2019-2020年高三歷史上學(xué)期期末考試試題分類匯編 兩宋的繁榮與元的統(tǒng)一.doc
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2019-2020年高三歷史上學(xué)期期末考試試題分類匯編 兩宋的繁榮與元的統(tǒng)一本資料收集整理了上海市浦東新區(qū)、寶山區(qū)、長(zhǎng)寧區(qū)、奉賢區(qū)、虹口區(qū)、黃浦區(qū)、嘉定區(qū)、金山區(qū)、靜安區(qū)、閔行區(qū)、普陀區(qū)、青浦區(qū)、松江區(qū)、徐匯區(qū)、楊浦區(qū)、閘北區(qū)等16個(gè)區(qū)xx高三上學(xué)期期末考試歷史試題,分類匯編而成。一、選擇題以下每小題2分。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。1(xx嘉定期末12)下列措施中體現(xiàn)中國(guó)君主專制趨于極端的是A. 內(nèi)外朝制 B. 三省六部制 C. 文官體制 D. 內(nèi)閣制2(xx寶山期末6)錢穆在中國(guó)歷代政治得失指出:“政治制度是現(xiàn)實(shí)的,每一制度,必須針對(duì)現(xiàn)實(shí),時(shí)時(shí)刻刻求其能變動(dòng)適應(yīng)?!彼纬醯恼胃母镏饕槍?duì)的是:A文官體制 B藩鎮(zhèn)割據(jù) C加強(qiáng)皇權(quán) D武將專權(quán)3. (xx寶山期末7) “夫萬(wàn)民之從利也,如水之走下,不以教化堤防之,不能止也。古之王者明于此,是故南面而治天下,莫不以教化為大務(wù)?!碧岢鲞@一觀點(diǎn)的是:A李斯 B董仲舒 C王安石 D朱元璋4(xx寶山期末8)在決定翻譯幾何原本時(shí),利瑪竇認(rèn)為:“或許是沒(méi)有人比中國(guó)人更重視數(shù)學(xué)了,雖則他們的教學(xué)方法與我們的不同,他們提出了各種各樣的命題,卻都沒(méi)有證明?!彼睦碛墒牵篈中國(guó)人重視數(shù)學(xué) B中國(guó)與西方的教學(xué)方法不同C中國(guó)人善于提問(wèn) D中國(guó)數(shù)學(xué)缺乏西方式的科學(xué)5(xx長(zhǎng)寧期末11)宋朝形成了“中書主民,樞密院主兵,三司主財(cái),各不相知”的局面。這反映出A宰相職權(quán)范圍擴(kuò)大 B專制皇權(quán)達(dá)到了頂峰C君權(quán)對(duì)相權(quán)的制約 D中央對(duì)地方控制加強(qiáng)6(xx奉賢期末11) “五代方鎮(zhèn)殘虐,民受其禍。朕今選儒臣分治大藩,縱皆貪,亦未及武臣一人也”。宋太祖的這段話褒揚(yáng)的是A科舉制度 B文官制度C行省制度 D內(nèi)閣制度7(xx奉賢期末12) “(元世祖)思有以因其俗而柔其人,乃郡縣土番(吐蕃)之地,設(shè)官分職,而領(lǐng)之于帝師”。文中的“帝師”主要管理A佛教與西藏軍政事務(wù) B全國(guó)政令發(fā)布中樞機(jī)關(guān)C少數(shù)民族與宗教事務(wù) D地方一級(jí)最高行政機(jī)構(gòu)8. (xx虹口期末8) 葛兆光在中國(guó)思想史中論述理學(xué)時(shí)說(shuō):“思想成為原則,而原則又成為規(guī)則,而規(guī)則又進(jìn)入民眾生活,當(dāng)民眾在這種規(guī)則中生存己久,它就日用而不知地成了常識(shí)任何違背常識(shí)的行為都將成為錯(cuò)誤甚至罪孽?!辈牧险f(shuō)明宋代理學(xué)A主張先有理而后有物 B強(qiáng)調(diào)“存天理,滅人欲”C走向世俗化、生活化 D教誨民眾遵循倫理9. (xx虹口期末9) “吏勛封考,筆頭不倒;戶度金倉(cāng),日夜窮忙;禮祠主膳,不識(shí)判硯;兵職駕庫(kù),典了袯褲;刑都比門,總是冤魂;工屯虞水,白日見鬼”。