2019-2020年高二生物下學(xué)期第二次診斷試卷 理(含解析).doc
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2019-2020年高二生物下學(xué)期第二次診斷試卷 理(含解析) 一、選擇題(1-40每題1分,41-45每題2分,共50分,答案涂在答題卡上) 1.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中正確的是( ?。? A. 小腸絨毛上皮細胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液 B. 血紅蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境的成分 C. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH保持不變 D. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件 2.以下不屬于第一道免疫防線的是( ?。? A. 溶酶體 B. 油脂 C. 口腔黏膜 D. 胃酸 3.兩個親本的基因型分別為Aabb和aaBB,這兩對基因按自由組合定律遺傳.要培育出基因型為aabb的新品種,最簡便的方法是( ) A. 單倍體育種 B. 雜交育種 C. 人工誘變育種 D. 多倍體育種 4.下列各項中符合生物進化理論的是( ?。? A. 種群中全部的基因A和a稱為基因庫 B. 不經(jīng)過地理隔離也能形成生殖隔離 C. 二倍體西瓜和四倍體西瓜屬于同一物種 D. 馬和驢交配產(chǎn)生騾實現(xiàn)了物種間的基因交流 5.用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對照組比較,實驗組小白鼠表現(xiàn)為( ?。? A. 耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B. 耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強 C. 耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 D. 耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強 6.給嚴重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的CO2氣體,以維持呼吸中樞興奮,這屬( ?。? A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 激素調(diào)節(jié) D. 內(nèi)分泌調(diào)節(jié) 7.體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,丁小狗不作處理,甲、乙、丙小狗分別做不同的手術(shù)處理.幾個月后測得各自血液中三種激素的含量如下表所示,則下列敘述錯誤的是( ?。? A. 乙小狗出現(xiàn)生長停滯的癥狀 B. 甲、丙小狗將來可能會喪失生殖能力 C. 甲小狗可能食欲不振,發(fā)育停滯 D. 乙小狗個體最小,基本處于手術(shù)前狀態(tài);甲、丙、丁小狗大小相近 8.一對表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個孩子既是紅綠色盲又是klinefelter綜合征(XXY型)患者,那么其病因( ?。? A. 母親減Ⅰ異常 B. 母親減Ⅱ異常 C. 父親減Ⅰ異常 D. 父親減Ⅱ異常 9.在子房發(fā)育的早期,除去發(fā)育著的種子,果實則停止發(fā)育,原因是( ?。? A. 營養(yǎng)來源被切斷 B. 果實的光合作用停止 C. 生長素的來源被切斷 D. 果實的呼吸作用停止 10.與酶的化學(xué)本質(zhì)一定不同的物質(zhì)是( ?。? A. 抗體 B. 胰島素 C. HIV的遺傳物質(zhì) D. 性激素 11.當(dāng)某種新藥問世時,可有效治療病毒性感冒.幾年后療效逐漸降低,因為感冒病毒具有了抗藥性,其根本原因可能是( ?。? A. 病毒接觸藥物后,慢慢地產(chǎn)生了抗藥性 B. 病毒為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異 C. 選擇使抗藥性個體增多 D. 后來的藥量用得過少,產(chǎn)生了抗藥性變異 12.當(dāng)大腦皮層的某語言中樞受到損傷造成表達性失語癥時,病人將出現(xiàn)什么癥狀( ?。? A. 能看懂文字,但不能聽懂別人談話 B. 不能看懂文字,但能聽懂別人談話 C. 能聽懂別人談話,但自己不會講話 D. 能夠講話,但不會書寫 13.如圖表示不同遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險.有關(guān)說法錯誤的是( ) A. 多基因遺傳病在成年群體中發(fā)病風(fēng)險顯著增加 B. 染色體異常遺傳病發(fā)病風(fēng)險在出生后明顯低于胎兒期 C. 單基因遺傳病在成年群體中發(fā)病風(fēng)險最高 D. 各類遺傳病在青春期發(fā)病風(fēng)險都很低 14.對一株玉米白化苗研究發(fā)現(xiàn),控制其葉綠素合成的基因缺失了一段DNA,導(dǎo)致該基因不能正常表達,功能喪失,無法合成葉綠素,該白化苗發(fā)生的變異類型屬于( ?。? A. 染色體數(shù)目變異 B. 基因突變 C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 基因重組 15.在方形暗箱的右側(cè)開一小窗,暗箱外的右側(cè)有一固定光源,在暗箱內(nèi)放一盆幼苗,花盆能隨著下面的旋轉(zhuǎn)器水平勻速旋轉(zhuǎn),但暗箱不轉(zhuǎn),一周后,幼苗的生長狀況應(yīng)為( ?。? A. B. C. D. 16.植物扦插繁殖時,需要去除成熟葉片、保留芽和幼葉,這樣可以促進插枝成活.其原因是( ) ①芽和幼葉生長迅速,容易成活 ②芽和幼葉儲存有較多營養(yǎng)物質(zhì) ③芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,促進生根 ④去除成熟葉片可降低蒸騰作用. A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③. 17.注射肉毒桿菌除皺是由加拿大皮膚科醫(yī)師發(fā)展的新型除皺技術(shù).肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌提取的毒蛋白,是自然界己知的最強的神經(jīng)毒素.它能阻遏乙酰膽堿釋放,麻痹肌肉從而達到除皺效果.這種毒素可以影響興奮傳遞中的結(jié)構(gòu)是( ?。? A. 突觸前膜 B. 突觸間隙 C. 突觸后膜 D. 受體 18.下列有關(guān)群落演替的說法不正確的是( ) A. 群落在演替過程中,其物種構(gòu)成不斷地變化著 B. 初生演替一般比次生演替進行得慢 C. 群落演替是一個群落類型取代另一個群落類型的過程 D. 如果時間允許,棄耕農(nóng)田最終一定發(fā)展成為森林 19.下列有關(guān)艾滋病的說法中,正確的是( ?。? A. 艾滋病可通過性接觸傳播、血液傳播和空氣傳播 B. 艾滋病的病原體HIV可在細胞外頑強生存 C. HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,因而艾滋病是一種遺傳病 D. 艾滋病患者的直接死因是嚴重感染或惡性腫瘤 20.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中正確的( ) A. 若在④處施加適宜刺激,①處將能檢測到動作電位 B. 刺激③處,該處細胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負 C. 若切斷③處,刺激④,E不能產(chǎn)生反應(yīng) D. 