2019-2020年高二語文 第10課 酬贈詩四首 粵教版.doc
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2019-2020年高二語文 第10課 酬贈詩四首 粵教版一、 節(jié) 婦 吟(張 籍) 1作者及寫作背景簡介 張籍(約766830),字文昌,原籍吳郡(今江蘇蘇州),生長在和州烏江(今安徽和縣烏江鎮(zhèn))。貞元十五年進(jìn)士,任國子博士,后為水部員外郎、國子司業(yè)等,有張司業(yè)集。張籍作品多為古風(fēng)和樂府,與王建齊名。其詩平易流暢,多有口語入詩。王安石題張司業(yè)詩:“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。” 節(jié)婦吟,樂府詩題,題下原注:“寄東平李司空師道?!崩顜煹?,時(shí)任平盧淄青節(jié)度使,又冠以檢校司空、同中書門下平章事的頭銜,其勢炙手可熱。中唐以后,藩鎮(zhèn)日漸坐大,而朝廷積弱日久,已難控制,割據(jù)之勢日成。藩鎮(zhèn)為增加實(shí)力,常用各種手段勾結(jié)拉攏朝廷官員和文人。一些不得志的官員和文人往往去依附他們,韓愈為此寫過送董邵南序一文婉轉(zhuǎn)地加以勸阻。張籍在此點(diǎn)上與韓愈心志相通,都是主張統(tǒng)一,反對分裂。此詩便為拒絕李師道的拉攏而作。 2基本解讀: 這首詩細(xì)致入微地刻畫了女主人公受人贈珠而又還珠時(shí)的心理,塑造了一位顧全名節(jié)、對丈夫忠貞不渝的女子形象,曲折表達(dá)詩人不便明說的婉拒之意。(主旨) 全詩分兩個(gè)層次。首四句“君知妾有夫,贈妾雙明珠。感君纏綿意,系在紅羅襦”為第一層次,寫接珠。前二句從對方角度寫授珠,后二句從自己角度寫受珠。漢樂府“何以結(jié)相思,雙珠玳瑁簪”,可知贈珠是表示愛情。接珠似為對方用情之深所感,但細(xì)讀下文,方知其中頗具諷意。 后六句“妾家高樓連苑起,良人執(zhí)戟明光里。知君用心如日月,事夫誓擬同生死。還君明珠雙淚垂,何不相逢未嫁時(shí)”為第二層次,寫還珠。前四句寫還珠原因,后二句寫還珠情態(tài)?!版摇本鋵懫涓挥校弧傲既恕本鋵懫滟F重。史記淮陰侯列傳:“官不過郎中,位不過執(zhí)戟。”這里指“良人”供職朝廷,位置顯赫,寵信有加。這里表明自己不會因贈珠者富貴而動心?!爸本渖辖印袄p綿意”,“事夫”句上接“妾家”句,表明自己早已立誓與夫同生共死,從一而終。既然難以兩全,只有還珠,故末二句才有相逢恨晚的說法?!半p淚垂”寫還珠情態(tài),指對“君”的感激;“何不相逢未嫁時(shí)”是對“君”的表白,似乎“君”更比“良人”重要,但事已如此,絕不可能改弦易轍。 3鑒賞要點(diǎn):此詩以詩代簡,曲折表達(dá)詩人不便明說的婉拒之意。 此詩通過一位節(jié)婦形象,表達(dá)了詩人的政治態(tài)度,即主張中央集權(quán),反對藩鎮(zhèn)割據(jù),具有鮮明的時(shí)代進(jìn)步意義。 暗示手法的運(yùn)用。這首詩與漢樂府陌上桑、羽林郎有異曲同工之處,但較之漢樂府二詩則更為委婉含蓄。 二、 酬樂天頻夢微之(元 ?。?1作者及寫作背景簡介 元稹 (779831),字微之,河南(今河南洛陽)人。十五歲明經(jīng)及第,憲宗元和初年任右拾遺、監(jiān)察御史等職。長慶二年官至宰相,四個(gè)月后調(diào)同州刺史,又任浙東觀察使,53歲暴卒于武昌節(jié)度使任上。元稹與自居易友善,同倡新樂府,世稱“元白”。他主張繼承杜甫現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)傳統(tǒng),有新題樂府和樂府古題等詩,借以“諷當(dāng)時(shí)之事,以貽后代之人”。但諷刺力度遠(yuǎn)不及白居易詩,他說:“詞直氣粗,罪尤是懼,固不敢陳露于人?!庇性祥L慶集六十卷。 此詩作于憲宗元和十年 (815)。這一年王承宗、李師道等藩鎮(zhèn)派人在京城暗殺了主張平藩的宰相武元衡。當(dāng)時(shí)白居易任太子左贊善大夫,他立即上書要求追查兇手和幕后主使,被藩鎮(zhèn)勢力以“越職言事”之罪名,貶為江州司馬。元稹聽說后,寫有聞樂天授江州司馬:“殘燈無焰影幢幢,此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗?!庇值脴诽鞎骸斑h(yuǎn)信入門先有淚,妻驚女哭問何如?尋常不省曾如此,應(yīng)是江州司馬書。”自居易有夢微之詩相送,此詩便是詩人收到白詩后非常感動而寫下的答詩。 2基本解讀:這首詩通過寫不同尋常的夢境表達(dá)對友人的深切思念,同時(shí)寫出了自己的凄苦處境。