這主要反映了北宋A六部工作無(wú)效勞逸不均 B六部都有很大的決策權(quán)C. 丞相廢除后六部工作的繁忙景象 D朝廷政治機(jī)構(gòu)設(shè)置繁雜10(xx黃浦期末10)右圖為中國(guó)古代著名儒學(xué)家朱熹的畫像,今年是他誕辰885周年。下列關(guān)于他的評(píng)述中,不正確的是:A他是理學(xué)的集大成者B他提出了“明天理,滅人欲”C他把儒家的倫理思想概括為“三綱五常”D他注釋的四書成為科舉考試經(jīng)典范本11(xx黃浦期末11) “元代行省長(zhǎng)官在忽必烈時(shí)期主要職掌錢糧、戶口、屯種、漕運(yùn)等事物,成宗時(shí),可就領(lǐng)本省軍隊(duì)。同時(shí),沒(méi)有中書省、樞密院轉(zhuǎn)發(fā)的詔旨,行省官員既不能更改賦稅,也不能調(diào)動(dòng)軍隊(duì)。”由此可知,元代:A地方長(zhǎng)官有較大獨(dú)立性 B重視對(duì)地方官員的監(jiān)察C行省權(quán)力受到中央節(jié)制 D專制主義皇權(quán)達(dá)到頂峰12(xx金山期末12)南宋時(shí),民間有“蘇湖熟,天下足”的諺語(yǔ),到了明清時(shí)期,“買不盡松江布,收不盡魏塘紗”的諺語(yǔ)十分流行。這一變化反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是A江浙一帶的農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高 B經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)轉(zhuǎn)向江浙地區(qū)C江浙地區(qū)成為全國(guó)糧食主產(chǎn)區(qū) D江浙地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展日趨緩慢13(xx靜安期末8)資治通鑒唐紀(jì)載:“凡三年,運(yùn)糧七百萬(wàn)石”。 實(shí)現(xiàn)這規(guī)模巨大運(yùn)輸?shù)闹饕ǖ朗茿弛道 B海路 C長(zhǎng)江 D運(yùn)河14(xx靜安期末12)近期,網(wǎng)絡(luò)上流傳一份地球5000年版圖變遷全景動(dòng)畫,以動(dòng)態(tài)方式將世界文明的演進(jìn)過(guò)程中各政權(quán)版圖的變化呈現(xiàn)了出來(lái)。該圖配了一句話:“當(dāng)看到 時(shí)驚呆了!”如果這是站在中國(guó)人的立場(chǎng)說(shuō)中國(guó),空白處最可能是A公元前3世紀(jì)大秦帝國(guó) B8世紀(jì)的大唐帝國(guó)C13世紀(jì)的大元帝國(guó) D18世紀(jì)的大清帝國(guó)15、(xx閔行期末11)著名歷史學(xué)家湯因比在人類與大地母親一書中指出,蒙古帝國(guó)使得許多區(qū)域性文明迅速發(fā)生相互接觸。這種接觸的影響不包括A打破了東西方的交通阻隔B促進(jìn)了東西方的經(jīng)濟(jì)交流C促進(jìn)了中國(guó)三大發(fā)明西傳D引發(fā)了亞歐民族的大遷徙16、(xx閔行期末12)右圖中,A、B、C、D 所示的是中國(guó)歷史某一階段并存的政權(quán)。下列說(shuō)法正確的是AB是西夏政權(quán)BB南下,導(dǎo)致A南遷CC滅了A、B、D后統(tǒng)一了中國(guó)DA、B、C之間形成長(zhǎng)期的鼎立之局17(xx浦東新區(qū)期末8)某朝官制:“仆射、尚書、丞、郎、員外,居其官不知其職者,十常八九?!