興奮在①處神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)速度較在②處快 21.人體內(nèi)往往存在著針對一種病毒的不同抗體,合理的解釋是( ) A. 病毒表面往往存在多種抗原分子 B. 病毒基因在細胞內(nèi)能高效復(fù)制 C. 病毒表面往往存在多個同種蛋白質(zhì)分子 D. 病毒基因在細胞內(nèi)能高效表達 22.無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠,先天性無胸腺,常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實驗動物.下列表述中錯誤的是( ?。? A. 無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能 B. 無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中 C. 無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應(yīng) D. 人類癌細胞可在無胸腺裸鼠體內(nèi)增殖 23.如圖表示人體體液免疫的過程,敘述正確的是( ) A. 細胞Ⅰ、細胞Ⅱ、細胞Ⅲ代表的依次是成熟B細胞、效應(yīng)B細胞和記憶B細胞 B. 細胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均能特異性識別抗原 C. 細胞Ⅰ上的受體能識別特定的抗原﹣MHC復(fù)合體 D. 圖中T細胞可以分泌白細胞介素﹣2 24.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( ?。? A. 生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者一定是綠色植物 B. 沒有分解者的生態(tài)系統(tǒng),通過自我調(diào)節(jié)也可以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 C. 在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中,營養(yǎng)級越高的生物體型也越大 D. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是伴隨物質(zhì)循環(huán)而進行的 25.如表是溫帶雨林和一年生作物耕地的生產(chǎn)量估算結(jié)果,下列說法錯誤的是( ) 溫帶雨林 一年生作物耕地 總初級生產(chǎn)量J/(m2?a) 188106 102106 植物的呼吸量J/(m2?a) 134106 38106 異養(yǎng)生物的呼吸量J/(m2?a) 54106 3106 A. 耕地有較高的凈初級生產(chǎn)量 B. 雨林的次級生產(chǎn)者相對較多 C. 雨林的凈初級生產(chǎn)量為零 D. 該雨林很可能處于頂極狀態(tài) 26.下列對探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化實驗的敘述,錯誤的是( ) A. 從試管中吸出培養(yǎng)液之前應(yīng)振蕩試管,有利于正確計數(shù) B. 實驗中可以用血細胞計數(shù)板進行統(tǒng)計,也可用比濁計估算酵母菌數(shù)目 C. 當(dāng)一個小方格中酵母菌數(shù)量過多時,應(yīng)將培養(yǎng)液按比例稀釋處理 D. 壓在方格邊上的酵母菌,只計數(shù)任意兩邊的酵母菌數(shù) 27.如圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響.下列敘述錯誤的是( ?。? A. 促進側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,會抑制主根的伸長 B. 施用IAA對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制 C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加 D. 與施用10﹣4mol?L﹣1的IAA相比,未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少 28.下列關(guān)于遺傳、變異的說法中,錯誤的是( ) A. 用一定濃度生長素處理未授粉的四倍體西瓜可獲無子西瓜,這種無子性狀不可遺傳 B. 雜合豚鼠(Aa)卵巢中一批正常的初級卵母細胞共含有20個A基因,則它們減數(shù)分裂后最多只能形成10個含有a基因的卵細胞 C. 從分子水平看,分裂間期的細胞內(nèi)進行DNA分子復(fù)制及有關(guān)RNA和蛋白質(zhì)的合成 D. 染色體畸變和基因突變的實質(zhì)都是染色體上DNA分子中堿基對增添、缺失或改變 29.如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯誤的是( ?。? A. 為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在a點之前及時控制種群密度 B. 與b點相比,e點的環(huán)境容納量較小 C. 利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性比率可防止c點出現(xiàn) D. 影響東亞飛蝗種群數(shù)量的最強烈的外源性因素是食物 30.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物成分之間的關(guān)系,下列有關(guān)敘述中,正確的是( ?。? A. 圖示結(jié)構(gòu)中所有成分可以組成生態(tài)系統(tǒng) B. 圖中可能組成三條食物鏈 C. “鳥”屬于生態(tài)系統(tǒng)的第三營養(yǎng)級、三級消費者 D. 蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中的功能與圖中腐生微生物相同 31.寒帶針葉林中兩個動物種群(實線、虛線表示)的數(shù)量變化如圖所示,下列說法不正確的是( ?。? A. 兩個種群的數(shù)量波動都屬于周期性波動 B. 圖中種群數(shù)量波動的原因涉及兩種動物之間的數(shù)量互動關(guān)系 C. 兩個種群間可能是捕食關(guān)系,實線代表捕食者,虛線代表被捕食者 D. 波動過程中,種群的出生率和死亡率在發(fā)生變化 32.如圖表示動作電位傳導(dǎo)的示意圖.下列敘述正確的是( ) A. 軸突膜處于②狀態(tài)時,鉀離子通道關(guān)閉,鈉離子通道大量開放 B. 軸突膜處于④→③狀態(tài),是由于鈉離子通道大量開放,膜外鈉離子大量涌入膜內(nèi),形成反極化狀態(tài) C. 軸突膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相反 D. 只要有乙酰膽堿與肌肉細胞b處膜上受體結(jié)合,即可在b處引發(fā)一個動作電位 33.如圖表示某人的體溫變化曲線,導(dǎo)致ab段和bc段體溫變化的事件最有可能是( ?。? A. 發(fā)熱和寒顫 B. 提高環(huán)境溫度和寒顫 C. 寒顫和出汗減少 D. 劇烈運動和出汗增加 34.紅綠色盲是一種X染色體上隱性基因(b)控制的遺傳病,據(jù)調(diào)查得知,某中學(xué)的學(xué)生中基因型人數(shù)統(tǒng)計如下表,則正常基因XB的基因頻率為( ?。? 基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY 人數(shù) 396 45 9 387 63 A. 90.7% B. 68% C. 93% D. 9.3% 35.圖甲為細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為突觸結(jié)構(gòu)示意圖.