2019-2020年高考生物總復習 專家把脈高考與考場零失誤考點14生物的生殖.doc

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2019-2020年高考生物總復習 專家把脈高考與考場零失誤考點14生物的生殖無性生殖和有性生殖生殖的種類、減數(shù)分裂與個體發(fā)育的綜合應用減數(shù)分裂與有性生殖細胞的形成減數(shù)分裂與遺傳變異等內容的綜合經典易錯題會診命題角度一無性生殖和有性生殖1 下列哪種方法產生相同的基因型酵母菌的出芽生殖 松樹的種子繁殖 面包霉的孢子繁殖豌豆高矮莖雜交繁殖 A和 B和 C和 D和 考場錯解B 專家把脈認為松樹種子進行繁殖屬無性生殖。松樹種子是由受精卵發(fā)育來的，所以應為有性生殖，酵母菌的出芽生殖和面包霉的孢子生殖都屬于無性生殖，而豌豆雜交則是有性生殖。 對癥下藥C2 下圖為哺乳動物生殖過程示意圖， 請據圖回答： (1)若動物個體為多利羊，則C為 細胞，它的遺傳性狀與 動物一致，這種生殖方式叫 。 (2)動物個體與動物個體性狀差異的原因有哪些? 。 考場錯解 (1)生殖代孕母親有性生殖(2)略 專家把脈對無性生殖與有性生殖的本質本質認識不清楚。動物個體由受精卵發(fā)育而來，而動物個體則是由重組的體細胞發(fā)育而來，因此前者為有性生殖，而后者為無性生殖。在克隆多利的過程中代孕母親并沒有把基因傳給多利，它的核基因全部來自供核親本，而質基因則來自提供卵細胞的親本。 對癥下藥(1)體細胞提供C細胞的親本 無性生殖 (2)兩者核物質來源不同：前者來自a與b的結合，后者則全部來自體細胞C；兩者質基因來源也不同：前者幾乎都來自卵細胞，少量來自精子；而后者則全部來自提供卵細胞的親本。專家會診理解無性生殖與有性生殖的概念、分類、區(qū)別和聯(lián)系。區(qū)別：無性生殖和有性生殖的區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結合，由于無性生殖是母體直接產生后代，所以后代基本保持母體的一切性狀：有性生殖是經過兩性生殖細胞結合。所以后代具有雙親的遺傳性狀。了解后代的遺傳組成與性狀特點，對于理解它們生產實踐應用和生物進化方面意義具有重要作用?？紙鏊季S訓練1 與無性生殖相比，有性生殖的后代具有較強的適應性，下列說法不正確的是 A后代繼承了雙親的遺傳物質 B減數(shù)分裂過程中，DNA復制更容易發(fā)生差錯 C減數(shù)分裂過程中，由于基因重組產生了不同類型的配子 D更容易產生新的基因型1B解析：DNA復制時可能會出現(xiàn)差錯從而導致基因突變，基因突變具有低頻性，不管有絲分裂還是減數(shù)分裂都具備此特點。2 英國科學家首次用羊的體細胞(乳腺細胞)成功地培育出一只小母羊，取名為“多利”，這一方法被稱之為“克隆”，以下選項中與此方法在本質上最相近的是 A將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔子宮內，并最終發(fā)育成兩只一樣的兔 B將人的抗病毒基因嫁接到煙草的DNA分子上，培育出了具有抗病毒能力的煙草新品種C將鼠骨髓瘤細胞與經過免疫的B淋巴細胞融合成雜交瘤細胞 D將人的精子與卵細胞在體外受精，待受精卵在試管內發(fā)育到囊胚期時，再植入女性子宮發(fā)育成“試管嬰兒”2A解析：A屬胚胎分割移植；B是基因重組；C為體細胞雜交；D是有性生殖，因此與“多利”羊的形成方式最接近的是A。命題角度二減數(shù)分裂與有性生殖細胞的形成1 圖為高等動物的細胞分裂示意圖。圖中不可能反映的是 A發(fā)生了基因突變 B發(fā)生了染色體互換 C該細胞為次級卵母細胞 D該細胞為次級精母細胞考場錯解AB專家把脈 不能熟練掌握減數(shù)分裂過程。