2019-2020年高中物理 2.1機械波的產(chǎn)生自我小測 滬科版選修3-4.doc
《2019-2020年高中物理 2.1機械波的產(chǎn)生自我小測 滬科版選修3-4.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高中物理 2.1機械波的產(chǎn)生自我小測 滬科版選修3-4.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中物理 2.1機械波的產(chǎn)生自我小測 滬科版選修3-4 1關于機械波的形成,下列說法中正確的是 …( ) A.物體做機械振動,一定產(chǎn)生機械波 B.后振動的質(zhì)點總是跟著先振動的質(zhì)點重復振動,只是時間落后一步 C.參與振動的質(zhì)點都有相同的頻率 D.機械波是介質(zhì)隨波遷移,也是振動能量的傳遞 2一列波在介質(zhì)中向某一方向傳播,下圖為此波在某一時刻的波形圖,并且此時振動還只發(fā)生在M、N之間,已知此波的周期為T,Q質(zhì)點速度方向在波形圖中是向下的,下面說法中正確的是( ) A.波源是M,由波源起振開始計時,P點已經(jīng)振動時間T B.波源是N,由波源起振開始計時,P點已經(jīng)振動時間T C.波源是N,由波源起振開始計時,P點已經(jīng)振動時間 D.波源是M,由波源起振開始計時,P點已經(jīng)振動時間 3關于機械振動和機械波,下列敘述不正確的是( ) A.有機械振動必有機械波 B.有機械波必有機械振動 C.在波的傳播中,振動質(zhì)點并不隨波的傳播發(fā)生遷移 D.在波的傳播中,如果振源停止振動,波的傳播并不會立即停止 4在敲響古剎里的大鐘時,遠處的同學發(fā)現(xiàn):停止對大鐘的撞擊后,仍感覺大鐘“余音未絕”,分析其原因可能是( ) A.大鐘的回聲 B.大鐘在繼續(xù)振動,空氣中繼續(xù)形成聲波 C.人的聽覺發(fā)生“暫留”的緣故 D.大鐘雖停止振動,但空氣仍在振動 5如圖所示為波沿著一條一端固定的繩子傳播到B點時的波形圖,由圖可判斷出A點剛開始的振動方向是( ) A.向左 B.向右 C.向上 D.向下 6關于振動和波的關系,下列說法中正確的是…( ) A.振動是波的成因,波是振動的傳播 B.振動是單個質(zhì)點呈現(xiàn)的運動現(xiàn)象,波是許多質(zhì)點聯(lián)合起來呈現(xiàn)的運動現(xiàn)象 C.波的傳播速度就是質(zhì)點振動的速度 D.波源停止振動時,波立即停止傳播 7某地區(qū)地震波中的橫波和縱波傳播速率分別約為4 km/s和9 km/s。一種簡易地震儀由豎直彈簧振子P和水平彈簧振子H組成(如圖)。在一次地震中,震源在地震儀下方,觀察到兩振子相差5 s開始振動,則( ) A.P先開始振動,震源距地震儀約36 km B.P先開始振動,震源距地震儀約25 km C.H先開始振動,震源距地震儀約36 km D.H先開始振動,震源距地震儀約25 km 8.下圖為一列簡諧波在某時刻的波形圖,a、b、c、d為介質(zhì)中的四個質(zhì)點。a在波峰,d在波谷,c在平衡位置,b的位移大小等于振幅的一半,四個質(zhì)點的加速度大小分別為aa、ab、ac、ad,它們的速度大小分別為va、vb、vc、vd,則( ) A.a(chǎn)c- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年高中物理 2.1機械波的產(chǎn)生自我小測 滬科版選修3-4 2019 2020 年高 物理 2.1 機械波 產(chǎn)生 自我 滬科版 選修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-2605485.html