痹摮茿秦朝 B唐朝 C宋朝D清朝18(xx浦東新區(qū)期末9)某小說(shuō)描繪北宋初年市民的生活情景,其中符合史實(shí)的是A師朱熹 習(xí)經(jīng)學(xué) B臥胡床 吸鴉片C居泉州 販絲茶 D出契丹 販煙草19(xx浦東新區(qū)期末10) “(它)是一個(gè)行動(dòng)的中央政府,宰相府的派出所,分駐在各地來(lái)管事?!蔽闹械摹八笔侵窤封國(guó) B郡縣C藩鎮(zhèn)D行省20(xx浦東新區(qū)期末14)xx年9月中國(guó)郵政將發(fā)行“海上絲路”郵票,若在中國(guó)選擇個(gè)首發(fā)地,可選擇的城市應(yīng)是A西安 B北京C泉州 D開封21. (xx普陀期末12) 至和元年(1055)孔子后代首次被朝廷封為衍圣公;天禧二年(1018)孔廟由政府大規(guī)模擴(kuò)建,由原來(lái)簡(jiǎn)陋的三十多間增拓為三百一十六間,奠定今日孔廟輝煌的基礎(chǔ)。帶來(lái)這些變化的最主要原因是A重文輕武國(guó)策取向 B理學(xué)得到官方推崇C完善科舉樹立楷模 D戰(zhàn)亂頻繁安定人心22. (xx普陀期末13) “是整個(gè)文官官僚機(jī)構(gòu)的神經(jīng)中樞,有權(quán)薦舉官員,草擬詔書,并奏請(qǐng)皇帝批準(zhǔn),事實(shí)上對(duì)帝國(guó)范圍內(nèi)所有的文職官員的任命都有操控權(quán)”的機(jī)構(gòu)是A唐尚書省 B宋樞密院 C元中書省 D清軍機(jī)處23. (xx青浦期末7) “黃袍不是尋常物,誰(shuí)信軍中偶得之?!迸c詩(shī)中所論事件相關(guān)的歷史人物是A. 唐太宗 B.唐玄宗 C. 宋太祖 D.宋高宗24. (xx松江期末10)梁?jiǎn)⒊J(rèn)為王安石變法“取堯舜以來(lái)之弊政而一掃之。實(shí)國(guó)史上、世界史上最有名譽(yù)之社會(huì)革命也”。這一看法A客觀中肯,切中時(shí)弊B背離事實(shí),無(wú)端歪曲C過(guò)于拔高,服務(wù)現(xiàn)實(shí)D標(biāo)新立異,創(chuàng)新史觀25(xx徐匯期末10)據(jù)元史百官志三記載:“至元二十五年(公元1288年),因唐制吐蕃來(lái)朝見於宣政殿之故,更名宣政院?!庇纱伺袛嘈核犞貞?yīng)該位于下圖中的( )A B C D26(xx楊浦期末9)宋代的官員中,有三分之一以上來(lái)自平民家庭,這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)推行的選官制度是A軍功爵制 B察舉制 C世卿世祿制 D科舉制以下每小題3分。每一選項(xiàng)的分值可能為0、1、1、3分。選出最佳一項(xiàng),多選不得分。1(xx楊浦期末35)日知錄宋市風(fēng)俗記載:“及神宗朝,荊公秉正國(guó)是日非,膏肓之疾,遂不可治。后人但言其農(nóng)田、水利、青苗、保甲法為百姓害,而不知其移人心、變風(fēng)俗為朝廷之害。其害百姓者,可以一旦為更。而其害于朝廷者,則數(shù)十百年,滔滔之勢(shì),一往而不返矣?!贝硕尾牧螦對(duì)王安石變法做出了較為客觀的評(píng)價(jià) B對(duì)改革前的描述符合當(dāng)時(shí)實(shí)際情況C對(duì)王安石變法持全盤否定態(tài)度 D反映后人對(duì)王安石變法評(píng)價(jià)不高【3分項(xiàng)】:A 【1分項(xiàng)】:BD 【0分項(xiàng)】:C二、非選擇題1(xx奉賢期末36)閱讀材料,回答問(wèn)題。(12分)那種認(rèn)為中國(guó)歷史和中國(guó)社會(huì)體系“沒(méi)有變動(dòng)”的觀點(diǎn)是絕對(duì)錯(cuò)誤的。如果我們仔細(xì)考察宋朝時(shí)所發(fā)生的這些變動(dòng),可能會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),它們不但顯示出典型的“現(xiàn)代”特征,而且預(yù)示著七八百年后改變歐洲面貌的種種變遷。