下列相關(guān)敘述正確的是( ?。? A. 圖甲中的B與圖乙中的D都是由磷脂分子組成 B. 若圖甲中的M側(cè)為腸道,那么N側(cè)則是毛細血管腔 C. 圖乙C、D分別表示神經(jīng)遞質(zhì)和受體,C的釋放表明E具有一定流動性 D. 圖乙中C與D結(jié)合后F上的電位就由外正內(nèi)負轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳搩?nèi)正 36.下列哪一項不是細胞間息交流的方式( ) A. 神經(jīng)纖維受刺激后,膜外Na+通過鈉通道涌入膜內(nèi) B. 效應(yīng)細胞毒性T細胞與被染的細胞結(jié)合并將之裂解 C. 胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞 D. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜 37.如圖表示人體細胞內(nèi)或細胞間的某些信息傳遞機制的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞的方向.下列有關(guān)敘述正確的是( ) A. 如果該圖表示反射弧,則當(dāng)e被切斷時,刺激a,機體將沒有感覺 B. 如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對a分泌d、b分泌e都具有抑制作用 C. 如果該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程只發(fā)生于細胞核中 D. 如果該圖為細胞免疫過程,則a為吞噬細胞,b為效應(yīng)B細胞,c為靶細胞 38.如圖是離體實驗條件下神經(jīng)突觸后膜的膜電位變化示意圖,下列各項中,不會引發(fā)異常膜電位的是( ?。? A. 突觸前膜的乙酰膽堿釋放量減少 B. 突觸間隙中乙酰膽堿未及時分解 C. 部分受體與乙酰膽堿的結(jié)合受阻 D. 該神經(jīng)突觸處于低Na+溶液中 39.根據(jù)如圖判斷,正確敘述的是( ?。? ①在組織細胞正常生理活動中,過程a較過程b和c更為重要 ②血漿CO2濃度高于組織液和細胞內(nèi)液 ③在細胞外液中,組織液與淋巴成分最相近 ④過程b或c受阻均可導(dǎo)致組織水腫. A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 40.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計實驗,檢測溫度對種子萌發(fā)速率的影響.他們在四個培養(yǎng)皿中放置濕濾紙,然后在每個培養(yǎng)皿中放了10粒小麥種子.將四個培養(yǎng)皿標號并放置于不同溫度的黑暗環(huán)境中.培養(yǎng)皿1:10℃;培養(yǎng)皿2:15℃;培養(yǎng)皿3:20℃;培養(yǎng)皿4:25℃.每天記錄各培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)總數(shù),持續(xù)進行2周.如果你是該小組的一員,你認為下列哪個表格最適合記錄實驗結(jié)果( ?。? A. 培養(yǎng)皿 天數(shù) 溫度 光強 1 2 3 B. 培養(yǎng)皿 水量 萌發(fā)的種子數(shù) 光強 1 2 3 C. 天數(shù) 萌發(fā)的種子數(shù) 10 15 20 21 1 2 3 D. 天數(shù) 溫度 培養(yǎng)皿1 培養(yǎng)皿2 培養(yǎng)皿3 培養(yǎng)皿4 1 2 3 41.某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為1%,色盲在男性中的發(fā)現(xiàn)率為7%.現(xiàn)有一對表現(xiàn)正常的夫婦,妻子是該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因的攜帶者.那么他們所生男孩中,同時患上述兩種遺傳病的概率是( ) A. B. C. D. 42.20世紀30年代,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)生長素分布不均;20世紀80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)抑制生長的物質(zhì)分布不均勻.為了探究某植物幼苗向光生長是上述何種原因引起,某同學(xué)做了如圖實驗.下列結(jié)果及判斷正確的是( ?。? ①當(dāng)a側(cè)生長素含量比b側(cè)高時,不能確定該幼苗向光生長的原因 ②當(dāng)a側(cè)生長素含量比b側(cè)高時,能夠確定該幼苗向光生長的原因 ③當(dāng)a、b兩側(cè)生長素含量相等時,不能確定該幼苗向光生長的原因 ④當(dāng)a、b兩側(cè)生長素含量相等時,能夠確定該幼苗向光生長的原因. A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 43.將靈敏電表連接到神經(jīng)纖維表面如圖1,突觸結(jié)構(gòu)兩端的表面如圖2,每個電表兩電極之間的距離都為L,當(dāng)在圖1的P點給予足夠強度的刺激時,測得電位變化如圖.若分別在圖1和圖2的a、b、c、d處給予足夠強度的刺激(a點離左右兩個電極的距離相等),測得的電位變化圖正確的是( ?。? A. a點對應(yīng)圖5 B. b點對應(yīng)圖3 C. c點對應(yīng)圖3 D. d點對應(yīng)圖4 44.圖1表示幼苗在水平放置時的生長情況,圖2表示根和莖對不同濃度生長素的不同反應(yīng),則在圖3中能表示a(莖的近地側(cè))、b(根的近地側(cè))兩點的生長素濃度變化的曲線依次是( ) A. ①和② B. ①和③ C. ②和③ D. ②和④ 45.某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動.如圖為該反射弧的模式圖.A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點,C為突觸間隙.下列實驗結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是( ?。? ①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮 ②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮 ③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮 ④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮. A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 二、填空題(共50分,答案寫在試卷上) 46.(10分)(xx春?天臺縣校級月考)德國科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)﹣﹣腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗(如圖),從而測量出坐骨神經(jīng)的沖動傳導(dǎo)速度. ①從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)角度來看,坐骨神經(jīng)屬于神經(jīng)元的 部分. ②刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為410﹣3秒,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為2.510﹣3秒.刺激點離肌肉中心的距離分別為15厘米和l2厘米.坐骨神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速度是 米/秒. 47.(xx春?