2019-2020年高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 完形填空初期練習(xí)（1）.doc

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2019-2020年高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 完形填空初期練習(xí)（1） 完形填空 I’m sitting in a quiet room at the Millcroft Hotel，a peaceful place hidden back among pine trees about an hour out of Toronto.It’s just past noon，late July，and I’m__1__the desperate sounds of a lifeordeath__2__going on a few feet away. There’s a small__3__burning out the last of its short life’s energies in a(an)__4__to fly through the glass of the window.__5__，it’s not working.The great effort offers no hope for survival.Ironically (諷刺地)，the struggle is part of the trap.It is__6__for the fly to try hard enough to succeed in__7__through the glass.This fly is doomed (注定失敗)．It will__8__there on the windowsill. Across the room，ten steps__9__，the door is open.Ten seconds of flying time and this small creature could reach the outside world it__10__.With only a small effort now being__11__，it could be free of this selfset__12__.The breakthrough possibility is there.It would be so__13__. Why doesn’t the fly try another approach，__14__dramatically different？How did it get so locked in on the idea__15__this particular route and determined effort offer the most promise for success? No doubt this way makes__16__to the fly.Regrettably，it’s an idea that will kill it. Trying harder isn’t necessarily the solution__17__achieving more.It may not offer any real__18__for getting what you want out of life.Sometimes，in fact，it’s a big part of the problem. If you__19__your hopes for a breakthrough on trying harder than ever，you may__20__your chances for success. 【語(yǔ)篇解讀】本文是一篇夾敘夾議文。文章講述了“我”在旅館里看到一只蒼蠅不停地試圖穿過(guò)玻璃飛出去，這無(wú)疑是在自殺。它完全可以從旁邊開(kāi)著的門飛走?！拔摇睆倪@件事得到啟發(fā)：人們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，不應(yīng)冒昧地嘗試，應(yīng)該有所突破，才有機(jī)會(huì)獲得成功。 1.A.seeing　　 B．crying out C．watching　　 D．listening to 解析　句意為：我聽(tīng)到了絕望的聲音。listen to“聽(tīng)到”。A、B、C三項(xiàng)均沒(méi)有“聽(tīng)到”的意思。 答案　D 2．A.struggle　　 B．cry C．yell　　 D．test 解析　struggle意為“掙扎，斗爭(zhēng)”；cry意為“哭，喊叫”；yell意為“叫喊”；test意為“測(cè)試”。