四年級品德與社會下冊 第三單元 交通與生活 1 多種多樣的運輸方式教案1 新人教版.doc
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多種多樣的運輸方式 教學(xué)目標: 1.知識與技能目標: (1)通過結(jié)合學(xué)生叢活實際,使學(xué)生知道現(xiàn)代化的交通運輸方式多種多樣。 (2).通過創(chuàng)設(shè)交通運輸方式的活動,使學(xué)生了解不同交通運輸方式的特點并能根據(jù)實際情況選擇合理的交通運輸方式。 (3)通過結(jié)合學(xué)生生活實際,使學(xué)生了解不同交通運輸方式的特點,能根據(jù)實際情況選擇合理的交通運輸方式,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。 2.過程與方法目標: 讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,在體驗活動中自己感悟,體會現(xiàn)代化的交通運輸方式多種多樣,自己進行學(xué)習(xí)研究,從中感悟怎樣根據(jù)實際情況選擇合理的交通運輸方式,提高課堂教學(xué)的實效性。 3.情感、態(tài)度、價值觀目標: 通過結(jié)合學(xué)生生活實際,使學(xué)生初步感悟交通運輸與生活的密切關(guān)系。 教學(xué)重點: 1、讓學(xué)生知道什么是交通運輸以及交通運輸?shù)脑O(shè)施。 2、使學(xué)生知道幾種交通運輸?shù)奶攸c。 教學(xué)難點: 1、 什么是交通運輸以及交通運輸?shù)脑O(shè)施。 2、 實際事例中如何選擇合適的運輸方式。 教學(xué)準備:多媒體課件 第一課時教學(xué)過程: 一、猜謎語,激趣導(dǎo)入。 1、課件出示謎語,同學(xué)猜謎語。 2、導(dǎo)入新課,揭示課題。 板書:多種多樣的運輸方式 二、談話交流,認識各種運輸方式 1、課件出示教材第50頁的主題圖。 2、交通運輸任務(wù)的完成,離不開多種多樣的運輸方式。你知道有哪些運輸方式? 3、板書時同時講解并板出各種運輸方式的運輸設(shè)施圖。(汽車、火車、飛機、輪船) 4、了解傳統(tǒng)的運輸方式。 三、了解不同運輸方式的特點 1、各種運輸方式有什么特點呢? 2、小組討論。 提示:從速度、載重量、運費三方面分別進行比較。 3、小組派代表匯報。 師小結(jié)各運輸方式的特點 四、交通工具擂臺賽。 下面情況,分別應(yīng)該選擇什么樣的交通工具最合適? 1、從面包廠把面包送到商店; 2、從渤海邊的秦皇島煤碼頭把煤運到上海。 3、北京一批藥品急需運往云南受災(zāi)地區(qū)。 小結(jié)。 五、運輸和我們生活的關(guān)系 1、課件出示52頁春運旅客運量 2、思考:(1) 人們最常見的交通運輸方式是什么? (2.) 2003年春運圖與2007年的春運圖對比,你發(fā)現(xiàn)了什么? 3、學(xué)生交流。 六、課堂小結(jié) 1.學(xué)了這節(jié)課,你有什么收獲? 2、讀一讀兒歌。 七、總結(jié) 八、板書: 多種多樣的運輸方式 水路運輸 鐵路運輸 公路運輸 航空運輸- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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