天臺縣校級月考)刺激強度與興奮強度有何關(guān)系,現(xiàn)有兩種假設(shè): 假設(shè)1:刺激與興奮是同時效應(yīng),在一定范圍內(nèi)隨刺激強度的增強興奮也隨之增強,超出該范圍,興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強. 假設(shè)2:只有當(dāng)刺激電流達到一定值時,神經(jīng)元才開始興奮,并且興奮強度不隨刺激強度的增強而增強. (1)請在上面坐標圖中畫出上述兩種假設(shè)相對應(yīng)的實驗結(jié)果. (2)科學(xué)家進行了實驗:將刺激強度逐漸增加(S1~S8),測得一個神經(jīng)細胞膜電位的變化規(guī)律(如丙圖),結(jié)合實驗結(jié)果分析上述兩種假設(shè)哪一種正確? ?。? 48.(16分)(xx春?天臺縣校級月考)圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖.甲~丙表示器官,a、b表示激素或大分子物質(zhì).請回答下列問題: (1)溫度感受器受到寒冷刺激時,就會出現(xiàn)a→b→激素①分泌的現(xiàn)象,這體現(xiàn)了激素分泌的 特點.人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因為 ?。? (2)若激素①表示雄性激素,其進入靶細胞的方式是 ?。镔|(zhì)b是 ?。羟谐贵w,則物質(zhì)a含量 ?。ㄔ黾?、不變、減少).由此可知,機體通過 調(diào)節(jié)以維持激素①的相對穩(wěn)定. (3)若圖乙細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是 ;興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖丙所示,興奮通過圖丙的傳遞過程中,信號的變化情況是 ?。? 49.從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽),自莖段頂端向下對稱縱切至約處.將切開的莖段浸沒在蒸餾水中.一段時間后,觀察到半邊莖向外彎曲生長,如圖所示.若上述黃化苗莖段中的生長素濃度是促進生長的,放入水中后半邊莖內(nèi),外兩側(cè)細胞中生長素濃度都不會升高.請僅根據(jù)生長素的作用特點分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象,推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因. 原因1是 ?。? 原因2是 . 50.棉纖維白色(B)和紅色(b)是一對相對性狀,深紅棉(棉纖維深紅色)基因型為ⅠbⅠb,其單倍體植株為粉紅棉(棉纖維粉紅色),深受消費者青睞,但產(chǎn)量低.科學(xué)家對深紅棉作了如圖甲(Ⅰ為染色體)所示過程的技術(shù)處理,得到了基因型為ⅠbⅠ﹣的粉紅棉新品種(Ⅰb表示有b基因,Ⅰ﹣表示沒有b基因,它們之間不是顯隱性關(guān)系),解決了單倍體植株產(chǎn)量低的難題. (1)圖甲中培育新品種的原理是 ?。缕贩N的種子不能大面積推廣,理由是其自交后代會發(fā)生性狀分離,并產(chǎn)生一個新品種白色棉,其基因型是 ?。玫酱罅客茝V的粉色棉種子,請利用上述新品種白色棉設(shè)計一個最簡單的育種方法,用遺傳圖解表示. (2)基因A、a位于Ⅱ號染色體上,分別控制抗旱與不抗旱性狀,則基因型為AaIbI﹣的新品種自交產(chǎn)生的種子中,理論上抗旱粉紅棉占總數(shù)的 . 51.(11分)(xx?宜賓模擬)光合促進劑是一種與生長素有類似生理作用的生長調(diào)節(jié)劑.某科研人員利用番茄為實驗材料來探究光合促進劑的生理作用,其實驗過程和結(jié)果如下: 實驗材料:生長狀況相同且長勢良好的番茄若干株、適宜濃度的光合促進劑、蒸餾水、尺、天平等. (1)實驗步驟:(請補充完善) 第一步:選取生長狀況相同且長勢良好的番茄若干株,隨機均分為甲、乙、丙、丁四組. 第二步:對甲、丙兩組噴灑 ??;對對照組乙、丁兩組噴灑 ?。? 第三步:將四組番茄放置于的條件下培養(yǎng),觀察四組番茄的葉片顏色,測量并計算每組番茄的 、待成熟后計算每組座果數(shù)量、稱量并計算單果重量的平均值. (2)實驗結(jié)果:如下表所示. 植物生長狀況、產(chǎn)量記錄表 名稱 平均株高(cm) 座果數(shù)(個) 葉色 平均單果重(g) 甲組 220.2 28.2 深綠 172.5 乙組 206.6 26.4 綠 156 丙組 222.8 27.6 深綠 170 丁組 218.8 25.8 綠 152.5 (3)根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題: ①該實驗中,因變量有 個.設(shè)置甲、丙兩組(或乙、丁兩組)相同實驗遵循的是 實驗原則. ②據(jù)表中葉色情況分析推斷:光合促進劑增加番茄產(chǎn)量的原因可能是促進了(物質(zhì))的合成,提高了光能利用率,進而提高果實產(chǎn)量.據(jù)表中數(shù)據(jù)分析推斷:光合促進劑具有與生長素類似的生理作用,如:促進生長、 . ③若實驗過程中使用的光合促進劑濃度為a,則當(dāng)光合促進劑的濃度小于a時,番茄產(chǎn)量 ?。ㄌ睢皶薄ⅰ安粫?、“不一定”)降低. xx學(xué)年浙江省鹽城市天臺縣平橋中學(xué)高二(下)第二次診斷生物試卷(理科) 參考答案與試題解析 一、選擇題(1-40每題1分,41-45每題2分,共50分,答案涂在答題卡上) 1.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中正確的是( ) A. 小腸絨毛上皮細胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液 B. 血紅蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境的成分 C. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH保持不變 D. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件 考點: 內(nèi)環(huán)境的組成;內(nèi)環(huán)境的理化特性. 分析: 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義,內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴,凡是與外界環(huán)境相同的腔內(nèi)的液體都不屬于內(nèi)環(huán)境,只存在于細胞內(nèi)的物質(zhì)不是內(nèi)環(huán)境的成分;內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò). 解答: 解:A、消化液不是內(nèi)環(huán)境的部分,小腸絨毛上皮細胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液,A錯誤; B、血紅蛋白存在于紅細胞中,不是內(nèi)環(huán)境的成分,B錯誤; C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定,C錯誤; D、細胞代謝過程由細胞內(nèi)眾多的復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)組成,完成這些反應(yīng)需要各種物質(zhì)和條件,只有內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)和條件維持在正常范圍內(nèi)才能保證各種化學(xué)反應(yīng)的正常進行,因此,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)一旦失調(diào),細胞代謝就會紊亂,D正確. 故選:D. 