2019-2020年高二語文我的空中樓閣應(yīng)用練習(xí)題word版含答案解析.doc

《2019-2020年高二語文我的空中樓閣應(yīng)用練習(xí)題word版含答案解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高二語文我的空中樓閣應(yīng)用練習(xí)題word版含答案解析.doc（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高二語文我的空中樓閣應(yīng)用練習(xí)題word版含答案解析 梯級演練 1.下列加點(diǎn)字的讀音，全都不相同的一組是…（　　） A.絢爛　　　殉職　　　詢問　　　徇情 B.面龐　　　玲瓏　　　籠罩　　　蔥蘢 C.點(diǎn)綴　　　拾掇　　　輟學(xué)　　　啜泣 D.芍藥　　　斟酌　　　的確　　　釣鉤 解析：D項(xiàng)的讀音分別是：“sho”“zhu”“d”“dio”。A項(xiàng)依次應(yīng)讀“xun”“xn”“xn”“xn”。B項(xiàng)依次應(yīng)讀“pnɡ”“l(fā)nɡ”“l(fā)ǒnɡ”“l(fā)nɡ”。C項(xiàng)依次應(yīng)讀“zhu”“duo”“chu”“chu”。 答案：D 2.下列句子中，沒有錯別字的一組是 （　?。? A.美而濃的樹蔭把小屋籠罩起來。這棵樹使小屋給予人另一種印象，使小屋顯得含蓄而有風(fēng)度。 B.綠波起伏的稻田的道路上，奔來了一群鵲躍的孩子。 C.月朦朧，山虛無，樹也縹緲。 D.首先看到的是小屋前面的樹，那些樹把小屋蔗掩了，只在樹與樹之間露出一些建筑的線條。 解析：A項(xiàng)“樹蔭”應(yīng)為“樹陰”；B項(xiàng)“鵲躍”應(yīng)為“雀躍”；D項(xiàng)“蔗掩”應(yīng)為“遮掩”。 答案：C 3.下列句子中加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （　　） A.適于心靈散步，眼睛旅行，也就是古人說的游目騁懷。 B.別看他平常悶悶不樂，可在技術(shù)交流會上，他比誰說得都多。 C.山上的燈把黑暗照淡了，淡如煙，山霧虛無縹緲。 D.時間過得真快，俯仰之間，船已駛出港口。 解析：B項(xiàng)“悶悶不樂”形容心情不舒暢，不符合這里的語境。 答案：B 4.下邊句子有語病的一項(xiàng)是（　　） A.十分清新，十分自然，我的小屋玲瓏地立于山脊一個柔和的角度上。 B.山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。 C.山路和山坡不便于行車，即使便于我行走。 D.小屋迷于霧失樓臺的情景中，它不再是清晰的小屋。 解析：C項(xiàng)“即使”應(yīng)為“然而”，不是假設(shè)，而是已然。 答案：C 5.在下列句中橫線處填入的數(shù)量詞完全正確的一項(xiàng)是（　?。? 　　世界上有很多已經(jīng)很美的東西，還需要一些點(diǎn)綴，山也是。小屋的出現(xiàn)，點(diǎn)破了山的寂寞，增加了風(fēng)景的內(nèi)容。山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過_________風(fēng)帆，遼闊無邊的天空掠過_________飛雁，是單純的底色上_________靈動的色彩，是山川美景中的_________生氣，_________情調(diào)。 A.一片　一只　一點(diǎn)　一點(diǎn)　一點(diǎn) B.一角 一行 一點(diǎn) 一點(diǎn) 一點(diǎn) C.一角 一行 一絲 一絲 一絲 D.一片 一只 一絲 一絲 一絲 解析：注意量詞和中心語的搭配。 答案：A 6.填入下面句中橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。? 　　鳥和花雖有連帶關(guān)系，_________，幾乎沒一個是雷同的，惟有杜鵑卻是花鳥同名，最為難得。 A.