2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第1課 新聞兩則》練習(xí)(含答案).doc
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2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第1課 新聞兩則》練習(xí)(含答案) ☆課文導(dǎo)讀 《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》報(bào)道了解放戰(zhàn)爭(zhēng)中渡江戰(zhàn)役的勝利戰(zhàn)況。這是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上空前的奇觀,千里江面上萬(wàn)船齊發(fā),人民解放軍冒著炮火奮勇挺進(jìn),沖破敵陣,橫渡長(zhǎng)江。毛澤東親自撰寫(xiě)了這則新聞,給全軍戰(zhàn)士和全國(guó)人民以極大的鼓舞,今天讀來(lái)依然令人回腸蕩氣。 《中原我軍解放南陽(yáng)》由南陽(yáng)的解放說(shuō)到一年多來(lái)中原地區(qū)軍事形勢(shì)的重大變化,反映蔣軍必?cái)?、我軍必勝的大好形?shì),鼓舞了解放區(qū)軍民乘勝前進(jìn)的斗志。 ☆基礎(chǔ)過(guò)關(guān) 一、讀音辨析 蕪湖(w) 閿鄉(xiāng)(wn) 荻港(d) 鄂豫區(qū)() 潰退(ku) 銳不可當(dāng)(dānɡ) 殲滅(jiān) 要塞(si) 二十八宿(xi) 綏靖(su jnɡ) 阻遏() 杜聿明(y) 二、詞語(yǔ)釋義 不含:不包括。 潰退:敗退。潰:潰敗。 銳不可當(dāng):鋒利無(wú)比,不可抵擋。 綏靖:安撫,平定。 阻遏:阻止。 要塞:在軍事上有重要意義的,有鞏固的防御設(shè)備的據(jù)點(diǎn)。 業(yè)已:已經(jīng)。 突破:集中兵力向一點(diǎn)進(jìn)攻或反攻,打開(kāi)缺口。 熾烈:旺盛猛烈。 屏息凝神:抑止著呼吸,聚精會(huì)神地看。 迸發(fā):由內(nèi)而外地突然發(fā)出。 排山倒海:推開(kāi)高山,翻倒大海。比喻力量非常強(qiáng)盛,聲勢(shì)非常浩大。 高屋建瓴:在屋頂上把瓶子里的水往下倒。形容居高臨下,無(wú)法阻擋的有利形勢(shì)。建,傾倒;瓴,盛水的瓶子。 氣勢(shì)磅礴:形容氣勢(shì)雄偉壯大。磅礴,盛大的樣子。 瑰寶:特別珍貴的東西。 回腸蕩氣:形容樂(lè)曲文章等非常動(dòng)人。 三、語(yǔ)句解讀 1.人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江 “百萬(wàn)大軍”“橫渡”這兩字詞,顯現(xiàn)出戰(zhàn)役的壯闊。 2.西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。 “不含”一詞,準(zhǔn)確表明當(dāng)時(shí)九江尚未解放的狀況,避免了歧義。 3.長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線 “突破”:表明有敵軍防守,我軍殲滅或擊潰守?cái)?,沖破敵陣。 4.二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)三十萬(wàn)人 “二十四小時(shí)內(nèi)即已”:時(shí)間明確,且含渡江迅速,作戰(zhàn)順利之意。 5.不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東線又被我軍突破了。 “不料”:有嘲諷意味。 四、作家作品 毛澤東(1893—1976),偉大的馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。湖南湘潭人。毛澤東不僅是卓越的政治家、思想家、軍事家和詩(shī)人,同時(shí)也是一位杰出的新聞工作者。他寫(xiě)了數(shù)百篇消息、述評(píng)、評(píng)論、答記者問(wèn)、調(diào)查報(bào)告、廣播講話等新聞作品,都始終貫穿著一種激昂慷慨、氣勢(shì)恢宏的崇高基調(diào),讀來(lái)能使人熱血沸騰、心潮澎湃。 五、背景探視 1949年4月20日,國(guó)民黨政府拒絕簽訂國(guó)內(nèi)和平協(xié)定。解放軍堅(jiān)決執(zhí)行毛澤東主席和朱德總司令向全國(guó)進(jìn)軍的命令,舉行了規(guī)模空前的全面大進(jìn)攻。中國(guó)人民解放軍于21日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。 后一則新聞發(fā)于1948年11月5日,遼沈戰(zhàn)役業(yè)已勝利結(jié)束,電文說(shuō):“杜聿明則剛從徐州飛到東北,一戰(zhàn)慘敗,又逃到了葫蘆島”,即指蔣軍在遼沈戰(zhàn)役中的失敗?;春?zhàn)役是1948年11月6日發(fā)起的,這則新聞發(fā)電之日正是淮海戰(zhàn)役前夜。 六、文體淺談 新聞這種文體從廣義上來(lái)講,包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)。從狹義上來(lái)講,只指消息。消息有三個(gè)特點(diǎn):1.讓事實(shí)說(shuō)話,內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確,不能虛構(gòu)或夸張。