2019-2020年高考生物總復(fù)習(xí) 專家把脈高考與考場零失誤考點(diǎn)7新陳代謝的概念和類型.doc
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2019-2020年高考生物總復(fù)習(xí) 專家把脈高考與考場零失誤考點(diǎn)7新陳代謝的概念和類型對(duì)新陳代謝概念的理解 酶的本質(zhì)、特性及其與代謝的關(guān)系生物的代謝與ATP 新陳代謝的基本類型及其應(yīng)用關(guān)于酶的本質(zhì)和特性的圖象分析 生活實(shí)際中有關(guān)代謝類型知識(shí)的應(yīng)用經(jīng)典易錯(cuò)題會(huì)診命題角度一對(duì)新陳代謝概念的理解1 陳代謝是指 A生物體內(nèi)的同化作用 B生物體內(nèi)的能量代謝 C生物體內(nèi)的異化作用 D生物體內(nèi)全部有序的化學(xué)變化的總稱考場錯(cuò)解ABC 專家把脈對(duì)新陳代謝的概念不熟悉,新陳代謝既包括同化作用又包括異化作用,既包括能量代謝又包括物質(zhì)代謝。所以新陳代謝是指生物體內(nèi)全部有序的化學(xué)變化的總稱。 對(duì)癥下藥 D 2 下列生化反應(yīng)中,屬于同化作用范疇的是 A肌肉收縮 R_丙酮酸乳酸 C氨基尿素 D葡萄糖脂肪 考場錯(cuò)解C 專家把脈認(rèn)為尿素是有機(jī)物,從物質(zhì)代謝角度看是合成代謝?!靶玛惔x是指主物體與外界環(huán)境及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量交換的過程?!蓖饔檬侵干矬w從外界攝取物質(zhì)和能量,并通過一系列的過程轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì),同時(shí)貯存能量的過程;而異化作用是指生物體不斷地分解自身的組成物質(zhì),同時(shí)釋放能量并將代謝的最終產(chǎn)物排出體外的過程。肌肉收縮是一個(gè)消耗ATP的過程,屬于能量代謝過程中能量的利用,應(yīng)屬于異化作用的范疇;丙酮酸轉(zhuǎn)變成乳酸,從生物整體來看,它是葡萄糖無氧呼吸的一部分,應(yīng)屬于異化作用的范疇;氨基在肝臟中轉(zhuǎn)變成尿素是組成蛋白質(zhì)的氨基酸被分解過程中的一部分,應(yīng)屬于異化作用的范疇;葡萄糖轉(zhuǎn)變成脂肪是物質(zhì)合成的過程,也是一個(gè)貯存能量的過程,應(yīng)屬于同化作用的范疇。 對(duì)癥下藥D專家會(huì)診新陳代謝是生物體內(nèi)全部有序化學(xué)變化的總稱。 l。從性質(zhì)上認(rèn)識(shí),新陳代謝包括物質(zhì)代謝和能量代謝,即生物與環(huán)境之間的物質(zhì)交換和能量傳遞,以及生物體內(nèi)部的物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)換 2從方向上認(rèn)識(shí),新陳代謝包括同化作用和異化作用,或簡稱為合成代謝和分解代謝 3從實(shí)質(zhì)上認(rèn)識(shí),新陳代謝是生物體內(nèi)進(jìn)行的一系列連鎖發(fā)生的生物化學(xué)反應(yīng)。 4從意義上認(rèn)識(shí),生物體的新陳代謝過程也就是生物體的自我更新過程,在新陳代謝基礎(chǔ)上生物體既能進(jìn)行新舊細(xì)胞的更替,又能進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)化學(xué)成分的更新??紙鏊季S訓(xùn)練1 下列關(guān)于新陳代謝的敘述中,錯(cuò)誤的是 A新陳代謝包括合成代謝和分解代謝 B先有物質(zhì)合成,才有物質(zhì)分解 C生物體內(nèi),時(shí)刻以新合成的物質(zhì)取代舊物質(zhì) D能量代謝總是伴隨著物質(zhì)代謝發(fā)生I B解析:生物體新陳代謝的同化作用(合成代謝)和異化作用(分解代謝)是同時(shí)進(jìn)行不能分割的兩個(gè)有機(jī)統(tǒng)一過程。2 下列生理過程中,總是同時(shí)進(jìn)行的是 光合作用呼吸作用 蒸騰作用 合成代謝分解代謝物質(zhì)代謝能量代謝 A H C D2D解析:對(duì)新陳代謝概念的理解。