六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10《十六年前的會(huì)憶》課中達(dá)標(biāo)檢測(cè) (新版)新人教版.doc
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10 十六年前的回憶課中達(dá)標(biāo)檢測(cè)(共20分) 可怕的一天終于來(lái)了。4月6日的早晨,妹妹換上了新夾(ji ji)衣,母親帶她到兒童娛樂(lè)場(chǎng)去散步了。父親在里間屋里寫字,我坐在外間的長(zhǎng)木椅上看報(bào)。短短的一段新聞還沒(méi)看完,就聽(tīng)見(jiàn)啪啪幾聲尖銳的槍聲,接著是一陣紛亂的喊叫?!笆裁矗康?!”我瞪著眼睛問(wèn)父親?!皼](méi)有什么,不要怕。星兒,跟我到外面看看去?!?父親不慌不忙地從抽屜里取出一支小手槍,就向外走。我緊跟在他的后面,走出屋子,暫時(shí)躲在一間僻靜的小屋里。一會(huì)兒,外面?zhèn)鱽?lái)一陣沉重(chng zhng)的皮鞋聲。我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái),用恐怖的的目光瞅了瞅父親?!安灰抛咭粋€(gè)!”窗外一聲粗暴的吼聲。穿灰制服和長(zhǎng)筒皮靴的憲兵,穿便(bin pin)衣的偵探,穿黑制服的警察,一擁而入,擠滿了這間小屋子。他們像一群魔鬼似的,把我們包圍起來(lái)。他們每人拿著一支手槍,槍口對(duì)著父親和我。在軍警中間,我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。他的胳膊上拴著繩子,被一個(gè)肥胖的便衣偵探拉著。 他們奪下了父親的槍,把父親全身搜了一遍。父親保持著他哪慣有嚴(yán)峻態(tài)度,沒(méi)有向他們講任何道理。因?yàn)樗靼祝瑢?duì)他們是沒(méi)有道理可講的。殘暴的匪徒把父親綁起來(lái),拖走了。我也被他們帶走了。1.用“ ”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(3分)2. , 這兩個(gè)詞寫出了李大釗被捕時(shí)的緊張氣氛。(2分)3.找出兩個(gè)描寫父親神態(tài)的詞: 和 。從 這個(gè)詞可以看出父親非常沉著,鎮(zhèn)定。(3分)4.給這個(gè)片斷加上一個(gè)小標(biāo)題是: (1分)5.找出“我”十分驚慌害怕的句子: (1分)6.“劇烈”寫出了“我” 的心情;“恐怖”寫出了我 的神態(tài)。(2分)7.“他們像一群魔鬼似的”,“他們”是指 。這句話用了 的修辭方法,寫出了敵人的兇惡殘忍。(1分)8.這一片斷寫出了李大釗具有 的精神和對(duì)敵人 的英雄氣概。主要是通過(guò)人物的 、 、 描寫來(lái)體現(xiàn)的。(5分)9.哪句話能看出李大釗處變不驚、把生死置之度外的大無(wú)畏革命精神?答: (2分)課中達(dá)標(biāo)檢測(cè)參考答案1.用“”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。ji zhng bin2.(紛亂)( 劇烈)3. 不慌不忙 嚴(yán)峻 不慌不忙4.被捕時(shí)5. 我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái),用恐怖的的目光瞅了瞅父親。6. 緊張 害怕7. 他們”是指敵人。這句話用了比喻的修辭方法8. (忠于革命)或(臨危不懼) 語(yǔ)言 動(dòng)作 神態(tài)9. 父親保持著他哪慣有嚴(yán)峻態(tài)度,沒(méi)有向他們講任何道理。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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