2.報(bào)道迅速及時(shí)。3.簡(jiǎn)明扼要,在表達(dá)上以敘述為主,多用較樸素和概括的語(yǔ)言。有時(shí)兼有議論、描寫(xiě)。 一條新聞包含標(biāo)題(有時(shí)有副標(biāo)題)、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)五個(gè)部分,有時(shí)可根據(jù)需要省略導(dǎo)語(yǔ)或背景或結(jié)語(yǔ)。新聞多采用記敘手法,因此新聞寫(xiě)作需注意記敘的六要素。 ☆一顯身手 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1.給下列加點(diǎn)字注音。 荻港( ) 殲滅( ) 擊潰( ?。 〗椌福ā 。ā 。? 阻遏( ?。 《踉ィā 。 ? 2.下列句子中錯(cuò)別字最多的一句是( ) A.國(guó)民黨反動(dòng)派政府依然負(fù)隅頑抗。 B.渡江戰(zhàn)役打得非常急烈。 C.國(guó)民黨拒決簽定國(guó)內(nèi)和平脅定。 D.杜聿明則剛從徐州飛到東北,一戰(zhàn)殘敗,又逃到了葫蘆島。 3.形似字組詞。 ⑵ ⑴ 銳:( ) 荻:( ?。? 稅:( ) 獲:( ?。? ⑷ ⑶ 哀:( ?。? 殲:( ?。? 衰:( ?。? 纖:( ?。? 4.選出表達(dá)方式不同類的一項(xiàng)( ?。? A.人民解放軍百萬(wàn)大軍,從1000余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長(zhǎng)江。 B.和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?,毫無(wú)斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。 C.此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定有很大關(guān)系。 D.至發(fā)電時(shí)止,我東路各軍已大部渡過(guò)南岸,余部23日可以渡完。 5.在下列語(yǔ)段中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。 國(guó)民黨的(A.廣大 B.大量 C.多數(shù) D.部分)官兵一致希望和平,不想再打了,聽(tīng)見(jiàn)南京(A.反對(duì) B.抗拒 C.拒絕 D.抵觸)和平,都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖(A.作戰(zhàn) B.指揮 C.鼓動(dòng) D.督戰(zhàn)),不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很(A.牢靠 B.堅(jiān)固 C.鞏固 D.頑固)的,(A.弱點(diǎn) B.松懈 C.劣勢(shì) D.困難)只存在于南京九江一線。 6.下列解詞有誤的一項(xiàng)是( ?。? A.銳不可當(dāng):鋒利無(wú)比,不可抵擋。 B.業(yè)已:已經(jīng)。 C.潰退:散亂,敗退。 D.督戰(zhàn):幫助作戰(zhàn)。 二、整體感知 1.下面是對(duì)《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》導(dǎo)語(yǔ)的分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.導(dǎo)語(yǔ)和標(biāo)題扣得很緊,是標(biāo)題的拓展和具體化。 B.導(dǎo)語(yǔ)從兵力、戰(zhàn)線和戰(zhàn)績(jī)等方面概述了渡江戰(zhàn)役的情況。 C.導(dǎo)語(yǔ)點(diǎn)明了時(shí)間,交代了背景,渲染了渡江作戰(zhàn)的熱烈氣氛。 D.導(dǎo)語(yǔ)中的“百萬(wàn)大軍”等詞語(yǔ)有力地表現(xiàn)了人民解放軍渡江作戰(zhàn)的雄偉氣勢(shì)及輝煌戰(zhàn)果。 2.“所有預(yù)定計(jì)劃,都已實(shí)現(xiàn)”一句中的“所有”“都”兩詞讓我們感覺(jué)到作者發(fā)電時(shí)的感情,這種感情是( ?。? A.藐視敵人的豪情。 B.勝利的自豪感。 C.必勝的信念。 D.對(duì)敵人的嘲諷。 3.填空。 ⑴消息要_________、_________地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的_________事件,篇幅一般較_________。消息的內(nèi)容必須_________,要如實(shí)地反映情況?!癬________”是消息的基本特征。 ⑵消息的內(nèi)容一般包括六個(gè)要素:人物、_________、_________、事件發(fā)生的_________、經(jīng)過(guò)、_________。 ⑶消息的結(jié)構(gòu)一般包括五個(gè)部分:_________、_________、_________、_________、_________、其中_________、_________、_________是必不可少的三個(gè)部分。_________是消息內(nèi)容的提要,除了正題之外,還可以在前面加_________或在后面加_________。_________部分都是簡(jiǎn)明地概括報(bào)道的事實(shí)或中心。_________部分要具體展開(kāi)事實(shí)或進(jìn)一步突出中心。 ⑷消息主要運(yùn)用_________的表達(dá)方式,也可以插入簡(jiǎn)單的_________。 ⑸“新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電”被稱為 ,它交待了 、發(fā)電地點(diǎn)和 等三個(gè)要點(diǎn)。其作用是:表明材料 ,報(bào)道及時(shí)。 4.本文首先寫(xiě)中路軍,再寫(xiě)西路軍,最后寫(xiě)東路軍。對(duì)這一敘述順序的安排,理解不正確的一項(xiàng)是( ?。? A.中路軍先發(fā)起進(jìn)攻的時(shí)間最早。 B.東路軍所遇之?dāng)匙顬轭B強(qiáng),所以作為重點(diǎn)在最后來(lái)寫(xiě)。 C.西路軍和中路軍所遇敵情一樣,所以,放在中路軍之后來(lái)寫(xiě)。 D.中路軍在24小時(shí)內(nèi)30萬(wàn)人全部渡過(guò)了長(zhǎng)江。 5.對(duì)“不含”兩字在文中意義理解有誤的兩項(xiàng)是( ) A.標(biāo)明解放軍渡江的地域界限,以防產(chǎn)生歧義。 B.文意是解放軍西起九江地區(qū),但不包含九江城。用“不含”一詞簡(jiǎn)潔明了。 C.使人清楚九江城防守堅(jiān)固不可逾越,故不包含在內(nèi)。 D.既說(shuō)“西起九江”,又說(shuō)“不含”屬于行文矛盾,應(yīng)刪掉“不含”。 三、課內(nèi)閱讀 湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。我東路三十萬(wàn)大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計(jì)劃,都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時(shí)止,我東路各軍已大部渡過(guò)南岸,余部二十三日可渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng),然在二十一日下午至二十二下午的整個(gè)激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?,(A)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并(B)江陰要塞,(C)長(zhǎng)江。我軍前鋒,業(yè)已(D)鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路線。 (附:二十一日下午五時(shí)起,我西路軍開(kāi)始渡江) 1.A、B、C、D處應(yīng)填入的詞語(yǔ)依次是( ?。ⅲā 。?、( )、( ?。?。 2.“東面防線”指的是哪一段防線?“同日同時(shí)”指的是哪一時(shí)間? _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 3.“所有預(yù)定計(jì)劃,都已實(shí)現(xiàn)”的含義是什么? _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 4.“此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)”與哪句相照應(yīng)? _____________________________________ _____________________________________ 5.這一段文字的中心意思是什么? _____________________________________ _____________________________________ 6.文中說(shuō)“至發(fā)電時(shí)止”,從新聞的角度考慮,這句話的作用是什么? _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 7.不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了”中“不料”一詞怎樣理解? _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 四、拓展閱讀 (新華社南京1949年4月24日5時(shí)電)國(guó)民黨22年反革命中心南京,已于23日午夜為人民解放軍解放。國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治宣告滅亡。人民解放軍入城后,受到學(xué)生和市民的熱烈歡迎,男女學(xué)生們紛紛向解放軍獻(xiàn)花致敬。人民解放軍已布告安民,城內(nèi)秩序穩(wěn)定,商店照常開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)。在發(fā)起渡江作戰(zhàn)后三天內(nèi),人民解放軍便攻占這一全中國(guó)第一個(gè)大城,這說(shuō)明解放軍威力的強(qiáng)大,國(guó)民黨匪軍一觸即潰,已經(jīng)無(wú)法進(jìn)行有組織的抵抗。 1.為這則新聞補(bǔ)充題目。 2.在文中用橫線畫(huà)出導(dǎo)語(yǔ)部分,指出導(dǎo)語(yǔ)部分明晰地交代了哪些記敘要素。 3.在文中劃分主體部分的層次,并寫(xiě)出大意。 第一層: 第二層: 第三層: 4.文中運(yùn)用了哪幾種表達(dá)方式?