三年級語文上冊 3《人類的朋友》古詩二首《蟬》教學設計 長春版.doc
《三年級語文上冊 3《人類的朋友》古詩二首《蟬》教學設計 長春版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《三年級語文上冊 3《人類的朋友》古詩二首《蟬》教學設計 長春版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
蟬教學設計教材分析: 這首托物寓意的小詩,是唐人詠蟬詩中時代最早的一首,很為后世人稱道。寫蟬清風飲曉露,棲于梧桐樹上,聲因高而遠,而非是依靠秋風,寓意君子應象蟬一樣居高而聲遠,而不必憑借、受制于它物。作者清高自居,不與世俗同流合污,以蟬自喻,一只不甚起眼的蟬來自況,也可見其老成謹慎,以及有自知之明。教學目標:【知識與能力目標】 了解虞世南其人,識記詩歌內(nèi)容。【過程與方法目標】 品位關鍵詞語,體悟詩中描繪的形象,理解托物寓意的寫作特點?!厩楦袘B(tài)度價值觀目標】 學習虞世南正直高貴的人格品質(zhì)。教學重難點:【教學重點】通過反復誦讀,讀準字音結(jié)構。 【教學難點】 解一般詠物詩的方法。課前準備: 多媒體課件教學過程:一、導語設計同學們,炎熱的夏天已經(jīng)過去了,可我們總忘不了那煩躁的蟬鳴(可模擬蟬聲,引起聯(lián)想)。大家可知道,我們對蟬聲有一種說法,說它叫的是“胡子胡子掛起”,什么意思呢?玉米成熟前要長一些胡須一樣的東西,俗稱“掛胡子”,它寄托著農(nóng)民伯伯想要玉米大豐收的愿望。其實,寄意于蟬的做法在古代文人的創(chuàng)作中也極具聲名,今天,讓我們一起來學習初唐詩人虞世南的蟬。 誦讀欣賞蟬 蟬 虞世南 垂瑞飲清露,流響出疏桐。 居高聲自遠,非是藉秋風。 【設計意圖】引導學生更快速的走進古詩,了解古詩的來歷。二、初誦讀 1、 老師范讀,學生齊讀。 2、 要正確讀音、斷句。 3、 識別詩體。 【設計意圖】老師可通過示范引導學生正確閱讀古詩。二、再次誦讀 1、 應用多種方式誦讀 2、 對照注釋初步理解詩意。 3、 提出質(zhì)疑,師生互助解答疑問。 4、 提出問題:(1)這首詩寫了蟬哪些特點? (2)作者針對“蟬”的特點發(fā)表了什么樣的議論? 【設計意圖】讓學生鞏固古詩。三、精誦讀 1、 根據(jù)自己對詩歌的理解自由誦讀 2、 教師引導學生朗讀詩下提示,然后提出問題: (1) 你從“蟬”的哪些特點中可以看出它是指“品德高潔的人”? (學生各抒己見) (2) 你知道作者這樣寫的原因嗎? (即檢查學生的預習情況:了解作者、了解寫作背景,又體會了詩歌的深層含義。) 【設計意圖】提問學生,作者為什么要這樣寫蟬的原因。四、比賽誦讀 1、 采用各種方式鼓勵學生,根據(jù)自己對情感的把握,朗讀比賽。 2、 讓學生歸納詠物詩的一般特點。 (借物抒懷,托物言志。) 五、全文總結(jié)誦讀欣賞詠物詩關鍵是要仔細推敲詩句背后深藏的寓意,體會詩人表達的情和志,知人論詩,這樣才能達到誦讀的目的。六、布置作業(yè) 閱讀關于蟬的詩板書設計 蟬 虞世南 垂瑞飲清露,流響出疏桐。 居高聲自遠,非是藉秋風。 教學反思:這是初唐名臣虞世南的一首詠物詩,詠物中尤多寄托,具有濃郁的象征性。句句寫的是蟬的形體、習性和聲音,而句句又暗示著詩人高潔清遠的品行志趣,物我互釋,詠物的深層意義是詠人。關鍵要把握住蟬的某些別有意味的具體特征,從中找出藝術上的契合點。垂緌,是古代官帽打結(jié)下垂的帶子,也指蟬的下巴上與帽帶相似的細嘴。蟬用細嘴吮吸清露,由于語義雙關,暗示著冠纓高官要戒絕腐敗,追求清廉。蟬居住在挺拔疏朗的梧桐上,與那些在腐草爛泥中打滾的蟲類自然不同,因此它的聲音能夠流麗響亮。詩的最后評點道,這完全是由于蟬能夠“居高聲自遠”,而不是由于憑借秋風一類外力所致。這些詩句的弦外之音,它們所隱喻的深層意義無非是說,做官做人應該立身高處,德行高潔,才能說話響亮,聲名遠播。這種居高致遠完全來自人格美的力量,絕非依憑見風使舵,或者什么權勢、關節(jié)和捧場所能得到的。實際上,詠蟬包含著虞世南的夫子自道。他作為唐貞觀年間畫像懸掛在凌煙閣的二十四勛臣之一,名聲在于博學多能,高潔耿介,與唐太宗談論歷代帝王為政得失,能夠直言善諫,為貞觀之治作出獨特貢獻。為此,唐太宗稱他有“五絕”(德行、忠直、博學、文辭、書翰),并贊嘆:“群臣皆如虞世南,天下何憂不理!”從他不是以鯤鵬鷹虎,而是以一只不甚起眼的蟬來自況,也可見其老成謹慎,以及有自知之明。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 人類的朋友 三年級語文上冊 3人類的朋友古詩二首蟬教學設計 長春版 三年級 語文 上冊 人類 朋友 古詩 教學 設計 長春
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-2520094.html