然而花有花名，鳥有鳥名 B.然而鳥有鳥名，花有花名 C.然而鳥是鳥，花是花 D.然而花是花，鳥是鳥 解析：注意第一句。 答案：B 剖析精彩文段 閱讀下面的文字，完成7—12題。 　?、俟饩€以明亮為好，小屋的光線是明亮的，因?yàn)槲蓦m小，窗很多。②例外的只有破曉或入暮，那時山上只有一片微光，一片柔靜，一片寧謐。③小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開了一些，好像層山后退了一些。④山是不動的，那是光線加強(qiáng)了，是早晨來到了山中。⑤當(dāng)花瓣微微收攏，那就是夜晚來臨了。⑥小屋的光線既富于科學(xué)的時間性，也富于浪漫的文學(xué)性。 山上的環(huán)境是獨(dú)立的，安靜的。身在小屋享受著人間清福，享受著充足的睡眠，以及一天一個美夢。 出入的交通要道，是一條類似蘇花公路的山路，一邊傍山，一邊面臨稻浪起伏的綠海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行車，然而便于我行走。我出外，小屋是我快樂的起點(diǎn)；我歸來，小屋是我幸福的終點(diǎn)。往返于快樂與幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？我只覺得出外時身輕如飛，山路自動地后退；歸來時帶幾分雀躍的心情，一跳一跳就跳過了那些山坡。我替山坡起了個名字，叫幸福的階梯，山路被我喚做空中走廊！ 我把一切應(yīng)用的東西當(dāng)做藝術(shù)，我在生活中的第一件藝術(shù)品——就是小屋。白天它是清晰的，夜晚它是朦朧的。每個夜幕深垂的晚上，山下亮起燦爛的萬家燈火，山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了，山上的燈把黑暗照淡了，淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹緲。小屋迷于霧失樓臺的情景中，它不再是清晰的小屋，而是煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側(cè)的空中樓閣！ 7.如何理解“層山”的“后退”？這種情況是怎樣造成的？ 參考答案：微光籠罩，視線模糊；破曉，光線逐漸明亮，遠(yuǎn)處的景物次第顯現(xiàn)，“層山”給人的距離感就清晰起來，“好像層山后退了一些”。這是由于光線變化造成的。 8.小屋的光線有怎樣的變化？ 參考答案：破曉由暗而明，入暮又由明而暗。 9.第一段共6句話，層次理解正確的一項(xiàng)是（　?。? A.①/②/③④⑤⑥ B.①②/③④/⑤⑥ C.①/②③④/⑤/⑥ D.①/②③④⑤/⑥ 解析：第①句說白天的光線，②③④⑤句說“破曉或入暮”時的光線，第⑥句是總結(jié)，先分后總。 答案：D 10.“獨(dú)立的，安靜的”環(huán)境就是“享受”“清?！保@反映了作者怎樣的追求？ 參考答案：寄托了對獨(dú)立的、寧靜的生活的向往，對喧囂的現(xiàn)實(shí)生活的厭棄。 11.小屋所處的環(huán)境是偏僻的，出入極不方便，為什么說“往返于快樂與幸福之間”呢？ 參考答案：山路雖然出入不便，但遠(yuǎn)離喧囂的“人境”，遠(yuǎn)離煩惱、嘈雜，能夠過上理想中的獨(dú)立、自由、寧靜的生活，因此是一種快樂和幸福。 12.“空中走廊”“空中樓閣”一語雙關(guān)，既指“我”家居住的“小屋”建于山上，在煙霧迷蒙中，猶如聳入天際的樓閣，又指___________________。本文這種借小屋來抒發(fā)感情，表達(dá)自己的人生理想的寫法叫做__________________________。 參考答案：遠(yuǎn)離塵世的、幻景中的空中樓閣，理想中獨(dú)立、自由、寧靜的生活環(huán)境　托物言志 綜合拓展提升 閱讀下面的文字，完成13—17題。 霧 茅　盾 　　霧遮沒了正對著后窗的一帶山峰。 我還不知道這些山峰叫什么名兒。我來此的第一夜就看見那最高的一座山的頂巔像鉆石裝成的寶冕似的燈火。那時我的房里還沒有電燈，每晚上在暗中默坐，凝望這半空的一片光明，使我記起了兒時所讀的童話。