烏拉特前旗聯(lián)考2016-2017年上學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期末考試題及答案.doc
《烏拉特前旗聯(lián)考2016-2017年上學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期末考試題及答案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《烏拉特前旗聯(lián)考2016-2017年上學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期末考試題及答案.doc(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
旗直中學(xué)聯(lián)考2016--2017年度第一學(xué)期期末測(cè)試題 七年級(jí)語(yǔ)文 考試時(shí)間:120分鐘 滿分:120分 題號(hào) 一 二 三 四 五 總分 評(píng)分 一、基礎(chǔ)知識(shí)(共8題;共24分) 1、下列加下劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )(2分) A、啜泣(chu) 佇立(zh) 匿名(n) 鍥而不舍(qi) B、干涸(ɡ) 菜畦(q) 狹隘(i) 怪誕不經(jīng)(dn) C、徘徊 (hui) 倜儻(tǎng) 縹緲(miǎo) 隨聲附和(h) D、綻開(kāi)(zhn) 詛咒(zǔ) 驀然(m) 拈輕怕重(niān) 2、下列句中加下劃線的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (2分) A、一遇到困難、挫折就灰心喪氣,從來(lái)都不是我們的最好選擇。 B、盡管我們舉手投足都那么小心翼翼,但還是驚動(dòng)了正在彈琴的蟋蟀。 C、演唱會(huì)太精彩了,變化的背景,華美的服飾令人頭暈?zāi)垦!? D、我終于爬上去了,蹲在小山道上,心驚肉跳,盡量往里靠。 3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是() (2分) A、童話《皇帝的新裝》的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。 B、學(xué)校開(kāi)展的“感恩奮進(jìn)”活動(dòng),掀起了同學(xué)間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn),增進(jìn)了彼此的友誼。 C、有人認(rèn)為央視“開(kāi)心辭典”欄目將國(guó)學(xué)娛樂(lè)化,有利于更多人研究和了解國(guó)學(xué)。 D、在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中,養(yǎng)成主動(dòng)交流的習(xí)慣,是取得進(jìn)步的一個(gè)重要因素。 4、下面搭配不正確的一項(xiàng)是() (2分) A、《從百草園到三味書屋》——散文——魯迅--《朝花夕拾》 B、《天上的街市》——詩(shī)歌——郭沫若——《郭沫若全集》 C、《金色花》———詩(shī)歌——泰戈?duì)枴《? D、《杞人憂天》———寓言——列子——《列子》 5、下列句子,其排列最符合上下文語(yǔ)境的一項(xiàng)是( )(2分) 我們不停地為你加油。因?yàn)槟愕目嚯y就是我們的苦難,因?yàn)槟愕南M褪俏覀兊南M?。我們看著你舉起鋤頭,我們看著你舞動(dòng)鐮刀,我們看著你揮汗如雨,___①____。我們看著你流離失所,___②___,我們看著你中流擊水,我們看著你重建家園。我們看著你無(wú)奈下崗,我們看著你咬緊牙關(guān),___③____,我們看著你笑逐顏開(kāi)……我們看著你,我們不停為你加油,因?yàn)槲覀兙褪悄愕囊徊糠帧? A、①我們看著你風(fēng)雨度過(guò) ②我們看著你谷滿糧倉(cāng) ③我們看著你痛哭流涕 B、①我們看著你痛哭流涕 ②我們看著你風(fēng)雨度過(guò) ③我們看著你谷滿糧倉(cāng) C、①我們看著你谷滿糧倉(cāng) ②我們看著你痛哭流涕 ③我們看著你風(fēng)雨度過(guò) D、①我們看著你風(fēng)雨度過(guò) ②我們看著你痛哭流涕 ③我們看著你谷滿糧倉(cāng) 6、下列運(yùn)用比喻修辭的句子是( ) (2分) A、朦朧的淚眼中,我依稀看到了村旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的路,路旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷。 B、游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?,玩具是兒童的天使? C、我們班的張亮長(zhǎng)得特像他爸爸。 D、那本書四平八穩(wěn)地躺在書架上,專候我的光臨。 7、根據(jù)拼音在田字格中規(guī)范書寫漢字:(3分) b( )護(hù) 神采y ( )y ( ) ln ( )褸 8、 默寫。(9分) ①非淡泊無(wú)以明志, 。 ②夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨, 。 ③ , 便引詩(shī)情到碧霄。 ④ , 卻話巴山夜雨時(shí)。 ⑤終古高云簇此城, 。 ⑥我寄愁心與明月, 。 ⑦ , 思而不學(xué)則殆。 ⑧我想那 , 定然有 二、綜合性學(xué)習(xí)(共2題;共6分) 9、七.(2)班開(kāi)展以“尊老愛(ài)幼”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),現(xiàn)在邀請(qǐng)你來(lái)參加 ①請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主標(biāo)題。