由第二段第四句中“the struggle is part of trap”的提示可知，此處應(yīng)選用struggle。 答案　A 3．A.bird　　 B．fly C．insect　　 D．worm 解析　bird意為“鳥(niǎo)”；fly意為“蒼蠅”；insect意為“昆蟲(chóng)”；worm意為“爬蟲(chóng)”。由第二段第五句中的“the fly to try hard enough to succeed in...”可知，B項(xiàng)正確。 答案　B 4．A.experience　　 B．direction C．force　　 D．a(chǎn)ttempt 解析　experience意為“經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷”；direction意為“方向”；force意為“武力”；attempt意為“嘗試”。根據(jù)上下文語(yǔ)境可知，蒼蠅正在嘗試穿過(guò)玻璃飛出去。 答案　D 5．A.Thus　　 B．So C．Although　　 D．However 解析　thus意為“因而”；so意為“所以”；although意為“雖然”；however意為“然而”。句意為：雖然蒼蠅不斷地嘗試穿過(guò)玻璃窗，然而并不奏效。前后兩句是轉(zhuǎn)折關(guān)系。 答案　D 6．A.unusual　　 B．likely C．impossible　　 D．mon 解析　unusual“不同尋常的”；likely“可能的”；impossible“不可能的”；mon“尋常的”。由常識(shí)可知，蒼蠅是不可能成功穿過(guò)玻璃飛出去的。 答案　C 7．A.digging　　 B．breaking C．pushing　　 D．jumping 解析　dig“挖掘”；break“打破”；push“推”；jump“跳”。短語(yǔ)break through意為“突破，沖破”，符合語(yǔ)境。 答案　B 8．A.kill　　 B．die C．lie　　 D．stick 解析　kill“殺死”；die“死”；lie“撒謊，躺”；stick“粘貼”。由常識(shí)判斷，如果蒼蠅不斷地撞擊玻璃，就會(huì)死在那里。 答案　B 9．A.away　　 B．far C．near　　 D．distant 解析　away“距離……遠(yuǎn)”；far“遠(yuǎn)的”；near“近的”；distant“遠(yuǎn)的”。away用在名詞后，表示距離某地有多遠(yuǎn)，符合語(yǔ)境。 答案　A 10．A.dreams　　 B．thinks of C．misses　　 D．longs for 解析　dream“夢(mèng)想”；think of“考慮”；miss“懷念，錯(cuò)過(guò)”；long for“渴望”。句意為：只需十秒鐘的飛行，這只蒼蠅就能飛到外面它所渴望的世界。 答案　D 11．A.done　　 B．owned C．wasted　　 D．planned 解析　do“做，完成”；own“擁有”；waste“浪費(fèi)”；plan“計(jì)劃”。根據(jù)語(yǔ)境可知，它之前的努力都白費(fèi)了，故C項(xiàng)符合語(yǔ)境。 答案　C 12．A.aim　　 B．trap C．net　　 D．goal 解析　aim“目的，目標(biāo)”；trap“陷阱”；net“網(wǎng)”；goal“目的”。由第二段第四句中的“the struggle is part of the trap”可知，trap符合語(yǔ)境，即自我設(shè)置的陷阱。 答案　B 13．A.easy　　 B．necessary C．hard　　 D．obvious 解析　easy“輕松的，容易的”；necessary“必要的”；hard“艱難的”；obvious“明顯的”。句意為：突破的可能性就在那里，是那么簡(jiǎn)單。 答案　A 14．A.attempt　　 B．a(chǎn)nything C．struggle　　 D．something 解析　something“某事，某物”，常用于肯定句；anything“任何事物”，常用于否定句和疑問(wèn)句。在表示請(qǐng)求、建議或征求意見(jiàn)的疑問(wèn)句中常用something。 答案　D 15．A.that　　 B．what C．which　　 D．where 解析　that可引導(dǎo)定語(yǔ)從句，也可引導(dǎo)名詞性從句；what引導(dǎo)名詞性從句；which引導(dǎo)形容詞性從句；where可引導(dǎo)定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句。從句中不缺任何成分，且句中先行詞是idea，所以其后要用that來(lái)引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，對(duì)idea進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。 