有人以為新聞必須強(qiáng)調(diào)客觀性,只能用事實(shí)說(shuō)話,不應(yīng)當(dāng)發(fā)表議論,這種看法對(duì)嗎? ☆新題探密 生活中,有些情況不便在大庭廣眾下說(shuō)明,可用特殊的詞語(yǔ)代替。根據(jù)下面的語(yǔ)境寫(xiě)出“那個(gè)”的具體含義。 老郭的朋友結(jié)婚,他忘了送禮,事后發(fā)覺(jué),十分抱歉。在辦會(huì)室里,老郭誦鈉地說(shuō):“你那天那個(gè)①,我沒(méi)有那個(gè)②,實(shí)在那個(gè)③?!迸笥研χ卮穑骸拔乙呀?jīng)那個(gè)④,不必再那個(gè)?!? ①處的“那個(gè)”指的是_________________ ___________________________________; ②處的“那個(gè)”指的是_________________ ___________________________________; ③處的“那個(gè)”指的是_________________ ___________________________________; ④處的“那個(gè)”指的是_________________ ___________________________________。 參考答案:①結(jié)婚;②送禮物;③抱歉;④收到很多禮物。 ☆寫(xiě)作小練筆 請(qǐng)你以校園小記者的身份擬寫(xiě)一則新聞,報(bào)道學(xué)?;虬嗬镒罱l(fā)生的大事,并向全班同學(xué)播報(bào),字?jǐn)?shù)300字左右。 ☆作文素材 信念 美國(guó)康奈爾大家的教授三好威克做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),把幾只蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶中,瓶底向光;蜜蜂們向著光亮不斷碰壁,最后停在光亮的一面,奄奄一息;然后在瓶子里換上幾只蒼蠅,不到幾分鐘,所有的蒼蠅都飛出去了。原因是它們多方嘗試——向上、向下、向光、背光,一方不通,立即改變方向,雖然免不了多次碰壁,但最終總會(huì)飛向瓶頸,脫口而出。 威克教授由此總結(jié)說(shuō): “橫沖直撞總比坐以待斃高明得多。” 1 新聞兩則 一、1.d jiān ku su jnɡ 2.C(B項(xiàng)“急烈”應(yīng)為“激烈”。C項(xiàng)“拒決”應(yīng)為“拒絕”,“簽定”應(yīng)為“簽訂”,“脅定”應(yīng)為“協(xié)定”。D項(xiàng)“殘敗”應(yīng)為“慘敗”。) 3.示例:⑴精銳 稅收 ⑵蘆荻 收獲 ⑶哀悼 衰弱 ⑷殲滅 纖細(xì) 4.C(ABD三項(xiàng)為敘述,C項(xiàng)為議論。) 5.ACDCA 6.D(D項(xiàng)“督戰(zhàn)”意為“監(jiān)督作戰(zhàn)”。) 二、1.C(應(yīng)是交代了地點(diǎn)和結(jié)果,洋溢著勝利的豪情。) 2.B 3.⑴及時(shí) 準(zhǔn)確 重要 短小 完全真實(shí) 用事實(shí)說(shuō)話?、茣r(shí)間 地點(diǎn) 原因 結(jié)果?、菢?biāo)題 導(dǎo)語(yǔ) 主體 背景 結(jié)語(yǔ) 標(biāo)題 導(dǎo)語(yǔ) 主體 標(biāo)題 引題 副題 導(dǎo)語(yǔ) 主體 ⑷敘述 議論 ⑸電頭 發(fā)電單位 時(shí)間 來(lái)源真實(shí) 4.D 5.CD 三、1.占領(lǐng) 控制 封鎖 切斷 2.“東面防線”指“南京江陰防線”“同日同時(shí)”指“21日下午五時(shí)”。3.我軍所向披靡的氣勢(shì),并且也透露出喜悅之情。4.“南京江陰段防線是很鞏固的”。5.我東路軍渡江戰(zhàn)役取得了勝利。6.明確具體地交代時(shí)間,體現(xiàn)新聞的真實(shí)性、及時(shí)性特點(diǎn)。7.嘲諷湯恩伯過(guò)高估計(jì)東面防線的鞏固性,過(guò)低估計(jì)人民解放軍的戰(zhàn)斗力。四、1.“南京完全解放,國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治宣告滅亡” 2.導(dǎo)語(yǔ):從開(kāi)頭到“宣告滅亡”。交代了時(shí)間、地點(diǎn)和事件概要。3.第一層:“人民解放軍入城后……獻(xiàn)花致敬?!贝笠猓喝罕姎g迎解放軍的熱烈場(chǎng)面。第二層:“人民解放軍已布告安民……開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)。”大意:解放后的南京,社會(huì)秩序穩(wěn)定。第三層:“在發(fā)起渡江……有組織的抵抗?!贝笠猓簩?duì)這事件的評(píng)論。4.記敘和議論 新聞要用事實(shí)說(shuō)話,這是對(duì)的,但是也并不排斥議論,適當(dāng)?shù)淖h論可以對(duì)事實(shí)作出必要的分析和評(píng)價(jià)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 第1課 新聞兩則 2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課 新聞兩則練習(xí)含答案 2019 2020 年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 新聞 練習(xí) 答案
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