(1分) ___________________________________________________ ②請(qǐng)你策劃“敬老從身邊做起”活動(dòng)的具體項(xiàng)目。(2分) 項(xiàng)目示例:為爺爺、奶奶(外公、外婆)拍一張合影。 項(xiàng)目一:________________________________________ 項(xiàng)目二:________________________________________ 10、名著閱讀 (3分) 《西游記》中有許多膾炙人口的故事,如:三打________ 、真假________ 、三借________ 三、文言文閱讀(共5題;共15分) 一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。 狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。 11、 本文選自_________________ 作者是_____(_朝代)的___________ .(3分) 12、 解釋下列句子中劃線詞的意思。(4分) 屠自后斷其股 ________ 顧野有麥場(chǎng) ________ 其一犬坐于前 ________ 一狼洞其中 ________ 13、 把下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分) ①目似瞑,意暇甚。 ②禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。 14、 下邊句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是( ) (2分) A、其/一犬/坐于/前 B、后狼止而/前狼又/至 C、方欲/行,轉(zhuǎn)/視積薪后 D、意將/隧入/以攻其后也 15、狼很狡猾,但最終自取滅亡,這則故事給了我們?cè)鯓拥膯⑹?(2分) 四、現(xiàn)代文閱讀(共9題;共25分) (一) 風(fēng)雨中的菊花(12分) 午后的天灰蒙蒙的,烏云壓得很低,似乎要下雨。 多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計(jì)的關(guān)系,他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。距離開(kāi)車的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),他在站前廣場(chǎng)上漫步,借以打發(fā)時(shí)間。 “太太,行行好?!甭曇粑怂淖⒁狻Q曇敉?,他看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處一個(gè)衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個(gè)婦女牽著一條毛色純正且閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服。 “可憐可憐吧,我三天沒(méi)有吃東西了。給一美元也行?!笨紤]到甩不掉這個(gè)小乞丐,婦女轉(zhuǎn)回身,怒喝一聲:“滾!這么點(diǎn)小孩就會(huì)做生意!”小乞丐站住腳,滿臉的失望。 多爾先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。聽(tīng)說(shuō)專門有一種人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪?。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心。說(shuō)不定這些大人就站在附近觀察呢。 多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐吧,我三天沒(méi)有吃東西了。給一美元也行?!辈还苓@個(gè)乞丐是生活所迫,還是欺騙,看到這個(gè)瘦骨嶙峋的小乞丐,多爾先生心中一陣難過(guò)。這個(gè)孩子的父母太狠心了,無(wú)論如何應(yīng)該送他上學(xué)。他掏出一美元的硬幣,遞到他手里。 “謝謝您,祝您好運(yùn)!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個(gè)板塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。 多爾先生不愿意過(guò)早去候車室,就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買過(guò)禮物送給朋友。賣花姑娘認(rèn)出了他,忙打招呼。 “你要看點(diǎn)什么?”小姐訓(xùn)練有素,禮貌而又有分寸。她不說(shuō)“買什么”,以免強(qiáng)加于人。 這時(shí),從外面又走進(jìn)一人,多爾先生瞥見(jiàn)那人居然是剛才的小乞丐。小乞丐很是認(rèn)真地逐個(gè)端詳柜臺(tái)里的鮮花?!澳阋袋c(diǎn)什么?”小姐這么問(wèn),因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有想小乞丐會(huì)買。 “一束萬(wàn)壽菊?!毙∑蜇ぞ谷婚_(kāi)口了。 “要我們送給什么人嗎?” “不用,你可以寫上‘獻(xiàn)給我最親愛(ài)的人’,下面再寫上‘祝媽媽生日快樂(lè)!’” “一共是二十美元,”小姐一邊寫,一邊說(shuō)。 小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣,倒在柜臺(tái)上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元,然后虔誠(chéng)地接過(guò)下面有紙牌的花,轉(zhuǎn)身離去。 這個(gè)小男孩還蠻有情趣的,這是多爾先生沒(méi)有想到的。 