答案　A 16．A.sense　　 B．difference C．effect　　 D．effort 解析　sense“感覺(jué)，意識(shí)”，常和make構(gòu)成短語(yǔ)，make sense意為“有意義”；difference“區(qū)別，不同”；effect“影響”；effort“努力”。句意為：毫無(wú)疑問(wèn)，這種方法對(duì)這只蒼蠅來(lái)說(shuō)是有意義的。 答案　A 17．A.of　　 B．from C．off　　 D．to 解析　在solution的后面常跟to表示的不定式，是固定搭配。意為“解析法”。 答案　D 18．A.advice　　 B．support C．hope　　 D．power 解析　advice“建議”；support“支持，支撐”；hope“希望”；power“力量”。此處與最后一段中的“If you________your hopes for a．..”相照應(yīng)，故用hope符合語(yǔ)境。 答案　C 19．A.risk　　 B．get C．make　　 D．take 解析　risk“冒險(xiǎn)，冒……的風(fēng)險(xiǎn)”；get“獲得”；make“制作”；take“帶走”。句意為：如果你冒險(xiǎn)把你的希望放在比以往更艱難的突破上，你就可能有扼殺成功的機(jī)會(huì)。 答案　A 20．A.fail　　 B．kill C．a(chǎn)chieve　　 D．fulfill 解析　fail“失敗”；kill“殺死”；achieve“獲得，達(dá)到”；fulfill“執(zhí)行，履行”由語(yǔ)境可知，此處應(yīng)用kill。 答案　B 1. xx年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(課標(biāo)全國(guó)卷I) 閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。 My kids and I were heading into the supermarket over the weekend. On the way ,we spotted a man holding a piece of paper that said, “ __41___ my job. Family to Feed.” At this store, a __42___ like this is not normal. My 10-year-old noticed him and make a __43____ on how bad it must be to have to stand ___44____ in the cold wind. In the store, I asked each of my kids to __45___ something they thought our “friend” there would ___46___. They got apples, a sandwich and a bottle of juice. Then my 17-year-old suggested giving him a ___47____. I thought about it. We were ___48__ on cash ourselves, but… well, sometimes __49___ from our need instead of our abundance is ___50__ what we need to do! All the kids __51____ something they could do away with for the week. When we handed him the bag of __52__, he lit up and thanked us with ___53__ eyes. When I handed him the gift card, saying he could use it for __54____his family might need, he burst into tears. This has been a wonderful ___55__ for our family. For days the kids have been looking for others we can __56___! Things would have played out so __57____ if I had simply said, “No, we really don’t have ___58___ to give