點評: 本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境成分的判斷方法,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義和調(diào)節(jié)機制,對基礎(chǔ)知識的記憶是解題的關(guān)鍵. 2.以下不屬于第一道免疫防線的是( ?。? A. 溶酶體 B. 油脂 C. 口腔黏膜 D. 胃酸 考點: 人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用. 分析: 人體的免疫系統(tǒng)由三道防線組成.第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用.第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)﹣溶菌酶和吞噬細胞.前兩道防線是人類在進化過程中逐漸建立起來的天然防御功能,特點是人人生來就有,不針對某一種特定的病原體,對多種病原體都有防御作用,因此叫做非特異性免疫(又稱先天性免疫).第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細胞(淋巴細胞、吞噬細胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的.第三道防線是人體在出生以后逐漸建立起來的后天防御功能,特點是出生后才產(chǎn)生的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫(又稱后天性免疫). 解答: 解:A、溶酶體屬于體液中的殺菌物質(zhì),是第二道防線,A錯誤; B、油脂屬于皮膚的分泌物,是第一道防線,B正確; C、口腔黏膜屬于第一道防線,C正確; D、胃酸屬于黏膜分泌物,是第一道防線,D正確. 故選:A. 點評: 本題主要考查保護人體健康的三道防線,油脂強化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與掌握,是一道基礎(chǔ)性題目. 3.兩個親本的基因型分別為Aabb和aaBB,這兩對基因按自由組合定律遺傳.要培育出基因型為aabb的新品種,最簡便的方法是( ) A. 單倍體育種 B. 雜交育種 C. 人工誘變育種 D. 多倍體育種 考點: 生物變異的應(yīng)用. 分析: 本題是雜交育種的應(yīng)用,雜交育種是通過雜交使不同親本的優(yōu)良性狀組合在一個個體上的育種方法. 解答: 解:由題意可知,兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB,要培育出基因型為aabb的新品種,由于aabb是隱性狀,該性狀一旦出現(xiàn)就是純合體,因此可以用雜交育種的方法,在子二代中直接選種. A、單倍體育種中,花藥的離體培養(yǎng)比較復(fù)雜,不容易成功,不是最簡捷的方法,A錯誤; B、雜交育種在子二代中直接選種,是最簡捷的方法,B正確; C、人體誘變育種的原理是基因突變,基因突變具有多方向性,需要處理大量的實驗材料才有可能得到需要的類型,不是不是最簡捷的方法,C錯誤; D、細胞工程育種的原理是細胞融合技術(shù),得到的是四倍體,且是雜合子,D錯誤. 故選:B. 點評: 本題的知識點是雜交育種、單倍體育種、人工誘變育種、細胞工程育種的原理、優(yōu)缺點比較,對于不同育種方法的理解與運用是解題的關(guān)鍵,本題往往忽略題干信息“要培育出基因型為aabb的新品種”,而誤選A. 4.下列各項中符合生物進化理論的是( ?。? A. 種群中全部的基因A和a稱為基因庫 B. 不經(jīng)過地理隔離也能形成生殖隔離 C. 二倍體西瓜和四倍體西瓜屬于同一物種 D. 馬和驢交配產(chǎn)生騾實現(xiàn)了物種間的基因交流 考點: 現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容. 分析: 現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件. 解答: 解:A、種群中全部的基因A和a只是屬于該基因庫的一部分,全部個體的全部基因才是該種群的基因庫,A錯誤; B、生殖隔離的形成不一定要經(jīng)過地理隔離,如多倍體的形成,B正確; C、二倍體西瓜和四倍體西瓜交配后產(chǎn)生的三倍體西瓜不可育,因此二倍體西瓜和四倍體西瓜不屬于同一物種,C錯誤; D、馬和驢不是同一個物種,交配產(chǎn)生后代騾不育,故說明存在生殖隔離,不能進行物種間基因交流,D錯誤. 故選:B. 點評: 本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力.現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點知識.要注意辨析,種群基因頻率改變意味著生物進化了,但不一定產(chǎn)生新的物種.新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離.生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長期的地理隔離,如多倍體的形成. 5.用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對照組比較,實驗組小白鼠表現(xiàn)為( ) A. 耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B. 耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強 C. 耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 D. 耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強 考點: 動物激素的調(diào)節(jié). 分析: 甲狀腺激素的生理作用:一是促進幼年動物個體的發(fā)育;二是促進新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解;三是提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性. 解答: 解:甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育,促進新陳代謝,能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.由于該鼠為成年鼠,因此連續(xù)飼喂一定量的甲狀腺激素,該小白鼠的代謝加快,耗氧量增加,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強. 故選:B. 點評: 本題考查甲狀腺激素的實驗,著重考查甲狀腺激素的生理作用,屬于對識記、理解層次的考查. 6.給嚴重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的CO2氣體,以維持呼吸中樞興奮,這屬( ) A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 激素調(diào)節(jié) D. 內(nèi)分泌調(diào)節(jié) 考點: 神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用. 分析: 體液調(diào)節(jié)是指體內(nèi)的一些細胞能生成并分泌某些特殊的化學(xué)物質(zhì)(如激素、二氧化碳、代謝產(chǎn)物等),經(jīng)體液(血液、組織液等)運輸.達到全身的組織細胞或某些特殊的組織細胞,通過作用于細胞上相應(yīng)的受體.對這些細胞的活動進行調(diào)節(jié). 解答: 解:給嚴重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,當(dāng)血液中二氧化碳含量增多時,就會刺激神經(jīng)系統(tǒng)的呼吸中樞,使呼吸運動加快,這種對人體功能的調(diào)節(jié)方式稱體液調(diào)節(jié). 