命題角度二酶的南質(zhì)、特性及其與代謝的關(guān)系1 麥種子分別置于20和30培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液I和提取液。取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液,然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水,45水浴保溫5分鐘,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸2分鐘,搖勻觀察試管中的顏色。結(jié)果是A甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無色 B甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色 C甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色 D甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色考場錯(cuò)解AB專家把脈 對(duì)提取液的作用物質(zhì)及其作用不清楚,對(duì)不同溫度條件下生物代謝強(qiáng)度的實(shí)質(zhì)分析不透徹,而導(dǎo)致思維聯(lián)系中斷。故不知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果,答題時(shí)亂選答案。小麥種子在不同溫度條件下代謝強(qiáng)度不同,20和30時(shí)比較,后者代謝旺盛,細(xì)胞內(nèi)合成的相關(guān)酶系多于前者,用這兩種種子提取液作用于淀粉液,20條件下的提取液(甲)中淀粉酶含量低,短時(shí)間(5 min)內(nèi)淀粉水解較少,產(chǎn)生的可溶性還原糖亦少,與斐林試劑在沸水浴中產(chǎn)生的還原產(chǎn)物也少,即溶液中呈淺磚紅色;乙試管中因淀粉酶含量高,產(chǎn)生的可溶性還原糖多,與斐林試劑在沸水浴中產(chǎn)生的還原產(chǎn)物也多,即呈磚紅色;丙試管因沒有酶參與反應(yīng),Cu(OH)2未被還原,故丙試管溶液呈藍(lán)色。對(duì)癥下藥D2 宜的條件下,用含有過氧化氫酶的鮮豬肝研磨液催化過氧化氫分解,比用FeCl3溶液催化過氧化氫分解的速度快得多,這說明與無機(jī)催化劑相比,酶具有的特性是 A專一性 B多樣性 C高效性 D適應(yīng)性 考場錯(cuò)解ABD 專家把脈對(duì)酶的特性根本不了解或?qū)滩闹杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)不了解。在有關(guān)實(shí)驗(yàn)中,相同條件下,一滴FeCl3溶液中Fe3+含量是一滴肝臟研磨液中過氧化氫酶含量的25萬倍,但含過氧化氫酶的試管中產(chǎn)生的氣泡(氧氣)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于含F(xiàn)e3+的試管。這說明生物催化劑酶比無機(jī)催化劑具有更高的催化效率。 對(duì)癥下藥C專家會(huì)診1關(guān)于酶的概念: (1)來源:由活細(xì)胞產(chǎn)生。要注意的是,有較多的同學(xué)有一個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),認(rèn)為其發(fā)揮作用也只能在活細(xì)胞中。 (2)作用:催化作用,酶是生物催化劑。因而也具有催化劑的一般特點(diǎn)。 (3)本質(zhì):絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。 2關(guān)于酶的特性: (1)高效性:比無機(jī)催化劑高1021013倍。 (2)專一性:每種酶只作用于一種或一類物質(zhì)。 (3)多樣性:生物體內(nèi)具有種類繁多的酶,與蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性有關(guān),與代謝的復(fù)雜性相統(tǒng)一。