實(shí)在的呢，這排列得很整齊的依稀分為三層的火球，襯著黑魆魆的山峰的背景，無論如何，是會引起非人間的縹緲的思想的。 但在白天看來，卻就平凡得很。并排的五六個山峰，差不多高低，就最西的一峰戴著一簇房子，其余的僅只有樹；中間最大的一峰竟還有濯濯地一大塊，像是癩子頭上的瘡疤。 現(xiàn)在那照例的晨霧把什么都遮沒了，就是稍遠(yuǎn)的電桿也躲得毫無影蹤。 漸漸地太陽光從濃霧中鉆出來了。那也是可憐的太陽呢！光是那樣的淡弱。隨后它也躲開，讓白茫茫的濃霧吞噬了一切，包圍了大地。 我詛咒這抹煞一切的霧！ 我自然也討厭寒風(fēng)和冰雪。但和霧比起來，我是寧愿后者呵！寒風(fēng)和冰雪的天氣能夠殺人，但也刺激人們活動起來奮斗。霧，霧呀，只使你苦悶；使你頹唐闌珊，像陷在爛泥淖中，滿心想掙扎，可是無從著力呢！ 傍午的時候，霧變成了牛毛雨，像簾子似的老是掛在窗前。兩三丈以外，便只見一片煙云——依然遮抹一切，只不是霧樣的罷了。沒有風(fēng)。門前池中的殘荷梗時時忽然急劇地動搖起來，接著便有紅鯉魚的活潑潑的跳躍劃破了死一樣平靜的水面。 我不知道紅鯉魚軌外行動是不是為了不堪沉悶的壓迫？在我呢，既然沒有杲杲的太陽，便寧愿有疾風(fēng)大雨，很不耐這愁霧的后身的牛毛雨老是像簾子一樣掛在窗前。 13.本文標(biāo)題是《霧》，但第二、三兩個主要段落為什么不寫霧？ 參考答案：第二段明寫遠(yuǎn)山暗寫霧，因?yàn)槭亲罡叻?，“凝望這半空的一片光明”，可見近景全被霧吞噬了；第三段寫晴朗的白天，為霧的出現(xiàn)作鋪墊。（言之成理即可。） 14.作者說太陽是“可憐的”，為什么？ 參考答案：因?yàn)殪F太濃了，籠罩大地，陽光顯得淡弱，所以作者稱為“可憐的陽光”。 15.作者為什么要詛咒霧？比較而言，他為什么不詛咒寒風(fēng)和冰雪？ 參考答案：霧抹煞一切，吞噬陽光，使人苦悶、壓抑、頹廢，且無力抗?fàn)?；冰雪雖能殺人，卻刺激人們活動起來奮斗。（答案務(wù)求準(zhǔn)確完整。） 16.作者寫門外霧雨，還寫了紅鯉魚的活動，有言外之意嗎？ 解析：此題是對文意更深層次的理解，需要把握文章的精神實(shí)質(zhì)。 參考答案：以此突出環(huán)境的昏暗、壓抑、沉悶，死一樣的靜寂，令人心煩意亂，難以忍受。作者以霧象征反動統(tǒng)治，抒發(fā)自己的壓抑之情。 17.下面對本文的賞析，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （　　） A.開篇干凈利索，開門不見山是因?yàn)橛徐F的籠罩。 B.本文借山寫霧，借景寫霧，借寫霧抒發(fā)自己的壓抑之情，沒有斧鑿之痕，行文非常自然。 C.本文用了比喻修辭手法，“霧”比喻反動派的高壓統(tǒng)治、黑暗統(tǒng)治。 D.本文語言樸實(shí)，文風(fēng)純樸，文短意豐，言淺意深，引發(fā)人們更多更深的思考。 解析：C項(xiàng)將“比喻修辭手法”改為“象征表現(xiàn)手法”，因?yàn)楸扔饔迷诰渥又?，是局部的表達(dá)方式；而象征用在全篇中，是整體的表現(xiàn)手法。 答案：C 18.燈謎是傳統(tǒng)文化的一個組成部分，它體現(xiàn)了漢語的魅力。我國許多地方至今還有著猜燈謎、鬧元宵的習(xí)俗。請你根據(jù)示例，猜出所給燈謎的謎底，并把它填在橫線上。（開放性試題） 示例：朋友別后再相逢（打一字） 謎底：有 第一題 （1）讀時是一，用時是二（打一字） 謎底：__________________ （2）雞啼催醒晨練忙（打一成語） 謎底：__________________ （3）仰光（打一李白詩句） 謎底：__________________ 第二題 （1）需要一半，留下一半（打一字） 謎底：__________________ （2）桃花潭水深千尺（打一成語） 謎底：______________ （3）敦煌三月柳無芽（打王之渙一詩句） 謎底：_________ 答案：第一題：（1）乙　（2）聞雞起舞（3）舉頭望明月 第二題：（1）雷?。?）無與倫比?。?）春風(fēng)不度玉門關(guān)