故選:B. 點評: 本題考查了生命活動調(diào)節(jié)的方式,考生要能夠識記體液調(diào)節(jié)的概念,根據(jù)概念進行判斷,難度不大,屬于考綱中識記、理解層次的考查. 7.體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,丁小狗不作處理,甲、乙、丙小狗分別做不同的手術(shù)處理.幾個月后測得各自血液中三種激素的含量如下表所示,則下列敘述錯誤的是( ?。? A. 乙小狗出現(xiàn)生長停滯的癥狀 B. 甲、丙小狗將來可能會喪失生殖能力 C. 甲小狗可能食欲不振,發(fā)育停滯 D. 乙小狗個體最小,基本處于手術(shù)前狀態(tài);甲、丙、丁小狗大小相近 考點: 動物激素的調(diào)節(jié). 分析: 據(jù)題表分析:甲可能是摘除了甲狀腺,乙可能是垂體分泌生長激素的部分被摘除,丙可能是性腺被摘除.雄性激素的作用是促進雄性器官的發(fā)育和生殖細胞的形成,維持第二性征.甲狀腺激素的主要是促進細胞代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.生長激素的主要是促進動物生長. 解答: 解:A、乙狗生長激素含量降低,生長激素促進生長特別是骨的生長,缺少后生長緩慢或停滯,A正確; B、甲狗由于甲狀腺激素少,發(fā)育停滯,丙狗體內(nèi)雄性激素量很低,所以甲、丙小狗將來可能會喪失生殖能力,B正確; C、甲狗手術(shù)后導(dǎo)致甲狀腺激素低于正常值,從而出現(xiàn)了精神萎靡,食欲不振,發(fā)育停滯,C正確; D、丁狗不作處理應(yīng)正常生長,乙狗個體小,基本處于術(shù)前狀態(tài),甲狗由于甲狀腺激素少,而患呆小癥,丙含有生長激素能長大,D錯誤. 故選:D. 點評: 本題結(jié)合題表主要考查三種激素的生理作用,意在強化學(xué)生對相關(guān)激素的生理作用的識記與理解. 8.一對表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個孩子既是紅綠色盲又是klinefelter綜合征(XXY型)患者,那么其病因( ?。? A. 母親減Ⅰ異常 B. 母親減Ⅱ異常 C. 父親減Ⅰ異常 D. 父親減Ⅱ異常 考點: 人類遺傳病的類型及危害;細胞的減數(shù)分裂. 分析: 紅綠色盲是X染色體的隱性遺傳病,男性患者的色盲基因來自母親;減數(shù)第一次分裂的特點是同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂的特點是著絲點分裂,姐妹染色單體分開形成子染色體并移向細胞兩級. 解答: 解:假設(shè)色盲基因是b,則其等位基因是B,由題意知表現(xiàn)正常的夫妻生有紅綠色盲的孩子,則這對夫妻的基因型是XBY、XBXb,既是紅綠色盲又是klinefelter綜合征(XXY型)患者的基因型為XbXbY,其中XbXb來自母親,因此該既是紅綠色盲又是klinefelter綜合征(XXY型)患者的致病原因是母親在產(chǎn)生卵細胞時,減數(shù)第二次分裂過程中由一條X染色體形成的兩條子染色體沒有發(fā)生分離. 故選:B. 點評: 本題的知識點是伴X隱性遺傳病的特點,減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化,先根據(jù)題干信息判斷出該對夫妻的基因型和患者的基因型,然后根據(jù)減數(shù)分裂的特點進行推理、判斷. 9.在子房發(fā)育的早期,除去發(fā)育著的種子,果實則停止發(fā)育,原因是( ) A. 營養(yǎng)來源被切斷 B. 果實的光合作用停止 C. 生長素的來源被切斷 D. 果實的呼吸作用停止 考點: 生長素的作用以及作用的兩重性. 分析: 生長素的合成部位有:具分生能力的組織,主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,發(fā)育中的種子會產(chǎn)生生長素,促進果實的發(fā)育. 解答: 解:A、果實發(fā)育需要的營養(yǎng)物質(zhì)來源于葉片制造的有機物,A錯誤; B、果實的光合作用沒有停止,B錯誤; C、發(fā)育中的種子會產(chǎn)生生長素,促進果實的發(fā)育,C正確; D、果實的呼吸作用不會停止,D錯誤. 故選:C. 點評: 本題考查生長素生理作用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力. 10.與酶的化學(xué)本質(zhì)一定不同的物質(zhì)是( ?。? A. 抗體 B. 胰島素 C. HIV的遺傳物質(zhì) D. 性激素 考點: 酶的概念;脂質(zhì)的種類及其功能. 分析: 酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇,其中固醇又包括膽固醇、性激素和維生素D. 解答: 解:A、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),與酶的化學(xué)本質(zhì)可能相同,A錯誤; B、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),與酶的化學(xué)本質(zhì)可能相同,B錯誤; C、HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,與酶的化學(xué)本質(zhì)可能相同,C錯誤; D、性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì),而酶是蛋白質(zhì)或RNA,D正確. 故選:D. 點評: 本題知識點簡單,考查酶的概念、脂質(zhì)的種類,要求考生識記酶的概念,明確酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA;識記脂質(zhì)的種類,明確性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì),進而選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查. 11.當(dāng)某種新藥問世時,可有效治療病毒性感冒.幾年后療效逐漸降低,因為感冒病毒具有了抗藥性,其根本原因可能是( ?。? A. 病毒接觸藥物后,慢慢地產(chǎn)生了抗藥性 B. 病毒為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異 C. 選擇使抗藥性個體增多 D. 后來的藥量用得過少,產(chǎn)生了抗藥性變異 考點: 現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容. 分析: 達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ),首先細菌的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強,有的抗藥性弱.使用抗生素時,把抗藥性弱的細菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的細菌活下來,這叫適者生存. 解答: 解:ABD、變異發(fā)生在自然選擇之前,先有了各種類型的變異,才能自然選擇出適應(yīng)環(huán)境的變異,ABD錯誤; C、抗藥性個體的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果,藥物對病毒的抗藥性變異進行了定向選擇,使抗藥性個體增多,C正確. 故選:C. 點評: 本題主要考查生物進化的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準確的判斷. 12.當(dāng)大腦皮層的某語言中樞受到損傷造成表達性失語癥時,病人將出現(xiàn)什么癥狀( ?。? A. 能看懂文字,但不能聽懂別人談話 B. 不能看懂文字,但能聽懂別人談話 C. 能聽懂別人談話,但自己不會講話 D. 能夠講話,但不會書寫 考點: 腦的高級功能. 