其實(shí)是專一性的衍生形式。 (4)需要適宜的條件:酶促反應(yīng)在常溫、常壓、生理pH條件下進(jìn)行;過酸、過堿和高溫都能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性。這些條件都是影響酶促反應(yīng)或酶活性的因素??紙龆骶S訓(xùn)練1 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的。下列關(guān)于酶的論述錯(cuò)誤的是 A有些酶是核酸 B酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少 C酶的活性與pH有關(guān) D酶的催化效率很高1B解析:與無機(jī)催化劑相同,在反應(yīng)前后,酶的性質(zhì)和數(shù)量不會(huì)改變。2 下列能正確說明酶的特性的是 A酶都是蛋白質(zhì)B酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,只能在生物體內(nèi)發(fā)揮催化作用 C酶的活性隨著溫度升高而不斷提高 D每一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)2D解析:少數(shù)酶是RNA,酶在任何適宜場所都能發(fā)揮作用,酶的活性具有一定的溫度和pH范圍。故A、B、C三項(xiàng)錯(cuò),D項(xiàng)為酶的專一性概念。命題角度三生物的代謝與ATP1 列有關(guān)ATP的敘述,正確的是 A線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所 B 光合作用產(chǎn)物中的化學(xué)能全部來自ATP CATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成 D細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí),伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化 考場錯(cuò)解ABC 專家把脈對(duì)ATP的結(jié)構(gòu)及能量來源不熟悉導(dǎo)致錯(cuò)選。ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和2個(gè)磷酸基團(tuán)組成;藍(lán)藻為原核生物,ATP的產(chǎn)生場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);光合作用產(chǎn)物中的化學(xué)能來自太陽能;細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí)需要消耗能量,而細(xì)胞內(nèi)ATP的含量并不高,因此伴隨著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化來保證能量供應(yīng)。對(duì)癥下藥 D2 過程能使ADP含量增加的是 A消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的消化 B線粒體內(nèi)H與O2的結(jié)合 C葉綠體中的葉綠素a失去電子 D細(xì)胞分裂時(shí)紡錘絲的收縮 考場錯(cuò)解A 專家把脈 對(duì)具體代謝過程不能深刻理解而誤選。蛋白質(zhì)的消化是在消化道中進(jìn)行,是不耗能的酶促反應(yīng);H與02在線粒體中結(jié)合產(chǎn)生大量ATP,使ADP含量減少;葉綠素a失去電子所需能量是光能供給的,只有細(xì)胞分裂時(shí)紡錘絲收縮是由細(xì)胞內(nèi)ATP水解供能,從而使 ADP含量增加。對(duì)癥下藥 D專家會(huì)診1要熟悉ATP分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)簡式。 2正確理解ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)變及其在生物體內(nèi)所代表的生理過程即代謝過程。 ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)變伴隨著能量的釋放和儲(chǔ)存,因此與生物體的新陳代謝密切相關(guān),可用下式表示二者的循環(huán)過程:而化學(xué)中講到可逆反應(yīng)的特點(diǎn)是:正逆反應(yīng)都能在同一條件下同時(shí)進(jìn)行。那么,上述反應(yīng)真是可逆反應(yīng)嗎? (1)從反應(yīng)條件上看:ATP的分解是一種水解反應(yīng),催化該反應(yīng)的酶屬水解酶:而ATP的合成是一種合成反應(yīng),催化該反應(yīng)的酶屬合成酶。酶具有專一性,因此反應(yīng)條件不同。 (2)從能量上看:ATP水解釋放的能量是儲(chǔ)存在高能磷酸鍵內(nèi)的化學(xué)能;而合成ATP的能量主要有化學(xué)能或太陽的光能。因此能量的來源是不同的。 (3)從ATP合成與分解的場所上看:ATP合成的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體;而 ATP分解的場所較多。因此其合成與分解的場所不盡相同。很顯然上述反應(yīng)并不是同時(shí)進(jìn)行的。 綜上所述,ATP與ADP相互轉(zhuǎn)變的反應(yīng)并不是可逆的。但是我們不能單純地利用化學(xué)上的觀點(diǎn)來判斷該反應(yīng)是否可逆,因?yàn)锳TP與 ADP在活細(xì)胞中永無止境地循環(huán)著,該反應(yīng)能夠明確地表示二者在一定條件下的循環(huán)過程,所以該循環(huán)使ATP不會(huì)因能量的不斷消耗而用盡,從而保證了生命活動(dòng)的順利進(jìn)行??紙鏊季S訓(xùn)練1 下列關(guān)于能量的反應(yīng)式,敘述正確的是 A反應(yīng)式中物質(zhì)可逆,能量不可逆 B反應(yīng)式中能量可逆,物質(zhì)不可逆 C兩者均可逆D生物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需的能量都是來自細(xì)胞呼吸1A解析:ATP水解釋放的是其貯存的化學(xué)能,而ATP合成時(shí)所需能量可以是光能轉(zhuǎn)變成的電能,也可以是有機(jī)物分解釋放出的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成的電能。酶2 分析未進(jìn)食的白鼠細(xì)胞內(nèi)ADP與ATP的含量比,若發(fā)現(xiàn)ADP的含量偏高時(shí) A表示此細(xì)胞能量充足 B表示此細(xì)胞內(nèi)葡萄糖多被用于合成糖原 C表示此細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化作用將加快D磷酸肌酸減少2D解析:由反應(yīng)式ATP菩蘭ADP+Pi+能量可知,當(dāng)體內(nèi)ADP含量偏高時(shí),一定是ATP分解釋放能量,用于生命活動(dòng),也就證明此時(shí)細(xì)胞內(nèi)缺少能量。所以A項(xiàng)可排除;B項(xiàng)中“葡萄糖多被用于合成糖原”是在能量過剩時(shí),和題目相矛盾,也可排除。我們知道:高能化合物磷酸肌酸可分解成肌酸和磷酸,同時(shí)釋放能量合成ATP,這也是一種動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變過程;當(dāng)ATP含量減少時(shí),此反應(yīng)一定進(jìn)行。命題角度四新陳代謝的基本類型及其應(yīng)用1 豬肉絳蟲不能在外界環(huán)境中獨(dú)立生存的主要原因是 A它喪失了捕食的能力 B體表水分蒸發(fā)太多 C不能忍受較高的氧分壓 D肖化能力減弱了 考場錯(cuò)解AD 專家把脈豬肉絳蟲在長期的進(jìn)化過程中,捕食能力下降以及消化能力減弱確實(shí)是事實(shí),但不是主要原因。實(shí)際上豬肉絳蟲寄生在豬的腸道內(nèi),新陳代謝類型是異養(yǎng)厭氧型。厭氧型生物的一個(gè)顯著特點(diǎn)是有氧存在時(shí),細(xì)胞呼吸會(huì)受到抑制。 