圖示中由于染色體被拉向兩極且不含有同源染色體，所以可判斷為減數(shù)第二次分裂，由B和b基因可推知有可能發(fā)生了基因突變或聯(lián)會時發(fā)生了交叉互換；再根據細胞質均分這一特點，可推知此圖可能代表次級精母細胞，但絕不可能代表次級卵母細胞。 對癥下藥 C 2一個初級精母細胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時，有一。對同源染色體不發(fā)生分裂，所形成的次級精母細胞減數(shù)分裂第二次分裂正常；另有一個初級精母細胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常，減數(shù)分裂第二次分裂時，在兩個次級精母細胞中，有一個次級精母細胞的一條染 色體的姐妹染色單體沒有分開，以上兩個初級精母細胞可產生染色體數(shù)目不正常的配子(以下簡稱不正常的配子)。上述兩個初級精母細胞減數(shù)分裂的最終結果應當是 A兩者產生的配子全部都不正常 B前者產生一半不正常的配子，后者產生的配子都不正常 C兩者都只產生一半不正常的配子 D前者產生全部不正常的配子，后者只產生一半不正常的配子 考場錯解A 專家把脈簡單認為減數(shù)分裂不正常，產生的配子不正常。實際上前者減數(shù)第一次分裂不正常，而后形成的次級精母細胞和精子都是不正常的。后者減數(shù)第一次分裂正常形成的兩個次級精母細胞中有一個進行減數(shù)第二次分裂不正常，所以形成的精子有一半不正常。 對癥下藥D3 考)某動物的一個初級卵母細胞的細胞核中DNA含量為4a，則該動物體的一個卵細胞中DNA含量準確地講應該 A等于2a B大于2a C等于a D大于a 考場錯解C 專家把脈 對減數(shù)分裂形成配子時核物質和質物質的分配不清楚。由題意可知該生物體細胞中核DNA數(shù)為2a，則卵細胞中核DNA為a，細胞質中還含有線粒體 DNA，所以卵細胞中DNA含量大于a。 對癥下藥D專家會診(1)在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過程染色體分配不均勻(同源染色體沒有分離或姐妹染色單體分配到一個子細胞中)，必然引起配子中染色體數(shù)目的變化，但產生含異常染色體數(shù)目的配子的比例不同。 (2)區(qū)別減數(shù)分裂與有絲分裂圖象要結合染色體組數(shù)、生物倍體數(shù)和同源染色體有無進行綜合分析。 (3)減數(shù)分裂聯(lián)系的考點知識廣泛，如有絲分裂、DNA復制、遺傳定律、伴性遺傳、基因重組、基因突變和染色體變異，能力要求高，只有對減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的行為、數(shù)目變化情況非常熟悉，才能聯(lián)系相關的考點內容進行綜合分析，達到其能力要求。考場思維訓練1 對下圖的敘述中，不正確的是 A因為細胞中有中心體，所以可以斷定該細胞為動物細胞 B是一個染色體，包含兩個染色單體、，兩個染色單體由一個著絲點相連 C細胞中有兩對同源染色體，即和為一對同源染色體，和為另一對同源染色體 D在后期時，移向同一極的染色體均為非同源染色體1D解析：此圖可判斷為動物細胞有絲分裂的中期。在后期移向同一極的是同源染色體。2 下列細胞中，屬于果蠅配子并能形成受精卵及后代的性別分別是 A甲與乙、雄性 B乙與丁、雄性 C乙與丙、雌性 D丙與丁、雌性2B解析：果蠅正常配子中不含同源染色體，甲和丙中均含成對的性染色體。乙和丙結合后含性染色體是XY。