火車終于駛出站臺(tái),多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒(méi)有了行人,只剩下各式車輛。突然,他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩,只見(jiàn)他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著。 火車撞擊鐵軌越來(lái)越快,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了。 16、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。 (2分) 17、作者安排小乞丐向牽狗的婦人討錢的情節(jié)的作用是什么? (2分) 18、你是如何理解標(biāo)題“風(fēng)雨中的菊花”? (3分) 19、品讀全文,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言填寫多爾先生對(duì)小男孩的情感態(tài)度的變化。(每括號(hào)不超過(guò)3字)(3分) 鄙視→________→________→________ 20、“這個(gè)小男孩還蠻有情趣的?!本渲屑泳€詞語(yǔ)指什么? (2分) (二) 秋 頌(13分) 羅蘭 秋天的美,美在一份明澈。 有人的眸子像秋,有人的精神像秋。 代表秋天的楓樹之美,并不僅在那經(jīng)霜的素紅;而更在那臨風(fēng)的颯爽。 當(dāng)葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了它們的秀逸,那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。 最動(dòng)人是秋林映著落日。那酡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意,隨著暮色浸染,那是一種十分艷麗的凄楚之美,讓你想流幾行感懷身世之淚,卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住,而情愿把奔放的情感凝結(jié)。 曾有一位畫家畫過(guò)一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹,靜靜掩住一園幽寂,樹后重門深掩,看不盡的寂寥,好像我曾生活其中,品嘗過(guò)秋之清寂。而我仍想悄悄步入畫里,問(wèn)訊那深掩的重門,看其中有多少灰塵,封存著多少生活的足跡。 最耐尋味的秋日天宇的閑云。那么淡淡然、悠悠然,悄悄遠(yuǎn)離塵間,對(duì)俗世悲歡擾攘,不再有動(dòng)于衷。 秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾,是最純凈的風(fēng)。那么爽利地輕輕掠過(guò)園林,對(duì)蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節(jié)就是季節(jié),代謝就是代謝,生死就是生死,悲歡就是悲歡。無(wú)需參預(yù),不必留連。 秋水和風(fēng)一樣的明澈?!包c(diǎn)秋江,白鷺沙鷗”,就畫出了這份明澈。沒(méi)有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著?!鞍翚⑷碎g萬(wàn)戶侯,不識(shí)字煙波釣叟。”秋就是如此的一塵不染。 “閑云野鶴”是秋的題目,只有秋日明凈的天宇間,那一抹白云,當(dāng)?shù)闷鹨粋€(gè)“閑”字野鶴的美,澹如秋水,遠(yuǎn)如秋山,無(wú)法捉摸的那么一份飄瀟,當(dāng)?shù)闷鹨粋€(gè)“逸”字?!伴e”與“逸”,正是秋的本色。 也有某些人,具有這份秋之美。也必須是這樣的人,才會(huì)有這樣的美。這樣的美來(lái)自內(nèi)在,他擁有一切,卻并不想擁有任何。那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透澈與灑脫。 秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實(shí)的季節(jié),卻是澹泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美、被寵愛(ài)為榮。它把一切的贊美與寵愛(ài)都隔離在澹澹的秋光外,而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可即的秋。 21、文章是具體抓住“秋”的哪幾方面來(lái)進(jìn)行描述的? (5分) 22、作者筆下的秋除了“明澈”外,還有些什么特點(diǎn)?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。 (2分) 23、本文與《天凈沙?秋思》相比較在思想情感上有何不同? (3分) 24、說(shuō)說(shuō)什么樣的人才“具有這份秋之美”。 (3分) 五、寫作題(50分) 25、作文天地 作文的內(nèi)容來(lái)源于生活,我們應(yīng)學(xué)會(huì)從生活中找“米”,只有隨時(shí)留意我們周圍的生活,經(jīng)常細(xì)心觀察我們的生活,才會(huì)有感而發(fā),抒發(fā)我們的真情,最終寫出打動(dòng)人的文章來(lái)。請(qǐng)調(diào)動(dòng)你的積累,搜索你的記憶,采寫你熟悉的人和事,說(shuō)真話,抒真情。 請(qǐng)以“心靈深處的______”為題,寫一篇文章。 要求:①把題目補(bǔ)充完整,可填寫“秘密”、“回憶”、“煩惱”、“快樂(lè)”、“傷痛”……②說(shuō)真話,抒真情,不少于500字。③除詩(shī)歌外,文體不限。 旗直中學(xué)聯(lián)考2016--2017年度第一學(xué)期期末測(cè)試題 七年級(jí)語(yǔ)文答題卡 一 二 三 四 五 [來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K] 一 .