分析: 大腦皮層言語區(qū)中,W區(qū)為書寫中樞,V區(qū)為視覺性語言中樞,S區(qū)為說話中樞,H區(qū)為聽覺性語言中樞,某一語言中樞受損會出現(xiàn)相應(yīng)的癥狀. 解答: 解:大腦皮層的S區(qū)為運動性語言中樞,損傷后病人能看懂文字、聽懂別人的談話,但卻不會講話. 故選:C. 點評: 本題考查了腦的高級功能,解答本題的關(guān)鍵是能正確區(qū)分大腦皮層各功能區(qū)的功能及受損時的癥狀. 13.如圖表示不同遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險.有關(guān)說法錯誤的是( ?。? A. 多基因遺傳病在成年群體中發(fā)病風(fēng)險顯著增加 B. 染色體異常遺傳病發(fā)病風(fēng)險在出生后明顯低于胎兒期 C. 單基因遺傳病在成年群體中發(fā)病風(fēng)險最高 D. 各類遺傳病在青春期發(fā)病風(fēng)險都很低 考點: 人類遺傳病的類型及危害. 分析: 根據(jù)題意和圖示分析可知:各類遺傳病在青春期發(fā)病風(fēng)險都很低;多基因遺傳病在成年人中發(fā)病風(fēng)險最高;染色體異常遺傳病在出生前發(fā)病風(fēng)險最高;單基因遺傳病在兒童時發(fā)病風(fēng)險最高. 解答: 解:A、據(jù)圖可知,多基因遺傳病在成年群體中發(fā)病風(fēng)險顯著增加,A正確; B、染色體異常遺傳病的發(fā)病風(fēng)險在各年齡段不一樣,在出生前發(fā)病風(fēng)險最高,在其他時期都較低,B正確; C、單基因遺傳病在兒童時發(fā)病風(fēng)險最高,C錯誤; D、根據(jù)題意可知,各類遺傳病在青春期發(fā)病風(fēng)險都很低,D正確. 故選:C. 點評: 本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力. 14.對一株玉米白化苗研究發(fā)現(xiàn),控制其葉綠素合成的基因缺失了一段DNA,導(dǎo)致該基因不能正常表達,功能喪失,無法合成葉綠素,該白化苗發(fā)生的變異類型屬于( ?。? A. 染色體數(shù)目變異 B. 基因突變 C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 基因重組 考點: 基因突變的原因. 分析: 基因重組 基因突變 染色體變異 本質(zhì) 基因的重新組合產(chǎn)生新的基因型,使性狀重新組合 基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,產(chǎn)生了新的基因,出現(xiàn)了新的性狀 染色體組成倍增加或減少,或個別染色體增加或減少,或染色體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 發(fā)生時期及其原因 減Ⅰ四分體時期由于四分體的非姐妹染色單體的交叉互換和減Ⅰ后期非同源染色體的自由組合 個體發(fā)育的任何時期和任何細胞.DNA堿基對的增添、缺失或改變 體細胞在有絲分裂中,染色體不分離,出現(xiàn)多倍體;或減數(shù)分裂時,偶然發(fā)生染色體不配對不分離,分離延遲等原因產(chǎn)生染色體數(shù)加倍的生殖細胞,形成多倍體 解答: 解:根據(jù)題意可知,白化苗是由于葉綠素合成的基因缺失了一段DNA,因此該基因不能正常表達,無法合成葉綠素,表明該白化苗的變異具有有害性.葉綠素合成的基因缺失了一段DNA,但葉綠素合成的基因仍然存在,應(yīng)該屬于基因突變.染色體數(shù)目變異是由于染色體數(shù)目的增減造成的變異;染色體結(jié)構(gòu)變異是染色體上基因的增減或排列順序的改變造成的變異;基因重組是有性生殖進程中基因的重新組合. 故選:B. 點評: 本題主要考查基因突變的概念和原因,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準確的判斷. 15.在方形暗箱的右側(cè)開一小窗,暗箱外的右側(cè)有一固定光源,在暗箱內(nèi)放一盆幼苗,花盆能隨著下面的旋轉(zhuǎn)器水平勻速旋轉(zhuǎn),但暗箱不轉(zhuǎn),一周后,幼苗的生長狀況應(yīng)為( ) A. B. C. D. 考點: 生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況;生長素的作用以及作用的兩重性. 分析: 根據(jù)題意,花盆能隨著下面的旋轉(zhuǎn)器水平勻速旋轉(zhuǎn),但暗箱不轉(zhuǎn),因此固定光源對幼苗來說就不是單側(cè)光而是均勻光照. 解答: 解:根據(jù)題意:暗箱不轉(zhuǎn),內(nèi)部花盆水平勻速旋轉(zhuǎn),即花盆內(nèi)的幼苗所受的光照就不是單側(cè)光而是均勻光照,無單側(cè)光的刺激,生長素分布均勻,兩側(cè)的生長素濃度均衡,兩側(cè)的生長素的促進作用相同,所以兩側(cè)生長速度相同,即直立生長. 故選:B. 點評: 本題考查植物的向光性,意在考查學(xué)生識記基礎(chǔ)知識點、析圖解圖的能力,解題的關(guān)鍵是分析清楚題干所列的條件. 16.植物扦插繁殖時,需要去除成熟葉片、保留芽和幼葉,這樣可以促進插枝成活.其原因是( ?。? ①芽和幼葉生長迅速,容易成活 ②芽和幼葉儲存有較多營養(yǎng)物質(zhì) ③芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,促進生根 ④去除成熟葉片可降低蒸騰作用. A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③. 考點: 探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用. 分析: 扦插枝條沒有根,吸水能力較差,植物扦插繁殖時,去除成熟葉片,是為了降低降低蒸騰作用,保留植物體內(nèi)水分;扦插繁殖時保留芽和幼葉,是因為芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,促進生根. 解答: 解:植物扦插繁殖時,需要去除成熟葉片、保留芽和幼葉,這樣可以促進插枝成活.其原因是:去除成熟葉片可降低蒸騰作用,芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,促進生根,B正確. 故選:B. 點評: 本題考查了植物扦插時的注意事項,意在考查學(xué)生的分析問題能力和掌握使用基本技能的能力,難度不大. 17.注射肉毒桿菌除皺是由加拿大皮膚科醫(yī)師發(fā)展的新型除皺技術(shù).肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌提取的毒蛋白,是自然界己知的最強的神經(jīng)毒素.它能阻遏乙酰膽堿釋放,麻痹肌肉從而達到除皺效果.這種毒素可以影響興奮傳遞中的結(jié)構(gòu)是( ) A. 突觸前膜 B. 突觸間隙 C. 突觸后膜 D. 受體 考點: 突觸的結(jié)構(gòu). 分析: 神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制. 解答: 解:根據(jù)題干信息,該神經(jīng)毒素的生理作用是阻遏乙酰膽堿釋放,而乙酰膽堿是由突觸前膜釋放的,可知毒素影響的部位為神經(jīng)前膜. 故選:A. 點評: 本題考查興奮在突觸上的傳遞,屬于基礎(chǔ)題,解題的關(guān)鍵是理解神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放,通過突觸間隙作用于突觸后膜. 18.下列有關(guān)群落演替的說法不正確的是( ?。? A. 群落在演替過程中,其物種構(gòu)成不斷地變化著 B. 初生演替一般比次生演替進行得慢 C. 群落演替是一個群落類型取代另一個群落類型的過程 D. 如果時間允許,棄耕農(nóng)田最終一定發(fā)展成為森林 考點: 群落的演替. 