探究開放題解答綜合問題一生殖的種類、減數(shù)分裂與個體發(fā)育的綜合應用1高等動物的后代都是通過兩性生殖細胞的兩兩結合發(fā)育而成的。但是，隨著科學的發(fā)展，人們用人工的方法在魚類和兩棲類中獲得了單性后代。例如，我國著名的實驗胚胎學家朱冼教授，用玻璃細絲刺激上海蟾蜍產生的卵，經過多年實驗，前后獲得了25只無父親的小蟾蜍，其中一只小蟾蜍在次年三月順利地產出了3 000多枚卵子，受精后發(fā)育良好，并獲得了新一代的小蟾蜍800多只，這就是世界上第一批沒有外祖父的蟾蜍。用這種方法獲得的后代，也叫做雌核發(fā)育。 (1)卵產生的分裂方式是 。 (2)小蟾蜍的性狀和誰相似? 。原因是 。 (3)卵子的遺傳物質和卵的遺傳物質是否完全一樣? 。原因是 。 (4)新一代小蟾蜍的遺傳物質和中小蟾蜍是否完全一樣? 。原因是 。 (5)上面中小蟾蜍的性別全是 ，原因是 ；中小蟾蜍的性別是 。 解題思路 結合題中實例抓住題中單性個體的產生方式： 蜍解答(1)減數(shù)分裂 (2)和母體相似 小蟾蜍的遺傳物質完全來自母體 (3)基本相同 產生卵子的蟾蜍由卵子不經受精作用直接發(fā)育而來 (4)不完全一樣這些小蟾蜍是由卵子受精后發(fā)育，遺傳物質由卵子和外源精子共同提供 (5)雌性 是由卵子直接發(fā)育的 有的是雌性，有的是雄性。2 “試管嬰兒”技術是目前解決某些不孕癥的一項手段，這項技術是將體外受精的受精卵培養(yǎng)數(shù)天后移植到母親的子宮內繼續(xù)發(fā)育，直到胎兒發(fā)育成熟。為保證成功，常常采取以下幾項措施：一次植入不止一粒受精卵；在受精卵卵裂的最初 時期將胚胎分割成數(shù)個獨立的胚胎，植入母體，故試管嬰兒技術常常產下不止一個嬰兒。請回答下列問題： (1)這種生殖方式屬于 。 (2)受精卵在體外形成胚胎后移植回母體子宮，著床繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩，這個階段稱之為 。在這個階段中，具有三個胚層的時期稱之為 期。 (3)假設通過第種方法生下三個孩子，這三個孩子的性別是否一定相同? 。 (4)已知提供精子的父方的基因型是AaXBY，提供卵細胞的母方基因型為AaXBXb，那么通過第種方法生下的孩子的表現(xiàn)型理論上和實際上分別是種和 種。 解題思路試管嬰兒技術是在體外完成受精在體內完成胚胎發(fā)育的過程，為，了保證成功，往往要一次植入多個受精卵或早期的胚胎細胞。通過第種方法因為是植入多個受精卵完成的，所以3個孩子的性別不一定一樣；第種方法生下的孩子，由于受精時產生六種表現(xiàn)型的受精卵，而植入的胚胎細胞也就有六種可能，生出的孩子的表現(xiàn)型可能有6種情況，而實際則只會有一種情況。 解答 (1)有性生殖 (2)胚胎發(fā)育原腸胚(3)不一定 (4)6 1規(guī)律總結答題時要注意知識間的橫向聯(lián)系。如有性生殖必然會涉及減數(shù)分裂的知識，如果減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)異常，往往又會導致后代在個體發(fā)育過程中出現(xiàn)變異，所以此類題的綜合性較高，再加上近年來對“克隆技術”的廣泛關注和重視，使得該考點成為近年來的熱點，在平時的備考中要加強對這一方面的強化訓練。綜合問題二減數(shù)分裂與遺傳變異等內容的綜合1下圖是人類形成雙胞胎的兩種方式：現(xiàn)有一對夫妻，其中妻子是血友病患者，丈夫表現(xiàn)正常。妻子懷孕后經B超檢測是雙胞胎。回答下列問題：(1)方式一中過程Y產生的兩個子細胞能各自獨立發(fā)育成甲、乙兩個小孩，說明了早期胚胎細胞具有很強的 。(2)如果此雙胞胎與方式一相符，胎兒甲是男性，則胎兒乙的表現(xiàn)型為 。