2019春六年級音樂下冊 第五單元《鳥兒多美麗》教案 蘇少版.doc

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《鳥兒多美麗》 奏《鳥兒多美麗》 教學(xué)目標： 1.能用柔和、親切的聲音有感情地演唱歌曲。 2.能連貫流暢地吹奏歌曲旋律。 3.能分析旋律走向，并用相似手法完成旋律創(chuàng)作。 教學(xué)重、難點： 重點：連貫流暢地吹奏歌曲旋律。 難點：吹奏時把握三拍子韻律 。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入新課 兩種鳥高低飛行 1.唱一唱旋律 高：5 34 56 5 5—……兩句 低：5 12 34 3 3— 2.豎笛吹奏高低不同旋律 總結(jié)：相差三度音的高度 二、唱《鳥兒多美麗》 1.欣賞歌曲《鳥兒多美麗》，聽辨拍號。 2.師帶生邊劃拍邊聽歌曲，聽完后說說歌曲情緒、速度 （從容、親切、柔和地） 3.生找出旋律的主要節(jié)奏型，師帶生劃拍念一念節(jié)奏。 歌曲結(jié)構(gòu)方整：Ｘ?。亍。兀亍ˇ颉。亍　。亍。　墓?jié)奏貫穿始終，具有翩翩起舞的動感。 4.輕聲跟琴演唱第一聲部 5.生觀察歌曲詞曲結(jié)合有什么特點。 提醒同學(xué)們唱好一字多音。 6. 生完整跟琴唱歌曲 7.師范奏樂曲，為個別學(xué)生伴奏 二、奏《鳥兒多美麗》 1.生學(xué)吹第一聲部 2.輕唱旋律練指法 3. 生完整吹奏旋律 4. 分組一組唱，一組吹 5.師范奏樂曲。合著音樂吹奏二聲部 6.學(xué)奏第二聲部 7.分組一組唱一組吹 8、分四聲部演唱演奏歌曲 三、表現(xiàn)歌曲 1.師：請同學(xué)們運用你所知道的演唱（奏）形式，小組合作，為歌曲設(shè)計多種表演方案。 2選擇一種方案，全班同學(xué)共同表演歌曲。 《幽靜的山谷》 教學(xué)目標： 1. 通過學(xué)習(xí)演唱《幽靜的山谷》，感受歐洲民歌的風(fēng)格，領(lǐng)略其獨特的魅力。 2．用優(yōu)美、和諧的歌聲演唱《幽靜的山谷》，唱準弱起拍， 3． 教學(xué)重點難點： 1.重點：感受與表現(xiàn)弱起樂句的韻律，感受歌曲的感情。 2.難點：唱好弱起樂句。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入， 山谷回聲練習(xí)，發(fā)聲練習(xí)，氣息練習(xí) 高聲部和低聲部差三度 1 5 6 5 4 3 1 6 5 4 3 2 1 3 4 3 2 1 7 1 3 4 3 2 1 7 二、歌曲教學(xué) 1.初聽歌曲《幽靜的山谷》范唱，感受并說說歌曲的情緒及音樂形象。 2. 采用《幽靜的山谷》伴奏音樂作為背景音樂，營造合適的氛圍，指導(dǎo)學(xué)生讀一讀歌詞。 3.按節(jié)奏讀詞，體會弱起小節(jié)，提醒學(xué)生正確的換氣、分句。 4.分樂句學(xué)唱歌曲：注意一音兩字、附點四分音符、附點八分音符和后十六分音符的唱法，適當(dāng)示范。 5.完整演唱歌曲，提醒學(xué)生正確換氣、分句。 6.分析歌曲：第一樂句以級進為主，第二樂句兩次四度大跳使旋律突然明朗。第三樂句6小節(jié)，前半句運用附點節(jié)奏，增加了音樂的動感，后半句再現(xiàn)了第一、二樂句的音樂元素，在回味中結(jié)束歌曲。 7.歌曲處理，采用不同的方法演唱歌曲。