2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí)《1.1 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)》導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修2.doc
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2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí)1.1 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修2一、預(yù)習(xí)與質(zhì)疑(課前完成)(一)預(yù)習(xí)內(nèi)容 課本P2-8(二)預(yù)習(xí)目標(biāo)1明確性狀、相對性狀、性狀分離、基因、等位基因、基因型、表現(xiàn)型等概念;2理解分離現(xiàn)象的假說內(nèi)容及其驗(yàn)證;(重、難點(diǎn))3明確分離定律的實(shí)質(zhì),理解并能說明假說-演繹法。(重、難點(diǎn))(三)預(yù)習(xí)檢測 閱讀教材15分鐘,回答:1.有關(guān)概念:(1)性狀是生物體的形態(tài)特征和生理特性的總稱;如:豌豆的 。(2)相對性狀:指 生物的 性狀的 表現(xiàn)類型。性狀是由 控制,控制相對性狀的基因叫 。如:A與 。(3)性狀分離:在 后代中 出現(xiàn)顯性性狀和 性狀的現(xiàn)象。(4)若豌豆的高、矮由等位基因D、d控制,則雜合高莖豌豆的基因型是 ,它能產(chǎn)生 種配子,即 ;矮莖豌豆的基因型是 ,它能產(chǎn)生 種配子,即 。2. 分離現(xiàn)象的假說。(4點(diǎn),課本P5) 3. 分離定律的實(shí)質(zhì)。(課本P7)背誦 4. 假說-演繹法的內(nèi)容。(課本P7)二、落實(shí)與整合(課堂完成)1. 總結(jié)一對相對性狀遺傳實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)種類和比例 F1配子種類及比例F2的基因型種類及比例F2的表現(xiàn)型種類及比例F1的測交結(jié)果后代基因型種類及比例F1的測交結(jié)果后代表現(xiàn)型種類及比例雜合子: 純合子: 顯性純合子: 隱性純合子: 顯性性狀個(gè)體: 隱性性狀個(gè)體: 根據(jù)上表比例,雜合子、純合子所占比例的坐標(biāo)曲線圖為:3根據(jù)基因分離規(guī)律,可以知道F1表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)2出現(xiàn)性狀分離,且分離比約為31,但是這一分離比的實(shí)現(xiàn)是有一定條件的。請分析:(1)雜交的兩個(gè)親本,必須是 。(2)雜種F1產(chǎn)生的兩種配子必須是 。(3)F1自交時(shí),雌雄配子彼此結(jié)合必須是 。(4)F1自交產(chǎn)生的所有后代都處在 。(5)可供實(shí)驗(yàn)分析的群體要 。4.幾種交配類型含義應(yīng)用雜交基因型不同的個(gè)體間交配,如AAaa探索控制生物性狀的基因的傳遞規(guī)律將不同優(yōu)良性狀集中到一起,得到新品種顯隱性性狀判斷自交基因型相同個(gè)體間交配,如AaAa可不斷提高種群中純合子的比例可用于植物純合子、雜合子的鑒定測交與隱性純合子雜交,如Aaaa驗(yàn)證遺傳基本規(guī)律理論解釋的正確性高等動物純合子、雜合子的鑒定正交與反交相對而言,如正交:AA()aa() 反交:AA()aa()檢驗(yàn)是細(xì)胞核遺傳還是細(xì)胞質(zhì)遺傳5基因類型(1)相同基因:同源染色體上相同位置,控制同一性狀。在純合子中由兩個(gè)相同基因組成,控制同一性狀的基因,圖中A和A就叫相同基因。(2)等位基因:雜合子中在一對同源染色體的同一位置上、控制著相對性狀的基因。如圖中C和c就是等位基因。(3)非等位基因:非等位基因有兩種,即一種是位于非同源染色體上的基因,符合自由組合定律,如圖中A和D;還有一種是位于同源染色體上的非等位基因,如圖中A和b。6基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系(1)基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同; (2)表現(xiàn)型相同,基因型也不一定相同。(3)表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果。7.顯隱性性狀的判斷(1)根據(jù)子代性狀判斷不同性狀的親本雜交子代只出現(xiàn)一種性狀子代所出現(xiàn)的性狀為顯性性狀。相同性狀的親本雜交子代出現(xiàn)不同性狀子代所出現(xiàn)的新的性狀為隱性性狀。(2)根據(jù)子代性狀分離比判斷具一對相對性狀的親本雜交F2代性狀分離比為31分離比為3的性狀為顯性性狀。(3)遺傳系譜圖中顯、隱性判斷雙親正常子代患病隱性遺傳病。“無中生有”雙親患病子代正常顯性遺傳病?!坝兄猩鸁o”8純合子與雜合子的實(shí)驗(yàn)鑒別比較純合子雜合子特點(diǎn)不含等位基因;自交后代不發(fā)生性狀分離至少含一對等位基因;自交后代會發(fā)生性狀分離實(shí)驗(yàn)鑒定測交自交花粉鑒定方法花粉的基因型只有一種花粉的基因型至少兩種特別關(guān)注:(1)測交法適用于已知顯、隱性性狀的前提下,常用于動物。