(3)如果此雙胞胎是通過方式二形成的，經B超檢測發(fā)現(xiàn)胎兒丙為女性，則丙患血友病的可能性是 。若丁患血友病，則他的性別是 。若檢測發(fā)現(xiàn)胎兒丙是一個白化病患者，則丁是白化病同時又是血友病患者的概率是 。(4)若乙長大后，發(fā)現(xiàn)由其產生的精子中染色體數(shù)目異常，其原因可能是在 時期的細胞分裂過程異常而引起的。 (5)若乙的兩個腎臟喪失了功能，最好取的其中一個腎，原因是兩人的 完全一致。 (6)已知甲為六指(常染色體顯性遺傳病)的純合體患者，結婚之前已通過外科手術將多余的手指切除，且他的婚配對象是正常指，則其子女是否患六指癥? ；說明原因 。 解題思路從圖中可知方式一是同卵雙胞胎，方式二是異卵雙胞胎，甲和乙的遺傳物質相同，因此在性別表現(xiàn)、其他性狀表現(xiàn)也應相同，而丙和丁來自兩個不同的受精卵，其遺傳物質不同，因此性別以及其他性狀表現(xiàn)不一定相同。 解答(1)全能性(2)男性血友病 (3)o男性(4)減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期(5)甲HLA(組織相容性抗原) (6)是 手術切除不能改變其遺傳物質2現(xiàn)有一性染色體為XXY的男孩。若男孩色覺正常，其母色盲，其父正常；若男孩色覺正常，其父色盲，其母正常；若男孩色盲，其父正常，其母色盲。則中此染色體變異分別發(fā)生在什么生殖細胞中 A精子、卵細胞、不確定B精子、不確定、卵細胞 C卵細胞、精子、不確定 D精子、不確定、精子 解題思路母親色盲，必傳給兒子色盲基因，但兒子正常，可推知產生此男孩的精子基因型為XBy。母親基因型為XBXB或XBXb，父親基因型為Xby，男孩色覺正常，其產生原因可能是基因型為XBXB或XBXb的異常卵細胞與含Y染色體的正常精子結合而成；也可能是含xB的正常卵細胞與含Xby的異常精子結合而成。男孩色盲，其基因型為XBXbY，父親正常，母親色盲，則其致病基因必全來自母親，即一個含XbXb的異常卵細胞與一個含Y染色體的正常精子結合而成。 解答B(yǎng)規(guī)律總結解題時要注意把握以下兩種情況：一、若在減數(shù)分裂間期DNA復制時出現(xiàn)差錯，則會導致基因突變，通過配子進而遺傳給后代，導致一些疾病的發(fā)生：二、如果在減數(shù)分裂過程中染色體的分配出現(xiàn)差錯，會導致染色體變異，受精所得后代一般也會出現(xiàn)異常，如21號三體癥等。上述兩種情況近年來考查的頻率較高，在平時的練習中應引起足夠的重視。1 關于生物的生殖和發(fā)育，下列說法正確的是 A蠶豆種子中與卵生動物受精卵中的卵黃功能相似的結構是由頂細胞發(fā)育而來B _在生殖細胞的形成過程中，從精原細胞到精子，經歷了一個完整的細胞周期 C酵母菌進行出芽生殖時導致子代個體之間差異的可能原因是基因突變、基因重組和染色體變異 D利用稻種出芽長成秧苗的過程屬于無性生殖l_A解析：卵黃是提供受精卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質，蠶豆中儲藏營養(yǎng)物質的結構是子葉，由受精卵分裂后產生的頂細胞發(fā)育而來。從精原細胞到精子的減數(shù)分裂過程不是連續(xù)分裂；酵母菌出芽生殖沒有發(fā)生基因重組、稻種出芽長成秧苗屬種子的萌發(fā)。 