more.” Stepping out not only helped a brother in __59___, it also gave my kids the __60____ taste of helping others. It’ll go a long way with them. 41. A. Lost B. Changed C. Quit D. Finished 42. A condition B. place C. sight D. show 43. A. suggestion B. ment C. decision D. call 44. A. outside B. proudly C. by D. angrily 45. A. draw B. say C. arrange D. pick 46. A. order B. supply C. appreciate D. discover 47. A. dollar B. job C. hot meal D. gift card 48. A. easy B. low C. soft D. loose 49. A. giving B. saving C. spending D. begging 50. A. yet B. even C. still D. just 51. A. declared B. shared C. ignored D. expected 52. A . toys B. medicine C. food D. clothes 53. A. sleepy B. watery C. curious D. sharp 54. A. whoever B. whatever C. whichever D. whenever 55. A. experience B. example C. message D. adventure 56. A. rely on B. respect C. learn from D. help 57. A. suddenly B. vividly C. differently D. perfectly 58. A. time B. power C. patience D. money 59. A. fear B. love C. need D. memory 60. A. strong B. sweet C. strange D. simple [語(yǔ)篇解讀]周末我?guī)е⒆觽內(nèi)コ?，在門口遇到了一位需要幫助的人。于是我和孩子們向他伸出了援助之手，孩子們按照自已的想法給了這個(gè)人幫助。這件事會(huì)給孩子們帶來(lái)長(zhǎng)久的影響，陪伴他們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路。【文章大意】本文是一篇記敘文。介紹了作者和孩子們幫助了一位陌生男子，他非常感激，而且作者和孩子們也從幫助別人的過(guò)程中體驗(yàn)到了快樂(lè)。【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】這是一篇記敘文，作者講述了發(fā)生在自己身邊的一件事。周末的時(shí)候作者和孩子們?nèi)コ械穆飞嫌龅搅艘粋€(gè)站在寒風(fēng)中尋求幫助的人，他引導(dǎo)孩子們奉獻(xiàn)愛(ài)心，快樂(lè)自己。通過(guò)這次經(jīng)歷，作者詮釋了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的真諦。文章講述了在周末作者帶孩子們?nèi)コ?，在路上看到一個(gè)需要幫助的人。在超市里作者和孩子買了許多東西給這個(gè)歌需要幫助的人，從此以后作者和孩子幫助更多需要幫助的人。 41．【考點(diǎn)】本題考查語(yǔ)篇理解中的“措辭界定”和“常識(shí)推斷”?！敬鸢浮緼【解析】解答此題的關(guān)鍵在于空后的“Family to Feed”，這是題眼，結(jié)合選項(xiàng)可知，那位男子當(dāng)時(shí)失去了工作。A選項(xiàng)意為“失去，喪失，丟失”，與上下文語(yǔ)境相符。B項(xiàng)意為“改變，變化，交換”；C項(xiàng)意為“離開(kāi)，放棄，停止”；D項(xiàng)意為“完成，結(jié)束”，這三個(gè)選項(xiàng)與文意明顯不符，可排除。故答案選A。41．A紙上寫(xiě)著“失去了工作，有一家人要養(yǎng)活”。lose ones job某人失去了工作，符合題意，故選A項(xiàng)。quit one’s job意為“某人辭職”，與語(yǔ)境不符?？疾檎Z(yǔ)境中動(dòng)詞的辨析。聯(lián)系下文內(nèi)容及“Family to feed．”可知這個(gè)人失業(yè)了，還要養(yǎng)活家人。故答案為A。在路上，我們注意到一個(gè)男人握著一張紙，紙上寫(xiě)到：“失業(yè)，需要養(yǎng)家?！? 42．