分析: 1、群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程. 2、在一從來沒有過植被,或者原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方屬于初生演替; 在原有植被雖已不存在,但是保留有土壤條件,甚至種子或其他繁殖體的地方屬于次生演替. 3、群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果. 解答: 解:A、群落在演替過程中,生物多樣性程度增加,即群落中物種構(gòu)成不斷地變化著,A正確; B、初生演替是在一從來沒有過植被,或者原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方開始的演替,進行的速度慢,B正確; C、隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程為群落演替,即演替過程中是優(yōu)勢取代,C正確; D、棄耕農(nóng)田上進行的演替時,如水資源條件充足,可能經(jīng)過長期的演替,恢復(fù)到森林狀態(tài),而在一些缺水的地區(qū),就不會形成森林,D錯誤. 故選:D. 點評: 本題考查群落演替的概念、過程、類型和原因,意在考查學(xué)生的識記和理解能力. 19.下列有關(guān)艾滋病的說法中,正確的是( ?。? A. 艾滋病可通過性接觸傳播、血液傳播和空氣傳播 B. 艾滋病的病原體HIV可在細胞外頑強生存 C. HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,因而艾滋病是一種遺傳病 D. 艾滋病患者的直接死因是嚴重感染或惡性腫瘤 考點: 艾滋病的流行和預(yù)防. 分析: 艾滋病是因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致的免疫缺陷?。瓾IV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,主要攻擊和破壞的靶細胞為T淋巴細胞,隨著T淋巴細胞的大量死亡,導(dǎo)致人體免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤,艾滋病的傳播途徑有:性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等, 解答: 解:A、艾滋病可通過性接觸傳播、血液傳播,但不能通過空氣傳播,A錯誤; B、病毒專門寄生在活細胞內(nèi),在細胞外無生命活動,B錯誤; C、艾滋病屬于傳染病,不是遺傳病,C錯誤; D、艾滋病病人由于T淋巴細胞的大量死亡,導(dǎo)致人體免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤,D正確. 故選:D. 點評: 本題主要是對艾滋病方面知識的考查,考查了學(xué)生對艾滋病基礎(chǔ)知識的掌握,解答本題的關(guān)鍵是明確艾滋病的發(fā)病機理及掌握艾滋病的傳播途徑. 20.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中正確的( ?。? A. 若在④處施加適宜刺激,①處將能檢測到動作電位 B. 刺激③處,該處細胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負 C. 若切斷③處,刺激④,E不能產(chǎn)生反應(yīng) D. 興奮在①處神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)速度較在②處快 考點: 反射弧各部分組成及功能;神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo). 分析: 根據(jù)題意和圖示分析可知:A是感受器,B是傳入神經(jīng),C是神經(jīng)中樞,D是傳出神經(jīng),E是效應(yīng)器.明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答. 解答: 解:A、由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,所以在④處施加一較強電刺激,圖中①~⑤處能測到興奮的只有③和⑤,A錯誤; B、靜息時,K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負,所以刺激③處,該處細胞膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正,B錯誤; C、若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激④,由于⑤沒有損壞,所以E仍能產(chǎn)生反應(yīng),C錯誤; D、①是神經(jīng)纖維,②是突觸,興奮在①上以電信號的形式傳導(dǎo),在②突觸處傳遞是電信號﹣化學(xué)信號﹣電信號的形式,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度比在突觸部位快,D正確. 故選:D. 點評: 本題考查反射弧結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力. 21.人體內(nèi)往往存在著針對一種病毒的不同抗體,合理的解釋是( ?。? A. 病毒表面往往存在多種抗原分子 B. 病毒基因在細胞內(nèi)能高效復(fù)制 C. 病毒表面往往存在多個同種蛋白質(zhì)分子 D. 病毒基因在細胞內(nèi)能高效表達 考點: 人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用. 分析: 抗體是由特定抗原刺激產(chǎn)生的專一與該抗原結(jié)合的免疫球蛋白,即一種抗體只能與一種特定的抗原結(jié)合.由題意知,針對一種病毒有不同的抗體,因此該病毒表面存在多種抗原分子. 解答: 解:1、一般抗原都是外來物質(zhì),如細菌、病毒、寄生蟲等侵入人體后,都可作為抗原,使機體制造出相應(yīng)抗體. 2、一般來說,病毒表面往往存在多種抗原分子,一種抗原分子對應(yīng)產(chǎn)生一種抗體,因此針對一種病毒可以存在不同的抗體. 故選:A. 點評: 本題考查特異性免疫的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,難度不大. 22.無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠,先天性無胸腺,常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實驗動物.下列表述中錯誤的是( ?。? A. 無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能 B. 無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中 C. 無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應(yīng) D. 人類癌細胞可在無胸腺裸鼠體內(nèi)增殖 考點: 人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用. 分析: 本題考查細胞免疫和體液免疫. 體液免疫過程為: (1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞; (2)反應(yīng)階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞; (3)效應(yīng)階段:漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng). 細胞免疫過程為: (- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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