七年級語文上冊 第二單元 誦讀欣賞《登幽州臺歌》課件 蘇教版.ppt

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預(yù)習文本,陳子昂(約659~700)唐代文學家。字伯玉，射洪(今屬四川)人。因曾任右拾遺，后世稱陳拾遺。青少年時輕財好施，慷慨任俠。24歲舉進士，以上書論政得到武后重視，授麟臺正字。后遷右拾遺。曾因“逆黨”反對武后而被株連下獄。在26歲、36歲時兩次從軍邊塞，對邊防頗有些遠見。38歲科辭官還鄉(xiāng)，后被縣令段簡迫害，冤死于獄中。陳子昂是唐詩革新的前驅(qū)者。其詩思想充實，語言剛健質(zhì)樸，對唐代詩歌影響巨大，張九齡、李白、杜甫、元稹、白居易都從中受到啟迪。,關(guān)于詩人,?幽州：郡名，唐屬河北道，治薊，故城在今北京市西南。 ?幽州臺：即薊丘、燕臺。因燕昭王置金于臺延天下士，又稱黃金臺。故址在今北京德勝門外。 ?涕：眼淚。 ?愴然，悲愴的樣子,前不見古人, 后不見來者. 念天地之悠悠, 獨愴然而涕下.,登幽州臺歌 陳子昂,誦讀文本,初通詩意,前不見古人 ,后不見來者。 念天地之悠悠，獨愴然而涕下! 往前看，看不見已逝去的古代圣王。 往后看，也看不到未來的圣明君王。 我想著這天地是多么悠長久遠?。?不禁獨自悲傷地流下淚來。,詩中能體現(xiàn)詩人情感的句子是？ 而此句中最富感情色彩的詞是？,品讀文本,,,獨愴然而涕下,愴然,1.時空背景：幽州臺,幽州臺即黃金臺，又稱薊（j）北樓，為戰(zhàn)國燕昭王所建，故址在今北京市西南的大興縣，當時是戰(zhàn)國時候燕國的國都。燕昭王在公元前213年執(zhí)政后，勵精圖治，廣招賢士，為了使原來國勢衰敗的燕國逐漸強大起來，燕昭王建黃金臺，置金于黃金臺上，延請?zhí)煜缕媸?，很快就招到了樂毅等賢能之人，國家迅速強大，后來樂毅帶領(lǐng)大軍攻打齊國，攻陷了齊國七十多座城池，使齊國幾乎滅亡。燕昭王在建黃金臺之前還曾建碣石宮，把梁人鄒(zōu)衍(yǎn)延請入內(nèi)，師禮事之，廣籌振興國家大計，并樹立了自己賢明哲睿(ru)、招賢納士的良好聲譽。,為什么會“愴然”,“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死” ——李賀,“幽州臺”或“黃金臺”成為圣明君主廣攬賢才的象征。,陳子昂還曾寫過一首詩《燕昭王》，表達了對燕昭王的追思仰慕和自己不能在其麾下建功立業(yè)的遺憾： 《燕昭王》 陳子昂 南登碣石宮，遙望黃金臺。 丘陵盡喬木，昭王安在哉？ 霸圖今已矣，趨馬復歸來。,武則天萬歲通天元年(696)，契丹李盡忠、孫萬榮等攻陷營州。武則天委派武攸宜率軍征訓，陳子昂在武攸宜幕府擔任參謀，隨同出征。武為人輕率，少謀略。次年兵敗，情況緊急，陳子昂請求遣萬人作前驅(qū)以擊適，武不允。稍后，陳子昂又向武進言，武不聽，反把他降為軍曹。詩人接連受到挫折，眼看報國宏愿成為泡影，因此登上薊北樓(即幽州臺，遺址在今北京市)，慷慨悲吟，寫下了《登幽州臺歌》。,2.寫作背景：,1. 詩人懷才不遇、壯志難酬的感慨。 2.對賞賢任能的英明君王的渴盼。 3.表達了人生的孤獨感,為什么會“愴然”,文章表現(xiàn)了詩人怎么樣的情懷？,指詩人懷才不遇、壯志難酬的感慨以及對賞賢任能的英明君王的渴盼，也表達了人生的孤獨感 。 本篇以慷慨悲涼的調(diào)子，表現(xiàn)了詩人失意的境遇和寂寞苦悶的情懷。這種悲哀常常為舊社會許多懷才不遇的人士所共有，因而獲得廣泛的共鳴。,用幾句話描述你感受到的 詩人的形象。,提示：外貌、動作、語言等。,鞏固所學,練習一： 1、這是一首吊古傷今，吟詠嘆惋的生命悲歌。詩人通過書寫 的感慨，抒發(fā)了 的思想感情。 2、念天地之悠悠，獨愴然而涕下?！眱删湓姞I造了一種極其特殊的意境。請簡要談?wù)勀銓@兩句詩的理解 。 3、 “前不見古人，后不見來者”中的“古人”、“來者”具體指代的什么人？,答案：1、登樓遠眺，憑今吊古 懷才不遇，理想破滅，孤寂沉郁（三個詞答對一個即可） 2、把個人置放到廣漠無邊的宇宙背景中，使個人顯得渺小孤寂，從而產(chǎn)生一種蒼茫的孤獨感。（意思答對即可給分） 3、“古人”指古代惜才愛才的賢明君主；“來者”是指詩人以后的賢明君主。,