【考點(diǎn)】本題考查語(yǔ)篇理解中的“綜合照應(yīng)”?！敬鸢浮緾【解析】空后的not normal是答題的關(guān)鍵，結(jié)合上下文和選項(xiàng)可知，作者認(rèn)為這種景象是不正常的。A項(xiàng)意為“條件，情況，環(huán)境”；B項(xiàng)意為“地方，地點(diǎn)”；C項(xiàng)意為“視力，景象。眼界”；D項(xiàng)意為“顯示，演出，上演”。由此結(jié)合語(yǔ)境可知，sight符合文意。故答案選C。42．C在這家超市，這樣的情景是不正常的。sight在此處指：景象，情景。考查語(yǔ)境中名詞的辨析。那人手里拿著一張寫(xiě)有“失去工作，供養(yǎng)家人”的紙，站在冷風(fēng)中。這種情景在超市外面并不常見(jiàn)。condition條件；place地方；sight：情景，景象；show展示。顯然唯有C項(xiàng)符合題意。 43．【考點(diǎn)】本題考查語(yǔ)篇理解中的“下文照應(yīng)”。【答案】B【解析】根據(jù)空后內(nèi)容可知，作者的孩子發(fā)表了自己的評(píng)論。A項(xiàng)意為“建議，示意，暗示”；B項(xiàng)意為“意見(jiàn)。評(píng)述，評(píng)論”；C項(xiàng)意為“決定，決心”；D項(xiàng)意為“喊叫，呼喊”。ment常與介詞on構(gòu)成短語(yǔ)，即ment on意為“對(duì)……評(píng)論”，與語(yǔ)境相符。故正確答案為B。43．B我10歲的孩子注意到了他，并對(duì)此發(fā)表了自己的評(píng)論(ment)?？疾檎Z(yǔ)境中名詞的辨析。十歲的兒子看到這個(gè)站在冷風(fēng)中的求助者十分感慨，發(fā)表評(píng)論(ment)。suggestion建議；decision決定；call電話；均不合句意。 44．【考點(diǎn)】本題考查語(yǔ)篇理解中的“綜合照應(yīng)”。【答案】A【解析】空前的stand是關(guān)鍵詞，結(jié)合空格處前后的內(nèi)容可知，作者的孩子認(rèn)為那個(gè)人當(dāng)時(shí)在凜冽的寒風(fēng)中站在外邊糟透了。在四個(gè)選項(xiàng)中，outside意為“在外面，向外面，在室外”，恰好與上下文語(yǔ)境相一致。故答案選A。44．A不得不站在外面(outside)的寒風(fēng)中一定是一件非常糟糕的事情。此處指這個(gè)人站在超市外面的寒風(fēng)中乞討，故選A項(xiàng)?？疾檎Z(yǔ)境中副詞的辨析。由“in the cold wind”所提供的信息可以判斷此人是站在超市外面的。 45．【考點(diǎn)】本題考查語(yǔ)篇理解中的“下文照應(yīng)”?！敬鸢浮緿【解析】根據(jù)空后內(nèi)容可知，作者叫每個(gè)孩子選擇那位男子需要的東西。pick作為動(dòng)詞，意為“挑選，采摘，選擇”，與上下文內(nèi)容相符，故答案選D。45．D進(jìn)入商店里，我要孩子們每人挑選出一件東西。此處表達(dá)“從眾多的商品中挑出一個(gè)”，要用pick?？疾檎Z(yǔ)境中動(dòng)詞的辨析。根據(jù)下文所述可知，我讓孩子們挑選(pick)某種他們認(rèn)為這位朋友喜歡(appreciate)的東西。draw繪畫(huà)；say說(shuō)出；arrange安排。均與語(yǔ)境不符。 46．【考點(diǎn)】本題考查語(yǔ)篇理解中的“措辭界定”和“常識(shí)推斷”?！敬鸢浮緾【解析】對(duì)于作者孩子們所選的東西，陌生人非常需要，當(dāng)然會(huì)很感激。A項(xiàng)意為“命令，整理，定購(gòu)”；B項(xiàng)意為“供給，提供，補(bǔ)充”；C項(xiàng)意為“欣賞，感激，領(lǐng)會(huì)”；D項(xiàng)意為“發(fā)現(xiàn)，發(fā)覺(jué)，看出，找出”。由此結(jié)合語(yǔ)境可知，appreciate詞義符合文意，為正確答案，故選C。46．C讓孩子們挑選出一件他們認(rèn)為我們那位“朋友”會(huì)喜歡(appreciate)的東西?？疾檎Z(yǔ)境中動(dòng)詞的辨析。見(jiàn)上一小題解析。order命令，訂購(gòu)；supply供應(yīng)；discover發(fā)現(xiàn)。均不符合語(yǔ)境。 47．【考點(diǎn)】本題考查語(yǔ)篇理解中的“下文照應(yīng)”?！敬鸢浮緿【解析】第54空前的t11he gift card是準(zhǔn)確答題的關(guān)鍵, 由此可知，此處指的是作者的孩子建議給他一張禮物卡。在四個(gè)選項(xiàng)中g(shù)ift card符合題意，故答案選D。47．