2019-2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 讀練測(cè)10周 第5周 周四 提分精練 圖文轉(zhuǎn)換.doc

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2019-2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 讀練測(cè)10周 第5周 周四 提分精練 圖文轉(zhuǎn)換 1．浙江省杭州市是我國(guó)的歷史文化名城。下圖是xx年9月在杭州舉行的“第十三屆全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”會(huì)徽的主體部分，請(qǐng)寫出該會(huì)徽主體部分的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，100個(gè)字左右。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的漫畫，按要求回答問題。 (1)簡(jiǎn)要介紹漫畫內(nèi)容并揭示其寓意。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)給漫畫擬一個(gè)標(biāo)題。 答：________________________________________________________________________ 3．根據(jù)下面表格提供的信息，回答相關(guān)問題。 表一：我國(guó)各電源品種比較 各電源品種比較 煤電 氣電 風(fēng)電 核電 發(fā)電成本(元/度) 0.38 0.7 0.5 0.23 燃料成本占比 70% 70% 0 14% 年穩(wěn)定利用小時(shí)數(shù) 5 000～6 000 3 000 2 000 8 000 清潔度(以煤電排放為 100%) 100% 30% 0 0 表二：世界各國(guó)核電占用電比重 (1)請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括我國(guó)核能發(fā)電及其發(fā)展的特點(diǎn)。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)針對(duì)這一現(xiàn)狀，請(qǐng)指出我國(guó)核電建設(shè)重啟的意義。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．下面是我國(guó)發(fā)行的“中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利八十周年”紀(jì)念郵票《薪火相傳》的主體圖形，請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過85個(gè)字。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．閱讀下面這幅漫畫，根據(jù)要求完成題目。 (1)介紹漫畫的內(nèi)容。(不超過90個(gè)字) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)寫出漫畫的寓意。(不超過25個(gè)字) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．請(qǐng)根據(jù)下面的圖表簡(jiǎn)要概括中國(guó)人的睡眠情況。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．下面是“中國(guó)民政”的標(biāo)志，請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過100個(gè)字。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 8．仔細(xì)觀察下面的漫畫，按要求完成題目。 (1)給這幅漫畫擬一個(gè)合適的標(biāo)題。 答：________________________________________________________________________ (2)請(qǐng)概括這幅漫畫的寓意。(不超過25個(gè)字) 9.某孔子學(xué)院對(duì)國(guó)外學(xué)生做過一次調(diào)查，其中“對(duì)儒家文化價(jià)值觀的認(rèn)同度”這一項(xiàng)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，按要求回答問題。 [說明]　孝：孝順父母是做人的基本要求。儉：過日子能省則省。禮：對(duì)別人要以禮相待。勤：辛勤的勞動(dòng)是取得成功的前提。謙：遇到別人的夸獎(jiǎng)要表現(xiàn)得謙虛。面子觀：孩子的成功就是給父母掙面子。 (1)請(qǐng)根據(jù)圖表的所有統(tǒng)計(jì)信息，概括出結(jié)論，不超過60個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)針對(duì)孔子學(xué)院老師講授中國(guó)傳統(tǒng)文化這一內(nèi)容，請(qǐng)依據(jù)相關(guān)信息，給出兩條合理建議。