民的受苦難的日期,而不足以阻攔住死亡。但是,看劉大叔那么熱心,那么真誠,我就顧不得和他辯論,而只好也出點力了。即使我和他辯論,我也不會得勝,人情是往往能戰(zhàn)敗理智的。 在我出國以前,劉大叔的兒子死了。而后,他的花園也出了手。他入廟為僧,夫人與小姐入庵為尼。由他的性格來說,他似乎勢必走入避世學禪的一途。但是由他的生活習慣上來說,大家總以為他不過能念念經(jīng),布施布施僧道而已,而絕對不會受戒出家。他居然出了家。在以前,他吃的是山珍海味,穿的是綾羅綢緞。現(xiàn)在,他每日一餐,入秋還穿著件夏布道袍。這樣苦修,他的臉上還是紅紅的,笑聲還是洪亮的。對佛學,他有多么深的認識,我不敢說。我卻真知道他是個好和尚,他知道一點便去做一點,能做一點便做一點。他的學問也許不高,但是他所知道的都能見諸實行。 出家以后,他不久就做了一座大寺的方丈??墒菦]有好久就被驅除出來。他是要做真和尚,所以他不惜變賣廟產(chǎn)去救濟苦人,廟里不要這種方丈。一般的說,方丈的責任是要擴充廟產(chǎn),而不是救苦救難的。離開大寺,他到一座沒有任何產(chǎn)業(yè)的廟里做方丈。他自己既沒有錢,他還須天天為僧眾們找到齋吃。同時,他還舉辦粥廠等慈善事業(yè)。他窮,他忙,他每日只進一頓簡單的素餐,可是他的笑聲還是那么洪亮。他的廟里不應佛事,趕到有人來請,他便領著僧眾給人家去唪真經(jīng),不要報酬。他整天不在廟里,但是他并沒忘了修持;他持戒越來越嚴,對經(jīng)義也深有所獲,他白天在各處籌錢辦事,晚間在小室里做功夫。誰見到這位破和尚也不曾想到他曾是個在金子里長起來的闊大爺。 去年,有一天他正給一位圓寂了的和尚念經(jīng),他忽然閉上了眼,就坐化了?;鹪岷?,人們在他的身上發(fā)現(xiàn)許多舍利。沒有他,我也許一輩子也不會入學讀書。沒有他,我也許永遠想不起幫助別人有什么樂趣與意義。他是不是真的成了佛?我不知道。但是,我的確相信他的居心與言行是與佛相近似的。我在精神上物質上都受過他的好處,現(xiàn)在我的確愿意他真的成了佛,并且盼望他以佛心引領我向善,正像在三十五年前,他拉著我去入私塾那樣! 他是宗月大師。 (節(jié)選自老舍《宗月大師》) 1.作者為什么說宗月大師“是闊大爺,但是他不以富傲人”? 答:_____________________________________________________ _________________________________________________ 答案:說他是闊大爺是因為:(1)他衣著華麗,臉和手白嫩肥胖;(2)他的宅子有兩個大院子,院中幾十間出廊的房屋,排起來,可以占半條大街;(3)他還有幾處店鋪。 說他不以富傲人是因為:(1)他心中并無貧富之別,絕不以我為一個苦孩子而冷淡我;(2)他樂善好施,盡管他自己的兒女受著饑寒,盡管他自己受盡折磨,他還是去辦貧兒學校、粥廠等慈善事業(yè)。 2.文中以第一人稱的寫法敘事,“我”在文中有什么作用? 答:_____________________________________________ _____________________________________________________ 答案:“我”在文中既是宗月大師故事的見證人,又是“我”的故事的敘述人,這樣寫更真實生動,易于抒發(fā)對宗月大師的敬仰之情。 3.“我們的小屋,破桌凳,土炕,幾乎禁不住他的聲音的震動?!边@句話運用了什么修辭手法?有什么作用? 答:________________________________________________ ___________________________________________________ 答案:運用了夸張的手法。一方面寫出了“我”的家庭貧窮,另一方面生動地寫出了宗月大師說話時的豪爽之情。 4.選文中幾次提到宗月大師的洪亮聲音?這洪亮的聲音表明了宗月大師什么樣的心態(tài)? 答:____________________________________________ ____________________________________________________ 答案:文中三次寫宗月大師的洪亮聲音。表明宗月大師心中沒有貧富之分,只要能幫助窮人多做些慈善事業(yè)就是最大的滿足的心態(tài)。 1.請在下面一段文字中的橫線處填入恰當?shù)奶撛~,使整段文字語意連貫,邏輯嚴密,層次分明。 ①____人類來說,理想的居住環(huán)境是山水園林城市,當然,最富有魅力的城市還是歷史文化名城。有的歷史文化名城是國家的首都;有的____②____不是首都,____③____在這里曾發(fā)生過具有歷史意義的重大事件,有的在經(jīng)濟、文化、宗教等方面曾經(jīng)產(chǎn)生過重大影響。____④____有一點很關鍵,就是歷史文化名城保留了比較多的文化遺跡,____⑤____,是不是歷史文化名城,主要看它是不是有豐富的歷史遺跡和深厚的文化底蘊。 答案:①對于 ②雖然?、鄣恰、苓€?、菘傊? 2.明天是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),學校準備舉辦“端午節(jié)晚會”。請你以晚會節(jié)目主持人的身份,在橫線上寫一段開場白。 要求:①主題鮮明,語言生動;②80字左右。 尊敬的老師、親愛的同學:晚上好!__________ ___________________________________________________ _____________________________________________ _______________________________________________ 下面請欣賞晚會的精彩節(jié)目。 答案:示例:(尊敬的老師、親愛的同學:晚上好!)兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情杯、浪漫詩篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今晚,讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動人的歌聲,歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。(下面請欣賞晚會的精彩節(jié)目。)- 配套講稿:
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