D根據(jù)后文的the gift card可知答案為D項(xiàng)。考查語(yǔ)境中名詞的辨析。下一段“When I handed him the gift card…”一句已有暗示。 48．【考點(diǎn)】本題考查語(yǔ)篇理解中的“邏輯推斷”?！敬鸢浮緽【解析】空后的轉(zhuǎn)折連詞but是關(guān)鍵詞，答題的題眼，由此結(jié)合空格處前后的內(nèi)容可知，作者認(rèn)為他們這樣做在現(xiàn)金方面花費(fèi)很低。在四個(gè)選項(xiàng)中，形容詞low與上下文語(yǔ)境相符，為正確答案。故答案選B。48．B我們自己的錢也快用完了。be low on sth．某物快耗盡了。考查語(yǔ)境中形容詞的辨析。根據(jù)前面“I thought about it.’以及接下來(lái)的“but…well,…”可知，我們的現(xiàn)金也不多了。easy容易；low(數(shù)量等)不足的：soft柔軟的；loose松散的。B項(xiàng)顯然符合句意。 49．【考點(diǎn)】本題考查語(yǔ)篇理解中的“上文照應(yīng)”?！敬鸢浮緼【解析】根據(jù)上文第47空前的關(guān)鍵詞giving及空格處前后的內(nèi)容可知，給予別人幫助有時(shí)也是我們自己的需要。在四個(gè)選項(xiàng)中，giving與文意相符，為正確答案。故選A。49．A根據(jù)情境可知我和孩子們是在給予別人東西?？疾檎Z(yǔ)境中動(dòng)詞的辨析。由全文內(nèi)容不難看出，作者和孩子們的舉動(dòng)是將財(cái)物贈(zèng)與需要幫助的人。故答案為A。我們把我們不充足的東西給予別人，而不是充足的東西，正是我們真正需要去做的。 50．【考點(diǎn)】本題考查語(yǔ)篇理解中的“綜合照應(yīng)”。【答案】D【解析】根據(jù)空格處前后的內(nèi)容可知，作者認(rèn)為那恰好是他們需要做的事情。在四個(gè)選項(xiàng)中，just作為副詞．意為“正好，恰好，僅僅，只是，剛剛”，能夠與上下文語(yǔ)境相銜接，為正確答案。故答案選D。50．D從我們所需要的東西中，而不是從我們富有的東西中拿出些來(lái)給別人，這正是(just)我們需要做的?？疾檎Z(yǔ)境中副詞的辨析。有時(shí)，從生活需用品中節(jié)省出來(lái)贈(zèng)與別人恰恰是(just)我們需要做的。其余選項(xiàng)不符合語(yǔ)意邏輯。 51．【考點(diǎn)】本題考查語(yǔ)篇理解中的“下文照應(yīng)”?！敬鸢浮緼【解析】空后的something是關(guān)鍵詞，由此結(jié)合上下文語(yǔ)境可知，作者的幾個(gè)孩子都說(shuō)了一下他們那一周能夠做的事情。A項(xiàng)意為“宣布，聲明，斷言，宣稱”；B項(xiàng)意為“分享，分擔(dān)，分配”；C項(xiàng)意為“忽視，無(wú)視，不顧．不理”；D項(xiàng)意為“期望，指望，預(yù)期，預(yù)料”。結(jié)合語(yǔ)境可知，declared與文意相符，為正確答案。故選A。51．A所有的孩子都宣布了自己本周會(huì)停止使用的東西。declare宣布，聲明；share分享；ignore忽略，忽視；expect期望。此處表示“宣布，聲明”，故選A項(xiàng)?？疾檎Z(yǔ)境中動(dòng)詞的辨析。為了省出錢來(lái)去幫助別人，孩子們紛紛宣布自己這周可以取消不用的東西。declare公布，宣布；share分享，分擔(dān)；ignore忽視，不理睬；expect期待。由句意可知答案為A。所有的孩子聲明了他們能夠?yàn)檫@個(gè)周末放棄自己想要的東西。 52．【考點(diǎn)】本題考查語(yǔ)篇理解中的“上文照應(yīng)”?！敬鸢浮緾【解析】上文第46空之后提到，他們購(gòu)買了蘋(píng)果、三明治和果汁，由此結(jié)合空格處前后的內(nèi)容可知，他們遞給那位男子的是一大包食品，因此food詞義與語(yǔ)境相符，為正確答案，故選C。52．C根據(jù)上文提到的apples，a sandwich and a bottle of juice可知此處應(yīng)該是我們遞給他一袋子吃的東西，故選C項(xiàng)?？疾檎Z(yǔ)境中名詞的辨析。聯(lián)系上文“They got apples，a sandwich，and a bottle of juice．”一句可知，我們將這些食品遞給這個(gè)人。故答案為C。 53．【考點(diǎn)】本題考查語(yǔ)篇理解中的“下文照應(yīng)”。【答案】B【解析】第54空之后提到，那位男子感動(dòng)得熱淚盈眶，由此結(jié)合選項(xiàng)可知，此處指的是他的眼睛濕潤(rùn)了。A項(xiàng)意為“瞌睡的，困倦的，想睡覺(jué)的”；B項(xiàng)意為“多水的，濕潤(rùn)的，濕的，有雨意的”；C項(xiàng)意為“好奇的，有求知欲的，愛(ài)挑剔的”；D項(xiàng)意為“急劇的，鋒利的，強(qiáng)烈的，敏捷的”。