對(duì)癥下藥C2培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻的培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細(xì)胞酵母菌的培養(yǎng)液,在所含成分上最大的區(qū)別是 A前者必須含有有機(jī)成分B后者必須含有有機(jī)成分 C前者可以不含無機(jī)鹽 D后者可以不含無機(jī)鹽 考場錯(cuò)解D 專家把脈只知道酵母菌是異養(yǎng)型需要有機(jī)物,不明白任何生物都需要無機(jī)營養(yǎng)。前者是自養(yǎng)生物,后者是異養(yǎng)生物。 對(duì)癥下藥B專家會(huì)診1首先要明確同化類型和異化類型的區(qū)分實(shí)質(zhì)。自養(yǎng)和異養(yǎng)的區(qū)別在于體內(nèi)有機(jī)碳的同化所需的碳源是無機(jī)碳還是有機(jī)碳,如果是無機(jī)碳(C02或碳酸鹽)則為自養(yǎng)型;如果是有機(jī)碳則為異養(yǎng)型。至于異化作用類型則較容易區(qū)分。 2根據(jù)某生物的代謝類型來判斷或確定其生活所需要的條件,在實(shí)際應(yīng)用中是常見的問題。如綠色植物需光(光能自養(yǎng));乳酸菌發(fā)酵(如制酸奶)則需要無氧條件等??紙鏊季S訓(xùn)練1 在營養(yǎng)豐富、水分充足、氣溫適宜和黑暗密閉的環(huán)境中,分別培養(yǎng)下列各種生物,過一段時(shí)間后,它們中仍然能夠生存的是 A乳酸菌 B白菜 C蚯蚓 D蘑菇1A解析:無光,白菜作為光合自養(yǎng)生物不能生存;無氧,蚯蚓和蘑菇不能存活(異養(yǎng)需氧型生物);只有乳酸菌(異養(yǎng)厭氧型)能適應(yīng)營養(yǎng)豐富密閉的環(huán)境。2 自養(yǎng)生物和異養(yǎng)生物的根本區(qū)別在于 A是否含有葉綠素 B是否能進(jìn)行光合作用 C異化方式不同 D同化方式不同2D解析:自養(yǎng)和異養(yǎng)是根據(jù)同化作用的方式不同劃分的。探究開放題解答綜合問題一關(guān)于酶的市質(zhì)和特性的圖象分析1 如下圖中簡單表示發(fā)生在消化道中的一項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)。圖中y最有可能是 A蛋白酶B淀粉酶C麥芽糖酶D脂肪酶 解題思路 從圖中不難看出,y在反應(yīng)前后沒有改變,應(yīng)該是酶,x被分解為兩個(gè)相同的小單位,很顯然x是反應(yīng)底物。作為底物,蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪在消化道被水解后不可能得到只有相同的兩個(gè)小單位,只有麥芽糖可被分解為兩分子的葡萄糖。 解答C2 在實(shí)驗(yàn)條件下,測試某種恒溫動(dòng)物離體細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度(E)受溫度變化的影響,正確結(jié)果是 解題思路 本題實(shí)際考查了溫度對(duì)呼吸酶活性的影響,離體的人體細(xì)胞不具備保持恒溫的能力,因此酶的活性隨溫度改變而變化。解答C規(guī)律總結(jié)此類題重在考查酶的本質(zhì),答題時(shí)需注意把握酶作為有機(jī)催化劑同樣具備無機(jī)催化劑的一些特點(diǎn):只催化化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后酶本身并不變:只改變化學(xué)反應(yīng)速度而并不改變平衡常數(shù)。綜合問題二生活實(shí)際中有關(guān)代謝類型知識(shí)的應(yīng)用1 青藏高原地區(qū)的空氣中含氧量只有平原地區(qū)的4050,長期生活在該地區(qū)內(nèi)的動(dòng)物,獲得能量的主要生理過程是 A無氧呼吸 B有氧呼吸和無氧呼吸 C有氧呼吸 D磷酸肌酸中能量的轉(zhuǎn)移 解題思路本題極易產(chǎn)生思維定勢誤選A,而實(shí)際上,在動(dòng)物和人體中,生成ATP的途徑有三種:一是有氧呼吸,這是生物細(xì)胞呼吸的主要方式;二是無氧呼吸,這是在一些特殊情況(如人從平原進(jìn)入高原的初期、劇烈運(yùn)動(dòng)和大失血等)下產(chǎn)生的,能暫時(shí)滿足動(dòng)物和人體對(duì)能量的需求;三是當(dāng)動(dòng)物和人體內(nèi)的ATP由于消耗使ATP含量過分減少時(shí),人體內(nèi)的磷酸肌酸就會(huì)釋放出其中含有的能量,使ADP形成ATP。