羅茲墨菲東亞史(1)從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技等視角概括宋朝顯示“現(xiàn)代”特征“變動(dòng)”的表現(xiàn)。(7分)(1) 經(jīng)濟(jì):“市”的發(fā)展突破時(shí)間和空間的限制;商業(yè)活動(dòng)不再受官方直接監(jiān)管;海外貿(mào)易發(fā)展迅速。3分) 社會(huì):市民階層發(fā)展。(1分) 科技:活字印刷術(shù)發(fā)明;指南針運(yùn)用于航海;火藥在軍事上運(yùn)用。(3分)(2)如何理解宋朝“預(yù)示著七八百年后改變歐洲面貌的種種變遷”?(5分)(2)宋朝的三大發(fā)明傳入歐洲后,成為沖擊歐洲中世紀(jì)的有力武器。(2分)如印刷術(shù)傳入歐洲,便利了文化的傳播,有利于沖破歐洲中世紀(jì)天主教會(huì)的思想禁錮;火藥和火器摧毀了封建城堡,加速了封建制度的滅亡;指南針傳到歐洲,便利了新航路開辟,奠定了世界市場(chǎng)和工場(chǎng)手工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。(3分,大意正確即可)2. (xx金山期末37)轉(zhuǎn)型的宋王朝(13分)宋王朝處于中國(guó)歷史重要的轉(zhuǎn)型期,它面臨著來(lái)自內(nèi)部與周邊的諸多新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)。歷史學(xué)家黃仁宇認(rèn)為:“中國(guó)歷史中主要的朝代,每個(gè)不同,而尤以趙宋為顯著。”赫遜河畔談中國(guó)歷史問(wèn)題:(1)你認(rèn)為可以從哪些視角來(lái)研究“轉(zhuǎn)型的宋王朝”?(3分)(1)涉及政治制度、物質(zhì)文明、精神文明三個(gè)層面(海外貿(mào)易、民族關(guān)系、思想文化、科學(xué)技術(shù)、科舉制度、新儒學(xué)體系形成、文官體制等)(政治、經(jīng)濟(jì)、文化也可)(不同角度任意三個(gè)視角即可)(3分)(2)請(qǐng)結(jié)合史實(shí)概述宋王朝發(fā)生了哪些轉(zhuǎn)型?(10分)(2)能圍繞與問(wèn)題相關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)的核心知識(shí)進(jìn)行回答。(一個(gè)角度2分)通觀歷史,宋朝社會(huì)是中國(guó)封建社會(huì)中承上啟下的變革轉(zhuǎn)折時(shí)期,社會(huì)各方面多有變化。比如:在經(jīng)濟(jì)方面:民間商品經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,經(jīng)濟(jì)重心南移完成;對(duì)外貿(mào)易:重心由路上絲綢之路轉(zhuǎn)移到海上絲綢之路,并設(shè)立市舶司,專門管理貿(mào)易事務(wù);在高度發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上,出現(xiàn)了城市、貨幣、海外貿(mào)易、雇傭勞動(dòng)等諸多工商業(yè)文明的因子;在政治制度方面:形成以科舉出身的士大夫?yàn)橹黧w的文官體制,有效防止了唐末五代以來(lái)的分裂割據(jù)的局面;在思想文化方面:朱熹等人融合佛、道思想,將儒家的倫理、政治學(xué)說(shuō)提升到哲學(xué)思辨的高度,創(chuàng)立了以“理”為核心的新儒學(xué)體系;在民族關(guān)系:少數(shù)民族政權(quán)與中原王朝長(zhǎng)期對(duì)峙抗衡,形成多個(gè)政權(quán)并存的局面;促進(jìn)了民族融合,社會(huì)進(jìn)程呈現(xiàn)大一統(tǒng)的趨勢(shì)。