課標(biāo)版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷.doc
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課標(biāo)版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷(100分鐘答完全卷)題 號(hào)一二三四總 分得 分一、漢語(yǔ)拼音(9分)1、給加點(diǎn)字選擇正確讀音畫(huà)上“”(3分)角色(ju jio) 喝彩(h h) 皺眉(zu zhu)埋怨(mn mi) 剎那(ch sh) 悄然(qio qio)2、看拼音,規(guī)范地寫(xiě)漢字(6分) yn u x si 屋 蓮 廢 魚(yú)jio ji zo go ho mi zhn yng二、字、詞、句(44分)1、根據(jù)拼音寫(xiě)同音字(4分) jin ( )固 ( )難 ( )膀 ( )刀 sh ( )體 ( )歌 ( )望 ( )工2、根據(jù)多音字的讀音將詞語(yǔ)歸類(lèi),把詞語(yǔ)序號(hào)寫(xiě)在橫線上(6分) (1)轉(zhuǎn):A、轉(zhuǎn)移 B、轉(zhuǎn)達(dá) C、轉(zhuǎn)盤(pán) D、轉(zhuǎn)變 E、轉(zhuǎn)動(dòng) F、轉(zhuǎn)圈 zhun: zhun: (2)倒:A、倒車(chē) B、倒閉 C、倒掛 D、倒賣(mài) E、倒立 F、排山倒海 do: do: 3、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,把序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)(4分) (1)顧:A、轉(zhuǎn)過(guò)頭看 B、注意;照管 C、拜訪 D、到商店來(lái)買(mǎi)東西的人 回顧( ) 顧客( ) 照顧( ) 三顧茅廬( )(2)故:A、意外的事 B、原因 C、故意 D、舊,過(guò)去的 故地( ) 明知故犯( ) 事故( ) 無(wú)緣無(wú)故( )4、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(4分) 亭臺(tái)樓( ) 低頭( )節(jié) 能書(shū)( )畫(huà) 安然無(wú)( ) 奇珍( )寶 破爛不( ) 斬釘( )鐵 玲瓏( )透5、找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,畫(huà)上“”,改正在括號(hào)里(3分) (1)乞求 輝映 暴炸 出板 謄寫(xiě) ( ) ( ) (2)原泉 挖掘 嚴(yán)勵(lì) 外賓 典禮 ( ) ( ) (3)傾盆大雨 毫不憂(yōu)豫 一如即往 眾星拱月 ( ) ( )6、先比較,再組詞(4分) 嬌( ) 辨( ) 賬( ) 寇( ) 驕( ) 辯( ) 帳( ) 冠( )7、在括號(hào)里填上合適的詞(3分) ( )矛盾 艱苦的( ) ( )的意志 揭示( ) 勤奮地( ) ( )地說(shuō)服8、選詞填空(4分)陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) (1)比賽活動(dòng)就要開(kāi)始了,各參賽隊(duì)( )進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。 徐徐 緩緩 漸漸 (2)太陽(yáng)出來(lái)了,晨霧( )地散去了。只要就 不但而且不論總是 因?yàn)樗?(3)學(xué)習(xí)( )要下苦功夫,( )要講究方法。 (4)( )發(fā)生什么,你( )會(huì)和我在一起。9、按要求寫(xiě)句子(4分) (1)一條清澈見(jiàn)底的小溪,終年不停地環(huán)繞著小村莊。 縮句: (2)鮮花開(kāi)放。 擴(kuò)句: (3)元旦那天,人民廣場(chǎng)上聚積了許多人。 改寫(xiě)為夸張句: (4)這本書(shū)的內(nèi)容和封面又漂亮又豐富。(病句) 修改病句: 10、將下面的名言警句、歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整(3分)(1)滴水能把石穿透, 。(2) ,不在于飾貌。(桓寬)(3)隔著門(mén)縫吹喇叭, 。11、按原文填空或作答(5分)(1)京口瓜洲一水間, 。(2) ,行人臨發(fā)又開(kāi)封?!靶腥恕笔侵?。(3)1860年10月6日, ,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的,就用大車(chē)或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的, 、毀掉。三、閱讀理解(17分)(一)釣魚(yú)的啟示(節(jié)選)轉(zhuǎn)眼間三十四年過(guò)去了。當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子,已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。那晚以后,我再?zèng)]有釣到過(guò)那樣大的魚(yú)。但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候,就會(huì)想起父親曾告誡我的話(huà):道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話(huà),就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。1、聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。(2分) 沮喪: 誘惑: 2、三十四年后,“我”已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。請(qǐng)你用簡(jiǎn)要的話(huà)語(yǔ)分析“我”成功的原因。(1分) 3、文中“誘惑人的魚(yú)”中的“魚(yú)”為什么加引號(hào)?(1分) 4、讀一讀畫(huà)“ ”的句子,談?wù)勀愕睦斫?。?分) (二) 1908年,宋慶齡15歲。這一年,她被父母送到美國(guó)留學(xué),進(jìn)了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子大學(xué)。 