所以長期生活在高原地區(qū)的人或動(dòng)物,其獲得能量的主要方式仍是有氧呼吸,是生物與環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)果。無氧呼吸釋放的能量太少,不能滿足生命活動(dòng)的順利進(jìn)行。 解答C2 下圖簡單表示了葡萄酒的釀制過程。請(qǐng)據(jù)圖分析:(1)葡萄酒的釀制原理是:先通氣,以增加酵母菌的數(shù)量,然后以 獲得葡萄酒。 (2)隨著發(fā)酵程度的加深,液體密度會(huì)逐漸變低(可用密度計(jì)測量),其原因是 。 (3)下列敘述中不正確的是 A在甲中進(jìn)行攪拌是為了增加氧溶量 B在甲中,酵母菌的能量來源將全部消耗 C甲與乙放出的氣體主要是二氧化碳 D揭開丙容器的蓋子,可能會(huì)有醋酸產(chǎn)生 解題思路本題綜合考查了酵母菌的有氧呼吸、無氧呼吸和代謝特點(diǎn)及影響其呼吸作用的條件,屬于理解、分析能力題。 (1)酵母菌為一種兼性厭氧型真菌,在有氧條件下可進(jìn)行有氧呼吸,缺氧時(shí)則進(jìn)行發(fā)酵。 (2)由于發(fā)酵時(shí)糖被消耗,產(chǎn)生酒精和C02,而酒精的密度比糖水低,這是液體密度降低的原因。 (3)攪拌可增加甲內(nèi)氧溶解量,有氧呼吸需要氧,酵母菌有氧呼吸和發(fā)酵均能產(chǎn)生CO2,在揭蓋氧氣充足的情況下,丙中酒精可能在醋酸菌或其他需氧型微生物作用下被氧化生成醋酸。發(fā)酵與有氧呼吸一樣需要消耗有機(jī)養(yǎng)料,所以在甲中能源物質(zhì)是有機(jī)養(yǎng)料,不會(huì)全部被消耗,如果全部被消耗,在乙中就無法進(jìn)行發(fā)酵而獲得酒精了。 解答(1)無氧呼吸(發(fā)酵) (2)由于發(fā)酵時(shí)糖被消耗,產(chǎn)生了酒精和CO2,而酒精的密度比糖水低 (3)B規(guī)律總結(jié)此類題強(qiáng)調(diào)聯(lián)系生活實(shí)際,答題時(shí)需注意以下3個(gè)方面: (1)酵母菌發(fā)酵造酒精時(shí),初期通氧是為了擴(kuò)大菌種數(shù)目,然后隔絕氧氣,才進(jìn)行無氧呼吸進(jìn)行發(fā)酵。其實(shí)是利用了酵母菌的異化作用類型,即兼性厭氧型。 (2)乳酸菌發(fā)酵制酸奶,是利用了乳酸菌的無氧呼吸,要注意乳酸菌的異化作用類型(嚴(yán)格厭氧型),只有保證嚴(yán)格的無氧環(huán)境才進(jìn)行發(fā)酵。 (3)人和高等動(dòng)物在特殊情況下可以進(jìn)行短暫的無氧呼吸,但長期不行,乳酸積累過多對(duì)機(jī)體不利,所以主要的供能方式正常情況下仍為有氧呼吸。1 下列敘述中正確的是 A細(xì)胞中全部有序的化學(xué)變化稱為新陳代謝 B鐵生銹,被氧化成Fe304屬于物質(zhì)代謝 C食物消化,并貯存能量是能量代謝 D動(dòng)物把糞便排出體外屬于新陳代謝1A解析:本題是考查對(duì)新陳代謝的理解。鐵生銹,被氧化成Fe3 04,過程與新陳代謝有著本質(zhì)的區(qū)別,其過程不能自我更新。食物消化并未將外界物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身物質(zhì),不能貯存能量。動(dòng)物的糞便不屬于代謝終產(chǎn)物,排出糞便過程不屬于新陳代謝。新陳代謝是活細(xì)胞中全部有序的化學(xué)變化的總稱。2 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的。下列關(guān)于酶的論述錯(cuò)誤的是 A有些酶是核酸 B酶的數(shù)目因參與化學(xué)反應(yīng)而減少 C酶的活性與pH有關(guān) D酶的催化效率很高2B解析:酶的數(shù)目不因參與化學(xué)反應(yīng)而減少。