(10分)3(xx浦東新區(qū)期末37) “貧弱”的中央(12分)在不堪言狀的分裂與墮落之后,中國(guó)又重新建立起一個(gè)統(tǒng)一的中央政府來(lái)。這一個(gè)中央,卻以他特殊的姿態(tài)出現(xiàn)于歷史。與秦、漢、隋、唐的統(tǒng)一相隨并來(lái)的,是中國(guó)之富強(qiáng),而這一個(gè)統(tǒng)一卻始終擺脫不掉貧弱的命運(yùn)。錢穆國(guó)史大綱問(wèn)題:(1)“統(tǒng)一的中央政府”是何年建立?(1分)“不堪言狀的分裂與墮落”指什么社會(huì)狀況?(2分)(1)960年(1分);唐末(或五代十國(guó))以來(lái)的分裂割據(jù)局面。(2分,未寫唐末或五代十國(guó)只寫了分裂割據(jù)局面或藩鎮(zhèn)格局也給2分)(2)這一個(gè)“中央”與前朝相比特殊在何處?(4分)(2)該中央只是基本實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一(統(tǒng)一不完全);國(guó)家相對(duì)貧弱;推行重文輕武國(guó)策,從中央到地方,文人占據(jù)要職(或形成了一個(gè)以科舉出身的士大夫?yàn)橹黧w的文官政府);推行分權(quán)和制衡制度,進(jìn)一步強(qiáng)化皇權(quán);改革兵制,實(shí)行內(nèi)重外輕方針;對(duì)邊境民族推行和解政策,以歲幣換和平,民族政權(quán)對(duì)峙,邊患不斷;經(jīng)濟(jì)重心南移,海上絲路繁盛;儒學(xué)復(fù)興,理學(xué)盛行;科舉制完善,在考試制度與規(guī)則等方面有較大改革;科技發(fā)達(dá),有三大發(fā)明完成于此時(shí)期。(任二,4分)(3)你如何看待對(duì)該王朝“特殊的姿態(tài)”的評(píng)價(jià)?(5分)(3)閱卷思路:能結(jié)合第二問(wèn)中有關(guān)觀點(diǎn),展開辯證分析,或結(jié)合事實(shí)對(duì)宋朝的“統(tǒng)一”與“富強(qiáng)”進(jìn)行多視角辯證的分析。(只從一個(gè)視角肯定或否定不超過(guò)3分;觀點(diǎn)加兩個(gè)史實(shí),且能從辯證的視角分析,5分)范例:如對(duì)北宋的“統(tǒng)一”的看法,結(jié)束了長(zhǎng)期的分裂,為消除割據(jù)隱患;為鞏固統(tǒng)治,傳設(shè)新制度,推行重文輕武國(guó)策,文化教育(理學(xué)與科技)得到進(jìn)一步發(fā)展,且文官體制被后世沿用;但疊床架屋、名實(shí)分離的官僚制度,也造成行政效率低下的“冗官”現(xiàn)象;重文輕武和強(qiáng)干弱枝的軍事措施,也造成“冗兵”問(wèn)題;由于宋朝未能完全統(tǒng)一,周邊與少數(shù)民族政權(quán),邊境時(shí)常受到威脅,契丹、西夏逼迫北宋以歲幣換和平,也加重了宋朝財(cái)政負(fù)擔(dān)。(3分)對(duì)宋朝“富強(qiáng)”的看法,宋朝建立后,結(jié)束了唐末以來(lái)的的割據(jù)混戰(zhàn)局面,社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了迅速恢復(fù)發(fā)展,尤其是江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展尤為迅速,中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移至南方;海外貿(mào)易興盛,使宋朝獲得了巨額的財(cái)政收入;大量的農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品涌入市場(chǎng),也促進(jìn)了宋朝的商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市的繁榮,從清明上河圖中,也可見宋朝的富足;宋朝先后與三個(gè)強(qiáng)悍民族政權(quán)對(duì)峙,且統(tǒng)治300多年,足見宋朝也是比較強(qiáng)的。