2019-2020年高中地理 3.2 海水的運動教案 中圖版選修2.doc
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2019-2020年高中地理 3.2 海水的運動教案 中圖版選修2 教學(xué)目標： 一、 知識與技能 1、 了解波浪、潮汐、洋流等海水運動形式的主要成因及其作用。 2、 理解不同類型洋流及其成因。 3、 掌握不同性質(zhì)洋流對地理環(huán)境的影響。 二、 過程與方法 結(jié)合氣壓帶風(fēng)帶模式圖，說明世界洋流流向規(guī)律。 三、 情感態(tài)度價值觀 促進學(xué)生全面分析問題作風(fēng)的養(yǎng)成。 教學(xué)重點難點： 海水運動形式的主要成因及其作用 教學(xué)用具： 多媒體課件 教學(xué)方法： 談話法、讀圖啟發(fā)法 課時安排： 2課時 教學(xué)過程： 第一課時 （導(dǎo)入）廣闊無垠的海洋，永遠處于不停的運動之中。海水的運動形式是復(fù)雜多樣的，對于表層海水而言，其基本運動形式有哪些呢？（學(xué)生回答） （一）海水運動形式 1．波浪：風(fēng)浪是最常見的一種波浪 波浪是如何產(chǎn)生的呢？（學(xué)生閱讀回答，講解風(fēng)浪、涌浪） 除了我們常見的波浪之外，還有一種特殊的波浪，那就是海嘯。海嘯是由海底地震、火山爆發(fā)或風(fēng)暴引起的巨浪，破壞力極大 波浪對生產(chǎn)生活有什么影響？（學(xué)生思考，回答）塑造海岸地貌的主要動力；海洋能資源；對海上作戰(zhàn)、船只航行、海洋工程、漁業(yè)作業(yè)等都有影響。 閱讀：世界著名風(fēng)浪區(qū)——好望角 （承轉(zhuǎn)）還有一種海水運動形式，也是我們每天都能夠遇到的，那就是潮汐。 2．潮汐：海水在月球和太陽引力作用下發(fā)生的周期性漲落現(xiàn)象，通常一天觀察到兩次，白天稱為潮、夜晚為汐。 閱讀P31錢塘潮：杭州灣為三角形海灣，口小內(nèi)大，夏秋季節(jié)夏季風(fēng)盛行，加劇潮勢，形成錢塘潮。 我們都知道潮汐每天漲落兩次，每天的時間都會發(fā)生變化，而且潮汐還有大潮小潮之分，這些現(xiàn)象是如何產(chǎn)生的呢? (教師講解大潮、小潮、潮汐的時間變化) 學(xué)生思考：農(nóng)歷一個月中，大潮和小潮各出現(xiàn)幾次？分別出現(xiàn)在年哪一天？ （活動）討論各種活動與潮汐的關(guān)系。（P31） 3．洋流：海水常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向作大規(guī)模流動，又叫海流，越向深處流速越小。關(guān)于洋流的這部分內(nèi)容，咱們將在下節(jié)課中重點學(xué)習(xí)。 作業(yè)：練習(xí)冊相應(yīng)內(nèi)容 [教學(xué)后記] 第二課時 （導(dǎo)入）上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了洋流的概念，那么洋流是如何產(chǎn)生的呢？（學(xué)生思考回答，教師歸納：按照形成原因，洋流又可以分為三類：） （二）洋流 （1）洋流分類 寒流的溫度不一定比暖流低：寒暖流只是與所經(jīng)過的海區(qū)比，阿拉斯加暖流溫度比加利福尼亞寒流低。 （小結(jié)）寒暖流對流經(jīng)海區(qū)沿岸的氣候、海洋生物分布和漁業(yè)生產(chǎn)，以及航海等都有重要的影響。 （承轉(zhuǎn)）下面我們來認識一下世界洋流的分布。 （2）洋流的分布 （引導(dǎo)學(xué)生歸納規(guī)律：） 中低緯度海區(qū)，形成以副熱帶為中心的大洋環(huán)流（反氣旋型洋流），北半球順時針、南半球逆時針； 中、低緯度大陸東側(cè)為暖流，西側(cè)為寒流；中高緯度大陸東側(cè)為寒流，西側(cè)為暖流。 重要的洋流： ①太平洋：北太平洋暖流、日本暖流（黑潮）、千島寒流（親潮）、加利福尼亞寒流、秘魯寒流、東澳大利亞暖流 ②大西洋：北大西洋暖流、墨西哥灣暖流、拉布拉多寒流、本格拉寒流、加那利寒流、巴西暖流、 ③印度洋：西澳大利亞寒流、北印度洋季風(fēng)洋流 ④環(huán)球：西風(fēng)漂流（寒流） （活動）P33，結(jié)合圖3.17活動 作業(yè)：練習(xí)冊相應(yīng)內(nèi)容 [教學(xué)后記] 3.2海水的運動 1．