2 下列與有性生殖有關的是 玉米自交產生后代兩種玉米雜交產生后代用玉米花藥進行離體培養(yǎng)產生新植株 “多利”羊的產生“番茄馬鈴薯”雜種植株的培育 蜂王產卵發(fā)育為雄蜂柳樹扦插 取草莓芽尖組織培養(yǎng)成草莓苗體細胞雜交產生新個體黃豆發(fā)芽長成幼苗11蒜瓣發(fā)芽長成蒜幼苗 蕨類的孢子萌發(fā)成幼苗 A B C D2D解析：配子是有性生殖細胞，由配子直接發(fā)育為新個體的生殖屬有性生殖中的單性生殖，如；體細胞雜交子代獲得了雙親的遺傳性，屬有性生殖范疇，如；黃豆是種子，由種子繁殖后代屬典型的有性生殖；蒜瓣是大蒜的“芽”，屬營養(yǎng)器官，由其長成植株屬無性生殖中的營養(yǎng)生殖。均屬無性生殖。3 某一生物有四對同源染色體，假設一個精原細胞產生的正常精細胞和異常精細胞的個數(shù)比為1：1。則該精原細胞在產生精細胞的過程中，最有可能出現(xiàn)的是 A一個初級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極 B-個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極 C兩個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極 D兩個初級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極3B解析：一個精原細胞通過減數(shù)分裂產生四個精細胞，若一個精原細胞產生的正常精細胞和異常精細胞的個數(shù)比為2：21：1，則在減數(shù)分裂第二次分裂時一個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極是最有可能出現(xiàn)的。4在細胞正常分裂的情況下，雄性果蠅精巢中一定含有兩個Y染色體的是 A減數(shù)第一次分裂的初級精母細胞 B有絲分裂中期的精原細胞 C減數(shù)第二次分裂的次級精母細胞 D有絲分裂后期的精原細胞4D解析：有絲分裂后期，由于著絲點一分為二，姐妹染色單體分開，一定含有兩個Y染色體。5 下圖表示某雜合高等動物個體的四個細胞，下列敘述中不正確的是A正在發(fā)生等位基因分離的是圖甲所示的細胞 B同時存在這四種細胞的器官可以是精巢 C具有同源染色體的只有圖甲所示的細胞 D在進化歷程中，圖甲所示的細胞分裂方式使進化速度大大加快5C解析：先確定該動物體內染色體數(shù)為4，甲圖為減I后期(有同源染色體且分離)，乙圖為有絲分裂后期，丁圖為間期，丙圖處于減的后期。6 右圖是某高等生物細胞局部結構模式圖。請分析回答： (1)一般可認為該圖細胞處在 時期，圖中有 個染色體組。如果1代表Y染色體，則形成該細胞的場所是 。該生物細胞中，染色體數(shù)最多有 條。(2)該生物的同化作用類型是 。(3)如果a上某位點有基因B，a上相應位點的基因是b，發(fā)生這種變化的原因是 。(4)要鑒定圖中1的主要成分，理論上選用的鑒定試劑是 。6(1)減數(shù)第二次分裂中期1睪丸16 (2)異養(yǎng)型 (3)基因突變(4)雙縮脲、二苯胺解析：根據有中心體的高等生物是動物細胞。圖中無同源染色體，確定為減后期，確定體細胞中有8個染色體，有絲分裂后期為最多16個?？键c小資料生物學前沿技術克隆 生物學領域中，克隆有分子、細胞和個體三種水平。分子克隆，即DNA進行自我復制所得到的大量完全相同的DNA片段群體。細胞克隆，是指由一個細胞不通過有性繁殖，自己不斷分裂形成的純細胞系，所形成的一大群細胞的基因型都相同，叫做一個無性繁殖系，即為克隆。個體克隆，是指基因型完全相同的兩個或更多的個體組成的群體，如利用多個胡蘿卜、體細胞培養(yǎng)成基因型相同的胡蘿卜群體，即為克隆。“多利”羊培育成功說明高度分化的動物體細胞核，仍保持全能性?？寺〖夹g，用于繁殖優(yōu)良家畜、搶救瀕危物種、保護生物多樣性和治療人類遺傳病等方面。