九年級道德與法治上冊 第三單元 提升法治素養(yǎng) 第10課 維護消費者合法權(quán)益 第3框 做一個成熟的消費者.ppt
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做一個成熟的消費者,第三單元 提升法治素養(yǎng),第10課 維護消費者合法權(quán)益,消費后:要主動索要發(fā)票,及時保留購物證據(jù)。,,,,,,,請分析小A在這次消費中犯了哪些錯誤?針對這些錯誤你會給她什么樣的建議。,比賽規(guī)則: 1.每小組派一名代表上臺抽簽,并在30秒內(nèi)說出所抽問題的答案,答案正確則獲得2分。 2.如果沒有回答出來,其他組可獲得搶答機會,回答正確的小組獲得2分,搶到但未答對則扣1分。,挑戰(zhàn)自我:消費知識知多少,,挑戰(zhàn)自我:消費知識知多少,價格陷阱,消費陷阱面面觀,預付費陷阱,消費陷阱面面觀,霸王條款陷阱,消費陷阱面面觀,要求: 1.以小組為單位,討論交流; 2.每組至少為大家提供一條避開消費陷阱的方法或建議; 3.選出小組代表在全班交流。,集思廣益,各抒己見,要?不要?,教你一招,你支持誰?請說出你的觀點和理由。,,情境:好友聚會——打包分歧,請你從管理者、經(jīng)營者和消費者三個角度談談如何減少類似事件發(fā)生?,學以致用,做一個成熟的消費者,,樹立正確的消費理念,學習相關(guān)消費知識,主動索要正規(guī)發(fā)票,善于識別消費陷阱,,理性購物,避免沖動,崇尚節(jié)儉,拒絕浪費,遵守規(guī)則,文明消費,掌握全面的消費技巧,,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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