在富強(qiáng)的背后,我們也應(yīng)看到宋朝還存在較多的“貧弱”問(wèn)題,如財(cái)政開支較大,一直對(duì)民族政權(quán)的妥協(xié)等。綜上,宋朝是一個(gè)以“特殊的姿態(tài)”呈現(xiàn)的王朝,在“統(tǒng)一”中有對(duì)峙政權(quán)存在,在富強(qiáng)背后,還存在很多積貧積弱問(wèn)題,終其一朝。作者的觀點(diǎn)是有其合理性的。4. (xx青浦期末36) 宋初國(guó)政材料一:當(dāng)財(cái)用匱乏時(shí),樞密院卻不斷增加兵員;當(dāng)民生日困時(shí),三司使(主理財(cái)賦)卻仍取財(cái)于民。中書見民生艱困,又不會(huì)著樞密院減省兵員和三司寬免賦稅以解民困。根據(jù)趙汝愚國(guó)朝諸臣奏議意譯整理材料二:宋太宗兩次北伐(遼國(guó))失敗,轉(zhuǎn)而對(duì)遼取守勢(shì)。由京師至北邊之間無(wú)險(xiǎn)可守,只能在平原上筑堤儲(chǔ)水,設(shè)置寨鋪,抵御遼軍南下。而遼方則由守勢(shì)轉(zhuǎn)為攻勢(shì),從此契丹騎兵不斷南下縱橫馳騁,宋軍被動(dòng)挨打,連遭敗績(jī)。樊樹志國(guó)史概要整理問(wèn)題:(14分)(1)分別概括兩則材料反映的歷史現(xiàn)象。(6分)(1)材料一:宋初,中書省、樞密院、三司在處理國(guó)政時(shí)不能審時(shí)度勢(shì),互通有無(wú),合力施政。(3分)材料二:兩次北伐失敗后,北宋與遼攻守易勢(shì),加之軍事地理位置不利,軍事局面被動(dòng)。(3分)(2)結(jié)合史實(shí),分析這些歷史現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。(8分)(2)宋初君主把相權(quán)分割,中書門下只掌民政,三司掌財(cái)政,樞密院掌軍事,三者各自獨(dú)立互不相知,直接向皇帝負(fù)責(zé)。于是造成材料一所指掌財(cái)政者不知民生苦樂(lè)、掌兵者不知庫(kù)府多寡,身居相職的中書門下即使知道問(wèn)題所在,也無(wú)計(jì)可施。(4分)北宋對(duì)遼軍事上處于守勢(shì),一方面是由于樞密院主軍政、三衙統(tǒng)兵和皇帝總攬兵權(quán)的體制造成,出現(xiàn)中央禁強(qiáng),而邊軍羸弱的局面。更戍法的實(shí)行,輪流變換駐地,防止了武將擁兵自重,但削弱了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。另一方面,與宋代重文輕武國(guó)策不無(wú)關(guān)系,文人掌軍,導(dǎo)致治兵不得法,軍力不振。(4分)5(xx松江期末37)宰相與皇帝的博弈(12分)(宋)英宗即位之初,想直接提拔進(jìn)士及第的蘇軾為知制誥,擔(dān)任他的秘書官。(在宋代,知制誥再進(jìn)一步就是翰林學(xué)士,是精英中的精英,宰相與執(zhí)政大臣多由此出。)不過(guò),皇帝的提案卻遭到宰相韓琦的反對(duì),認(rèn)為這樣提拔過(guò)快。英宗又提議讓蘇軾擔(dān)任記注,韓琦又反對(duì),說(shuō)這跟擔(dān)任知制誥差不多,不如給個(gè)帖職。即使是這樣提議,韓琦也還是附加了條件的,讓蘇軾參加考試,英宗只得依從。結(jié)果,蘇軾考得還真不怎么好,勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。