由此結(jié)合語(yǔ)境可知，watery符合文意。故答案選B。53．B收到我們的食物后，這個(gè)人一下子高興起來(lái)，眼含著淚水對(duì)我們表示了感謝。with watery eyes眼淚汪汪地。sleepy困乏的；curious好奇的；sharp鋒利的，銳利的?？疾檎Z(yǔ)境中形容詞的辨析。根據(jù)本段結(jié)尾一句中的“…h(huán)e burst into tears．”可知，這個(gè)人眼含淚水向我們表示感謝。sleepy困倦的；watery含水的；curious好奇的；sharp銳利的。由語(yǔ)境可知B項(xiàng)為正確答案。 54．【考點(diǎn)】本題考查語(yǔ)篇理解中的“措辭界定”和“常識(shí)推斷”。【答案】B【解析】分析空格處所在的句子結(jié)構(gòu)可知，for之后跟的是賓語(yǔ)從句，空格處在從句中作動(dòng)詞need的賓語(yǔ)，由此可排除D項(xiàng)；空格處并非指人，而是指的是其體內(nèi)容，因此應(yīng)用連接代詞whatever。引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。故答案選B。54．B我告訴他可以用這張卡來(lái)為他家買可能需要的東西?？崭裉幍囊龑?dǎo)詞在該從句中作賓語(yǔ)，表示物且無(wú)范圍限制，要用whatever引導(dǎo)?？疾檎Z(yǔ)境中代詞的辨析。由句子結(jié)構(gòu)可知，這是一個(gè)賓語(yǔ)從句。從句謂語(yǔ)動(dòng)詞need之后缺少賓語(yǔ)，故可將D項(xiàng)排除。再結(jié)合句意“我告訴他可以用這張卡為家人購(gòu)買生活必需品”可知答案非B莫屬。 55．【考點(diǎn)】本題考查語(yǔ)篇理解中的“措辭界定”和“常識(shí)推斷”。【答案】A【解析】空前的形容詞wonderful是答題的關(guān)鍵詞，由此結(jié)合選項(xiàng)可知，對(duì)作者一家來(lái)說(shuō)，這是一次非常好的經(jīng)歷。A項(xiàng)意為“經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷，體驗(yàn)”；B項(xiàng)意為“例子，榜樣”；C項(xiàng)意為“消息，信息”；D項(xiàng)意為“冒險(xiǎn)，冒險(xiǎn)經(jīng)歷，冒險(xiǎn)活動(dòng)”。結(jié)合語(yǔ)境可知，experience與文意相符，為正確答案。故選A。55. A這件事對(duì)我們一家來(lái)說(shuō)是一次非常好的經(jīng)歷。experience在此處指“經(jīng)歷”，符合語(yǔ)境?？疾檎Z(yǔ)境中名詞的辨析。由前文所述可知，這是一次非常棒的經(jīng)歷，給了孩子們莫大的鼓舞。experience經(jīng)歷；example例子；message口信；adventure冒險(xiǎn)。顯然答案為A。 56．【考點(diǎn)】本題考查語(yǔ)篇理解中的“綜合照應(yīng)”。【答案】D【解析】根據(jù)空格處之前的內(nèi)容，并聯(lián)系上下文內(nèi)容可知，作者的幾個(gè)孩子一直在尋找他們能夠幫助的人。A項(xiàng)意為“依靠，依賴”；B項(xiàng)意為“尊敬，尊重，遵守”；C項(xiàng)意為“向……學(xué)習(xí)”；D項(xiàng)意為“幫助，救助，資助，援助，促進(jìn)”。，由此結(jié)合文意可知，help的詞義符合語(yǔ)境。故答案選D。56．D多少天以來(lái)孩子們一直在尋找我們能夠幫助(help)的人?？疾檎Z(yǔ)境中短語(yǔ)動(dòng)詞的辨析。幫助別人，快樂(lè)自己。接連幾天，孩子們都在尋找需要幫助的人。顯然，D項(xiàng)意思與語(yǔ)境相吻合。多少天來(lái)，孩子們一直在尋找我們能夠幫助的其他人。 57．【考點(diǎn)】本題考查語(yǔ)篇理解中的“下文照應(yīng)”?！敬鸢浮緾【解析】空后的if是答題的關(guān)鍵詞，由此結(jié)合空格處前后的內(nèi)容可知，此處指的是情況會(huì)迥然不同。A項(xiàng)意為“突然地，忽然”；B項(xiàng)意為“生動(dòng)地，強(qiáng)烈地”；C項(xiàng)意為“不同地，差異”；D項(xiàng)意為“完美地，完全地，無(wú)瑕疵地”。由此可知，differently的詞義與上下文語(yǔ)境相符。故答案選C。57．C如果那時(shí)我對(duì)他們說(shuō)我們沒(méi)有錢給別人，事情的發(fā)展就不一樣了(differently)?？疾檎Z(yǔ)境中副詞的辨析。