(主旨) 前二句“山水萬重書斷絕,念君憐我夢相聞”,寫兩地迢迢千里,通信相當(dāng)不易;收到老朋友的詩,詩說夢中見到了自己,心里非常欣慰。 后二句“我今因病魂顛倒,唯夢閑人不夢君 !”寫自己疾病纏身,神情恍惚,雖頗多夢,夢中見到的都是一些不相干的人,想在夢中見到你,卻偏偏就沒有夢見。元稹在通州因患嚴(yán)重瘧疾,身體狀況日下,記憶力也大不如前。而“病”除了身體疾患之外,更有沉重的精神上的苦悶,凄苦無比。 3鑒賞要點(diǎn):此詩寫夢境手法獨(dú)到。本來白居易夢微之詩寫夢就頗有特色,詩中不說自己對老友的思念,卻從對方著墨,反過來問他何事憶及自己,致使自己夢中見到了日思夜想的老友。這使得自己對老友的關(guān)心和牽掛更顯真情;元稹這首詩一反常情,以未能夢見老友的凄苦心境表現(xiàn)對老友的極端深切的懷念之情。 三、近試上張籍水部( 朱慶馀 ) 1作者及寫作背景簡介 朱慶馀,生卒年不詳,名可久,越州 (今浙江紹興)人。寶歷二年(826)進(jìn)士,官秘書省校書郎。此詩約作于寶歷二年,詩題一作“閨意獻(xiàn)張水部”。近試,臨近考試。唐代應(yīng)試舉子有向名人行卷的風(fēng)氣,目的是希望聲名傳人主考官耳中。張籍時(shí)任水部員外郎,以擅長文學(xué)而又樂于獎掖后進(jìn)聞名于士子之中。 2基本解讀 這首詩寫了晨起時(shí)一對新婚夫婦對話,是一幅洞房春曉的閨意圖。作者借此表達(dá)對張籍提拔或獎掖自己的希望。(主旨) 首句“洞房昨夜停紅燭”?!巴!?,點(diǎn)放,讓紅燭點(diǎn)燃,通夜不滅。次句“待曉堂前拜舅姑”。一大早就起床,在紅燭光照中妝扮,以待天明??梢娖鋵Π菀姽乓皇孪喈?dāng)重視。 后兩句“妝罷低聲問夫婿,畫眉深淺入時(shí)無 ?”新娘對新郎問語:不知打扮是否合乎時(shí)尚,能否討得公婆歡心?由于是新婦,羞澀難言,但又不得不說,只好“低聲”問,對人物心理描繪相當(dāng)精細(xì)而逼真。 3鑒賞要點(diǎn) 本詩是一首干謁請托詩。干謁,是唐代舉子向有權(quán)勢或有名望的人投遞詩文以求提拔或獎掖的行為。這首詩寫得巧妙,繪聲繪色,精細(xì)逼真。全詩展現(xiàn)了一幅洞房初曉閨意圖,令人過目難忘。 此詩題目與詩的內(nèi)容看似無關(guān),實(shí)則有著密切關(guān)系。這就要讀出詩中比興手法所蘊(yùn)含的寄托意義。 四、與浩初上人同看山寄京華親故( 柳宗元 ) 1作者及寫作背景簡介 柳宗元 (773819),字子厚,祖籍河?xùn)|(今山西運(yùn)城)。唐德宗貞元九年(793)進(jìn)士,十四年中博學(xué)宏詞科。順宗永貞元年(805),與劉禹錫同為王叔文革新集團(tuán)核心人物,時(shí)任禮部員外郎。同年八月,憲宗李純即位,改革失敗,王叔文被殺,柳宗元被貶為永州(今屬湖南)司馬。元和十年(815)改任柳州刺史,四年后病死任所。 此詩作于柳宗元任柳州刺史時(shí)。詩人時(shí)當(dāng)壯年,正是大展宏圖之際,但政治上的沉重打擊,使他憂危愁苦,心情難平。新唐書本傳言他“既竄斥,地又荒癘,因自放山澤間。其堙厄感郁,一寓諸文”。浩初上人,著名禪師龍安海的弟子,時(shí)在柳州,與柳宗元友善。 2基本解讀: 這首詩寫貶官異地的思鄉(xiāng)之情。(主旨) 前二句“海畔尖山似劍鏈,秋來處處割愁腸”,從腸斷這一思緒出發(fā),將四周的高山峻嶺比喻成了無數(shù)利劍的鋒芒,而自己的愁腸正是被其割斷。“海畔尖山”,柳州地處嶺南海濱,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)。時(shí)值秋季,悲秋之愁,思鄉(xiāng)之情,令詩人愁腸百結(jié),肝腸寸斷。 后二句“若為化得身千億,散上峰頭望故鄉(xiāng)”,寫詩人由“望故鄉(xiāng)”而心生的幻想:如果能將身軀化作千百億個(gè),那么我這些身軀也會飄落到眾多峰頂遙望故鄉(xiāng)。古樂府悲歌行云:“悲歌可以當(dāng)泣,遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸。”詩人借佛教釋迦牟尼“化身”無數(shù)的說法,幻想自己能“化身千億”了。 3鑒賞要點(diǎn):這首詩表達(dá)了詩人思鄉(xiāng)的沉痛心情。用語險(xiǎn)峻,富有浪漫的想像力。 比喻、拈連、化用典故等手法在詩中的運(yùn)用,較好地表達(dá)了詩的主題。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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