問(wèn)題:(1)依據(jù)蘇軾經(jīng)歷,概括北宋中央官員的產(chǎn)生過(guò)程。(4分)(1)水平1:能夠依據(jù)材料進(jìn)行直接概括(4分)科舉制度,內(nèi)部選拔。水平2:脫離材料進(jìn)行概括。(2分)科舉制度(2)通過(guò)宰相與皇帝的博弈,概括北宋政治的特征。(2分)(2)水平1:依據(jù)材料,挖掘出較深層次特征。(2分)皇權(quán)受到相權(quán)的制約;皇帝與士大夫共治天下。水平2:僅描述現(xiàn)象,表述不完整。(1分)(3)與唐相比,北宋的中央集權(quán)出現(xiàn)了怎樣的變化?(6分)(3)水平1:運(yùn)用核心知識(shí)簡(jiǎn)要闡述。(6分)針對(duì)藩鎮(zhèn)割據(jù)問(wèn)題,形成內(nèi)重外輕的重要方針;中央官制由三省六部制發(fā)展為文官體制;形成了官、職、差遣相分離的制度。水平2:僅列舉史實(shí)。(2-3分)6(xx楊浦期末36)制度的變革(12分)中國(guó)歷史上的地方制度有一個(gè)演變的過(guò)程。材料一 至于周衰,人心未離而諸侯先畔(叛),天子擁空名于上,而列國(guó)擅威命于下,因循痿痹(惡性循環(huán)),以至于移詐(改朝換代),謂非封建之弊乎?(明)張燧千百年眼材料二 吳王濞招天下之亡命之徒鑄錢,淮南王長(zhǎng)收聚漢諸侯人及有罪逃亡者,江都王非亦招攬四方豪杰。趙王彭祖,讓商人獨(dú)買商品以專其利,收入多于國(guó)家租稅,而貴族與商人,聲千互通,相為消長(zhǎng),這些情況皆足以動(dòng)搖政局。錢穆秦漢史材料三 行省品秩高,權(quán)勢(shì)重,對(duì)所轄路府州縣官的統(tǒng)攝和節(jié)制力自然較強(qiáng)。行省轄區(qū)廣,數(shù)量有限,又便于朝廷的最高指揮和節(jié)制彌補(bǔ)了秦漢以來(lái)朝廷直接控制數(shù)目較多的郡、州、路時(shí)的缺陷和不足,使中央政府對(duì)各地路府州縣的控制明顯加強(qiáng)了。李治安唐宋元明清中央與地方關(guān)系研究閱讀材料,回答問(wèn)題:(1)上述材料中涉及到中國(guó)古代哪些地方管理制度?(6分)(1)從西周的封邦建國(guó)制到漢朝的郡國(guó)并行制再到元朝的行省制度;(6分)(2)請(qǐng)對(duì)漢、元兩朝的地方制度進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)述。(6分)(2)能全面評(píng)述分封制和行省制度的利弊得失。就分封制而言雖對(duì)漢初疆域的擴(kuò)大和政權(quán)的穩(wěn)定起過(guò)重要作用(1分)但隨著王國(guó)領(lǐng)地的擴(kuò)大和從事經(jīng)商等手段聚斂錢財(cái),無(wú)視朝廷,而導(dǎo)致了“七國(guó)之亂”, 嚴(yán)重威脅了中央集權(quán)和國(guó)家統(tǒng)一。(2分)而元朝行省制度下的行省長(zhǎng)官位高權(quán)重,但管轄數(shù)量有限且采用朝廷直接任免的方式,都進(jìn)一步加強(qiáng)了中央對(duì)官員和地方的控制。(2分)行省作為省一級(jí)的行政機(jī)構(gòu),沿用至今,為鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家做出了重要貢獻(xiàn)。(1分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 2019-2020年高三歷史上學(xué)期期末考試試題分類匯編 兩宋的繁榮與元的統(tǒng)一 2019 2020 年高 歷史上 學(xué)期 期末考試 試題 分類 匯編 繁榮 統(tǒng)一
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