基礎(chǔ)積累(24分)(選擇題每題2分) 1 2 3 4 5 6 7、根據(jù)拼音寫漢字(3分) b 護(hù) 神采y y ln 褸 8. 默寫(9分) (1) (2) (3) (4) (5) (6)_________ _____________ (7) (8) , 二、綜合性學(xué)習(xí)(共2題;共6分)x_k_b_1 9(3分)①請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主標(biāo)題。(1分) ___________________________________________________ ②(2分) 項(xiàng)目一:________________________________________ 項(xiàng)目二:________________________________________ 10、名著閱讀 (3分) 三打____________ 、真假__________ 、三借__________ 三、文言文閱讀(共5題;共15分) 11本文選自_________________ 作者是______朝的___________ 。(3分) 12解釋下列句子中劃線詞的意思。(4分) 屠自后斷其股 _______________ 顧野有麥場(chǎng) ________________ 其一犬坐于前 ________________ 一狼洞其中 ________________ 13把下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分) ①目似瞑,意暇甚。______________________________________________ ②禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。__________________________________ 14下邊句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是( ) (2分) 15、 狼很狡猾,但最終自取滅亡,這則故事給了我們?cè)鯓拥膯⑹?(2分) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4、 現(xiàn)代文閱讀(共6題;共25分) (一)《風(fēng)雨中的菊花》(12分) 16.(2分) 17.(2分) 18.(3分) 19.(3分) 20.(2分) (二) 《秋 頌》(13分) 21.(5分) 22.(2分) 23.(3分) 24.(3分)__________________________________________________________五、作文(50分) 答 案 部 分 1、A 2、C 3、D 4、C 5、C 6、B 7、庇 奕 襤 8、 ①非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn) 。 ②夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。 ③晴空一鶴排云上 , 便引詩(shī)情到碧霄。 ④何當(dāng)共剪西窗燭 , 卻話巴山夜雨時(shí)。 ⑤終古高云簇此城,秋風(fēng)吹散馬蹄聲。 ⑥我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。 ⑦學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆. ⑧我想那 縹緲的空中 , 定然有美麗的街市 (《天上的街市》) 9、 濃濃敬老情,悠悠愛(ài)幼心。給老人講一個(gè)動(dòng)人的故事;陪伴老人去公園賞菊。為老人做一道可口的菜;到敬老院為老人送溫暖。 10、 (1)白骨精(2)美猴王(3)芭蕉扇 11、本文選自《聊齋志異》作者是清代的蒲松齡 . 12(1)大腿(2)回頭看,這里指往旁邊看(3)像狗一樣(4)打洞 13、(1)那只狼的眼睛好像閉上了,神情悠閑得很。 (2)禽獸的欺騙手段能有多少呢?只給人們?cè)黾有α狭T了。 14、D 15、面對(duì)狼一樣的惡勢(shì)力,不能存有幻想,不能妥協(xié)讓步,要敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),才有取得勝利。結(jié)尾兩句是作者對(duì)狼的評(píng)價(jià),它是文章的主旨句,點(diǎn)明中心,總起全文。 16、多爾看到一個(gè)小乞丐討錢買花獻(xiàn)給死去的母親,深受感動(dòng)。(或 “小乞丐用辛苦討來(lái)的錢買花獻(xiàn)給死去的母親”也可以。) 17、小乞丐為討足給媽媽買花的錢,忍受侮辱。/說(shuō)明了討錢的艱難;這個(gè)情節(jié)與后面多爾給了小乞丐1美元形成對(duì)比,表現(xiàn)多爾的同情心。 18、“菊花”寄托著小乞丐對(duì)母親的哀思?!帮L(fēng)雨”的環(huán)境渲染了氣氛,更能表現(xiàn)出對(duì)母親的熱愛(ài)與懷念。 19、難過(guò) 驚訝 感動(dòng) 20、指小乞丐買花獻(xiàn)給過(guò)生日的媽媽 樹、日、云、風(fēng)、水 22、颯爽。透徹與灑脫?!伴e”與“逸” 23、《秋頌》表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)、贊美之情。對(duì)不追名逐利人的贊美《天凈沙?秋思》對(duì)秋的傷感 ,對(duì)家人的思念。 24、那些取得了“成功”,卻把“功名”看得很淡的人- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
2 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 烏拉特前旗 聯(lián)考 2016 2017 學(xué)期 年級(jí) 語(yǔ)文期末 考試題 答案
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-2843736.html