當海輪從波斯灣駛往孟買順風(fēng)順流時（ ?。? A．堪培拉正處于高溫多雨期B．華北平原正播種小麥 C．亞歐大陸等溫線向北凸出 D．亞平寧半島進入多雨期 2．在下列海洋資源中，目前發(fā)現(xiàn)只分布于深海海底的是（ ?。? A．錳結(jié)核 B．天然氣 C．煤炭D．石油 3．直布羅陀地區(qū)處于雨季時，地中海與大西洋之間的海流P和斯里蘭卡以南海洋表面海流Q 的流向是（ ） A．P從西向東，Q從東向西 B．P、Q都從西向東 C．P從東向西，Q從西向東 D．P、Q都從東向西 4．讀等值線圖（a1＞a2＞a3），判斷（ ） A．若是等高線，虛線處表示山脊 B．若是表層海水等水溫線，虛線處表示寒流 C．若是海平面大氣等壓線，空氣是逆時針方 向運動 D．若是海平面大氣等溫線，此圖表示的是北 半球 5．在大洋東北部能延伸到北極圈內(nèi)的洋流是（ ） A．阿拉斯加暖流 B．北大西洋暖流 C．拉布拉多寒流 D．千島寒流 6．下列洋流分布示意圖中，在太平洋、大西洋、北冰洋三個洋都有分布的是（ ） A B C D 7．洋流對地理環(huán)境的影響表現(xiàn)在 （ ） A．西歐大面積海洋性氣候的形成 B．我國冬季吹偏北風(fēng)，夏季吹偏南風(fēng) C．秘魯大西洋沿岸呈現(xiàn)荒漠景觀 D．非洲氣候帶呈南北對稱分布 8．下列關(guān)于海水運動的敘述不正確的是（ ） A．波浪、潮汐、洋流是海水運動的三種主要形式 B．早晨的海水上漲稱為潮，晚上海水下落稱為汐 C．潮汐是海水在月球和太陽引力作用下發(fā)生的周期性漲落現(xiàn)象 D．大氣運動和近地面風(fēng)帶是海洋水體運動的主要動力 9．下列關(guān)于寒流經(jīng)過海區(qū)等溫線的敘述，正確的是（ ） A．都是向北凸出 B．都是向南凸出 C．都是向赤道方向凸出 D．都是向極地方向凸出 海洋污染和海洋生態(tài)破壞是目前主要的海洋環(huán)境問題 10．右圖中a、b、c、d分別表示南、北半球相應(yīng)緯度海域或陸地的氣溫年變化曲線，其中表示北半球陸地的曲線應(yīng)是 A．曲線a B．曲線b C．曲線cD．曲線d 11．讀世界洋流分布圖，完成下列問題 （1）圖中a、b、c三支洋流中，屬風(fēng)海流的是 ， 補償流的是 。 （2）A、B、C、D四個海區(qū)中鹽度從高到低排列正確的是： （3）如A海區(qū)發(fā)生石油泄漏，洋流對其有利的影響是： ，不利的影響是： 。 （4）海洋污染除石油污染外，其主要的污染來自 。 （5）E海區(qū)的漁場名稱是 ，形成原因是： ； E海區(qū)在圣誕節(jié)前后常發(fā)生 現(xiàn)象，對 產(chǎn)生重大的影響。 12．讀世界洋流模式圖，回答： （1）給各洋流添加箭頭，表示其正確流向。 （2）作逆時針方向流動的是 半球以 海區(qū)為中心的大洋環(huán)流，以及 半球以 為中心的大洋環(huán)流。 （3）洋流④⑤⑦⑩，按成因分，屬風(fēng)海流的有 ，按 性質(zhì)分，屬寒流的有 。 （4）圖中海域A、B、C、D處，能夠形成漁場的是 處，原因是 。 （5）若此圖表示太平洋，則圖中洋流的名稱：② ，⑨ 。若此 圖表示大西洋，則圖中洋流的名稱： ① ，③ ，④ 13．根據(jù)下列材料，回答問題： 材料一：右圖 材料二：第二次世界大戰(zhàn)時，英國海軍為了防止德國軍艦進入地中海，在大西洋與地中海之間布下了水雷陣測聽儀，同時派出強大的艦隊，日夜巡邏防守，真可謂固若金湯。哪知道德國潛水艇經(jīng)常神不知鬼不覺地出現(xiàn)在地中海，給英軍以突然襲擊。原來，德軍早已掌握了該地區(qū)一重要的地理現(xiàn)象和規(guī)律，而這一點恰好被英軍將領(lǐng)忽略了。 （1）洋流按成因可分為風(fēng)海流、 、 三類。 （2）材料一中，德軍能順利抵達地中海，是利用了直布羅陀海峽存在 的自然現(xiàn)象，簡述這種現(xiàn)象的成因 。 （3）在材料二圖中標注海峽兩側(cè)海洋的名稱，并在圖上畫出德軍潛艇往返的行進路線 (實線箭頭表示進人地中海的路線和方向，虛線箭頭表示返回時的路線和方向)。 （4）若航行深度不變，由大西洋進入地中海后潛水艇水箱中的水量要 。 14．讀圖，abc為一組等溫線，且數(shù)值a下載提示(請認真閱讀)
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