(2)自交法常用于植物,也可用測交法,但自交法較簡便。(3)在分離定律中,F(xiàn)2性狀分離比為31,若有致死情況,則性狀分離比會出現(xiàn)偏離,如在顯性純合致死的情況下,F(xiàn)2的性狀分離比為21。三、檢測與反饋(課堂完成)1下列四項(xiàng)能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是( C)2下列曲線能正確表示雜合子(Aa)連續(xù)自交若干代,子代中顯性純合子所占的比例是(B) 3假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法。孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對孟德爾的研究過程的分析中,正確的是( )A.孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出研究問題B.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是”性狀是由位于染色體上的基因控制的 C.孟德爾為了驗(yàn)證所做出的假設(shè)是否正確,設(shè)計(jì)并完成了正反交實(shí)驗(yàn)D.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋所有進(jìn)行有性生殖的生物的遺傳現(xiàn)象4等位基因中,不同基因控制著不同性狀(如豌豆中,基因D控制高莖,基因d控制矮莖),這是因?yàn)?()A合成蛋白質(zhì)的場所不同 B等位基因分離的結(jié)果C脫氧核苷酸的排列順序不同 D個(gè)體發(fā)育過程不同5已知小麥抗銹病是由顯性基因控制的,讓一株雜合小麥自交獲得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交獲得F2,從理論上計(jì)算,F(xiàn)2中不抗銹病的植株占總數(shù)的 ()A1/4 B1/6 C1/8 D1/166用下列哪組方法,可最簡捷地依次解決的遺傳問題 ()鑒定一株高莖豌豆是否為純合體區(qū)別女婁菜披針型和狹披針型的顯隱性關(guān)系不斷提高小麥抗病純合體的比例A自交、雜交、自交 B自交、測交、測交C雜交、測交、自交 D測交、雜交、自交7某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型(11),則此生物 ()A一定含有一對等位基因 B一定不含有等位基因C不可能含有兩對以上的等位基因 D一定產(chǎn)生兩種比例相等的配子8將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植,另將純種的高莖和矮莖小麥間行種植。自然狀態(tài)下,從隱性性狀(矮莖)植株上獲得F1的性狀是 ()A豌豆和小麥均有高莖和矮莖個(gè)體 B豌豆均為矮莖個(gè)體,小麥有高莖和矮莖個(gè)體C豌豆和小麥的性狀分離比均是31 D小麥均為矮莖個(gè)體,豌豆有高莖和矮莖個(gè)體 9設(shè)玉米果實(shí)的口味由一對等位基因(完全顯性)控制,用具有相對性狀的甲、乙兩株純合子玉米雜交,F(xiàn)1果實(shí)的口味與甲的相同時(shí),則甲為 ()A顯性性狀個(gè)體 B隱性性狀個(gè)體 C母本 D父本10.右圖是某種遺傳病的系譜圖。3號和4號為正常的異卵孿生兄弟,兄弟倆基因型均為AA的概率是 ()A0 B1/9 C1/4 D1/1611豚鼠的毛色中,白色與黑色是一對相對性狀。有編號為的9只豚鼠,其中編號是奇數(shù)的為雄性,編號是偶數(shù)的為雌性。已知和,和,和是白色,其余的均為黑色。用B、b分別表示其顯、隱性基因。請作答:(1)豚鼠的毛色中,_是顯性性狀。(2)控制豚鼠的毛色基因位于_染色體上,個(gè)體的基因型是_。(3)個(gè)體為雜合子的概率為_。(4)若利用以上豚鼠檢測的基因型,可采取的方法和得出的結(jié)論是_。12如圖為一個(gè)家族白化病的遺傳系譜圖,6號和7號為同卵雙生,即由同一個(gè)受精卵發(fā)育成的兩個(gè)個(gè)體,8號和9號為異卵雙生,即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育成的個(gè)體。請據(jù)圖回答:(1)控制白化病的是常染色體上的_基因。(2)若用A、a表示控制相對性狀的一對等位基因,則3號、7號和11號個(gè)體的基因型依次為_、_、_。(3)6號為純合體的概率為_,9號是雜合體的概率為_。(4)7號和8號再生一個(gè)孩子有病的概率為_。(5)如果6號和9號個(gè)體結(jié)婚,則他們生出有病孩子的概率為_,若他們所生的第一個(gè)孩子有病,則再生一個(gè)孩子也有病的概率是_,正常的概率是_。參考答案11.(1)黑色 (2)常 BB或Bb (3)2/3 (4)將其與交配,若后代中出現(xiàn)白色個(gè)體,說明其是雜合子;若后代中全為黑毛個(gè)體,說明其是純合子。12.(1)隱性 (2)Aa Aa aa (3)0 2/3 (4)1/4 (5)1/6 1/4 3/4- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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