句意：如果我當(dāng)時(shí)告訴孩子們沒(méi)有錢去幫助更多的人，事情可能會(huì)完全不同，他們可能就不會(huì)有這樣的舉動(dòng)。suddenly突然：vividly生動(dòng)地；differently不同地：perfectly完美地。由句意可知C項(xiàng)為正確答案。 58．【考點(diǎn)】本題考查語(yǔ)篇理解中的“上文照應(yīng)”。【答案】D【解析】空前的don’t have是關(guān)鍵詞，結(jié)合空格處之后的內(nèi)容和選項(xiàng)可知，“我們”真的沒(méi)有很多錢對(duì)別人進(jìn)行更多的幫助。A項(xiàng)意為“時(shí)間，時(shí)代，次數(shù)”；B項(xiàng)意為“功率，力量，能力，政權(quán)”；C項(xiàng)意為“耐性，耐心，忍耐”；D項(xiàng)意為“錢，貨幣”。結(jié)合語(yǔ)境可知，money與文意相符。故答案選D。58．D根據(jù)上文我們幫助那位“朋友”的經(jīng)歷，可知此處應(yīng)該是表達(dá)“我們沒(méi)有錢”，故選D項(xiàng)。 59．【考點(diǎn)】本題考查語(yǔ)篇理解中的“綜合照應(yīng)”?！敬鸢浮緾【解析】根據(jù)空格處前后的內(nèi)容可知，他們這樣做不僅僅是幫助處于困境的人。A項(xiàng)意為“害怕，恐懼，敬畏，擔(dān)心”；B項(xiàng)意為“戀愛(ài)，酷愛(ài)，愛(ài)情”；C項(xiàng)意為“需要，要求”；D項(xiàng)意為“記憶，記憶力”?？涨暗慕樵~in是答題的突破口，need可與其構(gòu)成短語(yǔ)，表示“需要，在困難時(shí)”，與文意相符。故答案選C。59．C幫助了一位生活困難的兄弟。in need生活困難的?？疾檎Z(yǔ)境中名詞的辨析。綜合前文所敘述的經(jīng)歷可知，我和孩子們幫助了一位處于困境中的人。in need的意思是“患難；急需：處于困境中”。 60．【考點(diǎn)】本題考查語(yǔ)篇理解中的“下文照應(yīng)”?！敬鸢浮緽【解析】空后的名詞taste是關(guān)鍵詞，結(jié)合選項(xiàng)和語(yǔ)境可知，幫助別人會(huì)使作者的幾個(gè)孩子體會(huì)到甜蜜之感。A項(xiàng)意為“堅(jiān)強(qiáng)的，強(qiáng)壯的，牢固的”；B項(xiàng)意為“甜的，悅耳的，芳香的”；C項(xiàng)意為“奇怪的，陌生的”；D項(xiàng)意為“簡(jiǎn)單的，單純的，簡(jiǎn)樸的”。由此可知，sweet符合文意。故答案選B。60．B這件事讓孩子們品嘗到了幫助別人的甜美的滋味。sweet taste甜甜的滋味，符合語(yǔ)境?？疾檎Z(yǔ)境中形容詞的辨析?？v觀全文，作者與孩子們的這一善舉讓他們品嘗到了幫助別人的甜蜜，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。故答案為B。 參考譯文： 我的孩子和我在周末期間正走向超市。在路上，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人拿著一張紙，紙上寫(xiě)著“失去了工作，有一家人要養(yǎng)活”。 在商店門口，像這樣的情景是不正常的。我十歲的孩子注意到了她，并對(duì)此發(fā)表了自己的評(píng)論，不得不站在外面的寒風(fēng)中一定是一件非常糟糕的事情。 進(jìn)入商店里，我要求孩子們每人挑選出一件他們認(rèn)為那兒的那位“朋友”會(huì)喜歡的東西。他們買了蘋(píng)果，三明治和一瓶果汁。然后我的17歲的孩子建議給他一張禮品卡(購(gòu)物卡)。我對(duì)送其禮品卡這件事情考慮了一下。我們自己的錢也快用完了，但是……好的，有時(shí)從我們的需要而不是從我們富足出發(fā)給予別人東西恰恰是我們需要做的事情！所有的孩子都宣布了自己本周會(huì)停止使用的東西。 當(dāng)我們遞給他一袋子食品的時(shí)候，他一下子高興起來(lái)，眼里含著淚水對(duì)我們表示了感謝。其次當(dāng)我們遞給他禮品卡并且說(shuō)他可以用這張卡來(lái)為他家買可能需要的任何東西，他哭了。 這件事對(duì)我們一家人快來(lái)說(shuō)時(shí)一次非常好的經(jīng)歷。多少天以來(lái)，孩子們一直在尋找我們能夠幫助的其他人！如果那時(shí)我對(duì)他們只是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“不，我們真地沒(méi)有錢給予別人更多的東西?！钡脑?，那么現(xiàn)在事情的發(fā)展就不一樣了。走出去不僅幫助了一位需要幫助的的兄弟，而且這件事讓孩子們品嘗到了幫助別人的甜美的滋味。這次經(jīng)歷將對(duì)他們有深遠(yuǎn)的影響。