宋慶齡是個(gè)文靜而愛(ài)沉思的女孩子。她學(xué)習(xí)非常勤奮,尤其是想到將來(lái)要為窮苦的祖國(guó)人民做事時(shí),她就更加刻苦地學(xué)習(xí)。 有一次,班里要討論歷史方面的問(wèn)題,她認(rèn)真地搜集資料,認(rèn)真地思索,做了充分準(zhǔn)備。 在討論會(huì)上,一位美國(guó)學(xué)生站起來(lái)發(fā)言。他說(shuō):“我認(rèn)為,歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的,你們看,那些所謂文明古國(guó),譬如亞洲的中國(guó),已經(jīng)被歷史淘汰了。人類(lèi)的希望在歐洲,在美洲,在我們這里” 這時(shí),坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉,耐心地聽(tīng)著美國(guó)同學(xué)的發(fā)言。那位同學(xué)剛講完,宋慶齡就站了起來(lái)。教室里立刻靜下來(lái)了,宋慶齡顯得有些激動(dòng),但她仍然用柔和的聲調(diào)說(shuō):“歷史確實(shí)是在不斷變化的,但它永遠(yuǎn)屬于億萬(wàn)大眾。具有五千年文明歷史的中國(guó),沒(méi)有被淘汰,也不可能被淘汰。有人說(shuō)中國(guó)像一頭沉睡的獅子,但它決不會(huì)永遠(yuǎn)地沉睡下去??倳?huì)有一天,東亞睡獅的吼聲將震動(dòng)全世界!因?yàn)樗袕V闊的土地,勤勞的人民,悠久的歷史,富饒的物產(chǎn),有無(wú)數(shù)革命志士,為了它的振興在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)!”教室里響起了熱烈的掌聲 大家交口稱(chēng)贊 說(shuō)得好 以理服人 “這些話(huà)多么有力量!”宋慶齡雖然身在國(guó)外,但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國(guó)內(nèi)的情況,她常與同學(xué)說(shuō):“我不能忘掉中國(guó),我對(duì)祖國(guó)充滿(mǎn)了理想和希望!”1、給短文加個(gè)合適的標(biāo)題,寫(xiě)在橫線上 。(1分)2、按要求填空。(2分)在文章中找出近義詞:思考( ) 立即( )在文章中找出反義詞:蘇醒( ) 貧乏( )3、在短文第7自然段缺標(biāo)點(diǎn)處加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)4、讀句子,聯(lián)系上下文回答問(wèn)題。(4分) (1)坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。 “不以為然”是什么意思?宋慶齡為什么不以為然? (2)大家交口稱(chēng)贊?!敖豢诜Q(chēng)贊”是什么意思?大家為什么交口稱(chēng)贊? 5、本文的中心思想是(1分) ( )A、表現(xiàn)了宋慶齡出眾的口才。B、表達(dá)了宋慶齡熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。C、表達(dá)了同學(xué)們非常熱愛(ài)宋慶齡。D、表達(dá)了同學(xué)們對(duì)宋慶齡的敬佩。6、根據(jù)你對(duì)短文內(nèi)容的理解,用“|”把短文劃分為三個(gè)部分。(1分)四、習(xí)作(30分)親愛(ài)的同學(xué)們,在日常生活中,你一定用智慧解決過(guò)許多問(wèn)題。請(qǐng)你回想一下,選取影響深刻的一件事寫(xiě)篇習(xí)作。題目自擬,內(nèi)容要真實(shí)具體,語(yǔ)句要通暢,字?jǐn)?shù)在400以上。 300字100字 節(jié) 400字 200字 500字300字 300字400字 節(jié) 400字 500字 500字600字 600字五年級(jí)語(yǔ)文試題(卷)參考答案一、1、ju h zhu mn ch qio2、檐 藕 墟 鰓 皎潔 糟糕 豪邁 瞻仰二、1、jin: 堅(jiān) 艱 肩 尖 sh: 尸 詩(shī) 失 施2、(1)zhun:A B D zhun:C E F (2)do:D B F do:A C E3、(1)A D B C (2)D C A B4、閣 折 善 恙 異 堪 截 剔5、(1)爆 版 (2)源 厲 (3)猶 既67、答案不唯一 8、(1)陸續(xù) (2)漸漸 (3)不但而且 (4)不論總是9、答案不唯一10、(1)萬(wàn)事功到自然成 (2)孝在于質(zhì)實(shí) (3)名(鳴)聲在外11、(1)鐘山只隔數(shù)重山 (2)復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡 (3)英法聯(lián)軍侵入北京 就任意破壞三、(一)1、沮喪:灰心失望 誘惑:吸引、招引(答案不唯一) 2、父母的話(huà)使我懂得了講誠(chéng)信的重要性,我堅(jiān)持去做,成功了。(答案不唯一) 3、這里的“魚(yú)”不是指魚(yú),是比喻有誘惑力的事物。(答案不唯一) 4、道德是非問(wèn)題說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。必須時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格教育,嚴(yán)格要求,才能成為有道德的人。(答案不唯一)(二)1、我不能忘掉祖國(guó)(答案不唯一) 2、近義詞:思索 立刻 反義詞:沉睡 富饒 3、 ! :“ , ?!?4、(1)答:不認(rèn)為是對(duì)的;她認(rèn)為中國(guó)是一頭沉睡的獅子,終有一天會(huì)覺(jué)醒。 (2)答:眾口同聲地夸獎(jiǎng);大家佩服宋慶齡的勇氣和智慧。 5、B 6、第一部分:刻苦地學(xué)習(xí)| 第二部分:多么有力量!| 第三部分:理想和希望!|四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和上學(xué)期相同,見(jiàn)另頁(yè)紙上。12 / 12- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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