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．閱讀下面的漫畫，完成后面的題目。 (1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言闡述漫畫的內(nèi)容。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)請(qǐng)結(jié)合漫畫內(nèi)容，闡釋漫畫寓意。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案精析 1．構(gòu)圖要素：書法“浙”字、數(shù)字“xx”、拼音“HANGZHOU”。 寓意：“浙”字表示舉辦地在浙江，書法代表著杭州的歷史文化底蘊(yùn)；又像是三個(gè)動(dòng)感的排成一列的人，象征著體育的動(dòng)感和團(tuán)結(jié)精神；數(shù)字和拼音表示此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦時(shí)間和舉辦城市。 2．(1)①畫面的上半部分是一個(gè)人的頭部，頭發(fā)被剪成網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的模樣。漫畫的下半部分是三只手分別握著一部手機(jī)，都在搜索前面那個(gè)人頭部的無線網(wǎng)絡(luò)信號(hào)。②這幅漫畫揭示了當(dāng)下人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔的現(xiàn)實(shí)，呼吁人們放下手機(jī)，從網(wǎng)絡(luò)回到現(xiàn)實(shí)中來。 (2)條件反射 3．(1)核電清潔環(huán)保，經(jīng)濟(jì)效益高；核電占用電比重極低，與他國(guó)之間差距明顯，發(fā)展?jié)摿臻g巨大。 (2)低耗清潔，利于環(huán)保、健康生活環(huán)境的建設(shè)；發(fā)電量大，利于滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的用電需求；經(jīng)濟(jì)效益高，符合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求；挖掘核電發(fā)展的潛力，縮短與其他國(guó)家核電發(fā)展之間的差距，全面提升國(guó)家實(shí)力。 4．該圖由五角星、松柏枝、步槍組成，五角星象征長(zhǎng)征時(shí)期的紅軍，步槍象征落后的武器裝備，松柏枝象征紅軍的堅(jiān)強(qiáng)不屈；整幅圖的寓意是歌頌長(zhǎng)征精神、對(duì)長(zhǎng)征時(shí)期的革命先烈的緬懷。 5．(1)一個(gè)大救生圈中心坐著個(gè)背書包的孩子，手拿筆，仰望著天空，眼前一張紙上有“坐井觀天”四字；圈外坐著孩子的爸爸媽媽和爺爺奶奶，輪流緊盯著圈內(nèi)的孩子，右上角是“別出圈兒”的標(biāo)題。 (2)家長(zhǎng)的溺愛會(huì)嚴(yán)重危害孩子的心智健康。 6．(示例)從xx年至xx年，五年來中國(guó)人的熬夜人數(shù)大幅增長(zhǎng)；而睡眠時(shí)長(zhǎng)則下降了一個(gè)多小時(shí)。中國(guó)人的睡眠情況有變差的趨勢(shì)。 7．“中國(guó)民政”的標(biāo)志由雙手、人像、太陽(yáng)和光線組成。雙手象征民政部門的奉獻(xiàn)精神，人像象征廣大人民群眾，太陽(yáng)象征光明和溫暖，太陽(yáng)兩側(cè)的十二道短線象征太陽(yáng)的光芒(或代表一年十二個(gè)月)。該標(biāo)志反映了民政工作全心全意為人民服務(wù)的宗旨。 8．(1)吹牛簡(jiǎn)歷/拼湊簡(jiǎn)歷/注水簡(jiǎn)歷 (2)諷刺了大學(xué)生在求職過程中拼湊簡(jiǎn)歷的造假現(xiàn)象。 9．(1)調(diào)查對(duì)象對(duì)“禮”的認(rèn)同度最高，對(duì)“謙”“儉”和“勤”“孝”的認(rèn)同度較低，最不認(rèn)同的是“面子觀”。 (2)(示例)①教學(xué)中要理解并尊重外國(guó)學(xué)生的文化感受，這樣才能贏得他們對(duì)中國(guó)文化的理解和尊重。②對(duì)認(rèn)同度較低的價(jià)值觀，如“面子觀”“孝”文化等，在教學(xué)中教師不宜過于強(qiáng)調(diào)。 10．(1)漫畫中左邊的女子彎腰跟小孩說：“貝貝，你認(rèn)識(shí)我嗎？我在朋友圈里看你長(zhǎng)大的呀！”小孩說：“我不認(rèn)識(shí)你！”一旁小孩的媽媽張大了嘴巴，略顯尷尬。 (2)漫畫反映了現(xiàn)代社會(huì)很多人生活在虛擬網(wǎng)絡(luò)中，人與人之間缺乏在現(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)面交流的現(xiàn)狀，呼吁人與人之間要加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)生活中的交流溝通。