3 同一生物體內(nèi)的各類活細(xì)胞所含有的酶 A種類有差異,數(shù)量不同 B種類有差異,數(shù)量相同 C種類無差異,數(shù)量相同 D種類無差異,數(shù)量不同3A解析:同一生物體內(nèi)存在著各種不同的生化反應(yīng),分別需要不同種類的酶進(jìn)行催化,因而酶的種類不同;生物體中不同類型細(xì)胞對(duì)每一類酶促反應(yīng)產(chǎn)物需求量的不同,也就會(huì)使各類酶在各類細(xì)胞中的數(shù)量存在差異。4 下列生理過程中,不消耗ATP的是 A核糖體上合成血紅蛋白 B在肺泡表面進(jìn)行氣體交換 C小腸吸收氨基酸 D_神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)中樞傳遞4B解析:核糖體上合成血紅蛋白,是復(fù)雜的合成代謝過程,消耗ATP;肺泡表面進(jìn)行氣體交換的原理是自由擴(kuò)散,其動(dòng)力來自于交換雙方的壓力差,該過程不消耗ATP小腸吸收氨基酸是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程;神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)是ATP中化學(xué)能轉(zhuǎn)換為生物電能的過程,當(dāng)然也消耗ATP。5 下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的敘述正確的是 是有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的 有的從食物獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來凡是活細(xì)胞,都能產(chǎn)生酶絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA有的酶是蛋白質(zhì),有的是固醇 酶在代謝中有多種功能在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用 酶只是起催化作用 A B C D5B解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是酶的概念、本質(zhì)、作用、特點(diǎn)等,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,酶需要適宜的溫度和pH,并具有高效性和專一性,在反應(yīng)的前后本身不改變。6關(guān)于“”的反應(yīng)的敘述中,不正確的是 A上述過程是在不同酶催化下分別進(jìn)行的 B生物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需的能量來自細(xì)胞呼吸 C這一反應(yīng)在活細(xì)胞中無休止地進(jìn)行 D這一過程保證了生命活動(dòng)的持續(xù)能量供應(yīng)6B解析:生物體內(nèi)合成ATP的能量來源,對(duì)于動(dòng)物和人來說,主要來自細(xì)胞呼吸,也可來自磷酸肌酸的分解;對(duì)于綠色植物來說,除了來自細(xì)胞呼吸外,還可以來自光合作用;對(duì)于利用化能合成作用自養(yǎng)的生物來說,能量還來自對(duì)周圍物質(zhì)的氧化等化學(xué)反應(yīng),所以B不準(zhǔn)確。7 下圖代表某種細(xì)胞中的一系列酶促反應(yīng)過程,其中16代表不同的氨基酸,Vz代表不同的酶,所有的氨基酸對(duì)于該細(xì)菌的生存都是必需的,野生型的該種細(xì)菌只需外界提供氨基酸1,而該種細(xì)菌的突變型必須在培養(yǎng)基中同時(shí)加入氨基酸1、3和5才能生存。請(qǐng)問在突變型細(xì)菌中哪些酶已知不能合成AV、W BW、Z CX、Z DV、W、Z7C解析:必須添加氨基酸3說明缺乏酶X,必須添加氨基酸5說明缺乏酶Z。8生活污水中含有大量的有機(jī)和無機(jī)含氮化合物,這時(shí)過量的含氮化合物會(huì)造成水體污染,危害水生生物生存和人類的健康。脫氮是污水處理的重要內(nèi)容之一,下圖是生物脫氮工藝流程示意圖。(1)在l級(jí)反應(yīng)池內(nèi),有機(jī)物在細(xì)菌、原生動(dòng)物等作用下會(huì)大量減少。從同化和異化方式看,這些生物的代謝類型主要是 ,這些生物在自然生態(tài)系統(tǒng)中屬于 者。(2)在2級(jí)反應(yīng)池內(nèi),pH為8.084時(shí),硝化細(xì)菌大量繁殖,它們能將NHs氧化成N()F和NOg,并利用這一硝化過程所釋放的 合成 ,用于自身的生長發(fā)育和繁殖。(3)實(shí)踐發(fā)現(xiàn),當(dāng)2級(jí)反應(yīng)池中有機(jī)物含量過多時(shí),硝化細(xì)菌難以大量繁殖起來,原因是 (4)在3級(jí)反應(yīng)池內(nèi)加入適量的有機(jī)物(如甲醇),并在低氧或無氧條件下,反硝化細(xì)菌繁殖起來,通過無氧呼吸把NOg和NOg還原成N2,無氧呼吸除釋放能量外,還為還原反應(yīng)提供了 。8(1)異養(yǎng)需氧型分解 (2)能量有機(jī)物 (3)異養(yǎng)生物大量繁殖,抑制硝化細(xì)菌生長繁殖 (4)氫 解析:生活污水中的含氮有機(jī)物和無機(jī)物會(huì)造成水體污染,根據(jù)脫氮工藝流程示意圖看,其中污水處理過程中離不開微生物的參與。從1級(jí)反應(yīng)池的處理看通入了空氣,說明了在此生存的生物代謝類型是進(jìn)行異養(yǎng)需氧型,可以分解有機(jī)物,說明它們是分解者;在2級(jí)反應(yīng)池內(nèi)進(jìn)行的過程中,硝化細(xì)菌在適宜的pH下,將NH3氧化產(chǎn)生的能量合成了有機(jī)物,反應(yīng)如下: 硝化細(xì)菌的代謝類型屬自養(yǎng)需氧型生物,若池中有機(jī)物含量過多,就會(huì)使異養(yǎng)型生物大量繁殖,將會(huì)導(dǎo)致池中有機(jī)物的分解,消耗大量02,造成池中缺氧,因而抑制了硝化細(xì)菌的生長繁殖;3級(jí)反應(yīng)池內(nèi)加入有機(jī)物,反硝化細(xì)菌進(jìn)行無氧呼吸過程中,除釋放能量外,還產(chǎn)生了氫??键c(diǎn)小資料細(xì)菌代謝類型的特點(diǎn) 說明:細(xì)菌代謝類型在高中階段雖不是很重要,但一些題中常常涉及到,現(xiàn)歸納如下。 細(xì)菌的代謝類型之多,代謝能力之強(qiáng),分布范圍之廣,是其他類生物所不及的。 1各種代謝類型俱全 (1)異養(yǎng)需氧型:這類菌是細(xì)菌大家族中的主要成員,種類和數(shù)量最多。如枯草桿菌、一般的病原菌等大多數(shù)細(xì)菌。 (2)異養(yǎng)厭氧型:這類菌是地球上最早出現(xiàn)的細(xì)菌類型,它們在無氧的環(huán)境中生活,故又稱為嫌氣性細(xì)菌。如能分解蛋白質(zhì),產(chǎn)生對(duì)人畜有毒害作用的烈性毒素的肉毒芽孢梭菌。 (3)自養(yǎng)需氧型:細(xì)菌除大多數(shù)異養(yǎng)外,也有少許是自養(yǎng)的,在這少數(shù)自養(yǎng)菌中,需氧菌主要是指化能合成作用的細(xì)菌。它能夠從無機(jī)物氧化中得到能量,并以CO2作唯一的碳源來制造有機(jī)養(yǎng)料。例如硫細(xì)菌能將元素硫或還原態(tài)硫化物氧化成硫酸或硫,并利用氧化過程中釋放的能量,將C02和水合成有機(jī)物營養(yǎng)自己。 (4)自養(yǎng)厭氧型:主要指光合細(xì)菌。該類細(xì)菌具有類似于植物葉綠素a的光合色素細(xì)菌葉綠素。由于這類細(xì)菌只有一個(gè)光反應(yīng)系統(tǒng),不以H2O為供氫體,而是利用硫化氫等無機(jī)物的還原劑,把CO2還原為有機(jī)物,但無氧氣產(chǎn)生。例如紅硫細(xì)菌的光合作用,反應(yīng)式如下: 2中間過渡類型的存在 細(xì)菌的代謝類型劃分不是絕對(duì)的,也存在著中間過渡類型 (1)兼性自養(yǎng)型:指既能進(jìn)行自養(yǎng)生長又能進(jìn)行異養(yǎng)生長的細(xì)菌。例如嗜糖假單胞菌。 (2)光能異養(yǎng)型:介于自養(yǎng)型與異養(yǎng)型之間的類型,這類細(xì)菌利用光能,有機(jī)物作供氫體,還原CO2合成有機(jī)物,例如紅螺細(xì)菌。 (3)兼性厭氧型:例如酵母菌、反硝化細(xì)菌等。.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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