九年級化學上冊《我們周圍的空氣》復習學案新人教版.doc

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教學資料參考范本九年級化學上冊我們周圍的空氣復習學案 新人教版撰寫人：_時 間：_復習目標：1、 能說出空氣的主要成份，認識空氣對人類生活的重要作用2、 能結(jié)合實例說明氧氣、二氧化碳的主要性質(zhì)和用途，初步學習氧氣和二氧化碳的實驗室室制取方法和設計思路3、 能解釋自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)復習過程一. 空氣是一種天然資源,混合均勻,相對穩(wěn)定1空氣的主要成分和組成(按體積比)及在生產(chǎn)生活中的作用（用途）空氣成分氮氣氧氣稀有氣體二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)體積分數(shù)生產(chǎn)生活中的作用 2、今天是學校實驗室的開放日小紅想做測量空氣中氧氣含量的實驗，請同學們幫小紅設計一下實驗思路。二、氧氣、二氧化碳、氫氣的制取和性質(zhì)1、氧氣、二氧化碳、氫氣的實驗室制取實驗室制取氣體反應原理實驗裝置如何驗證制取收集氧氣二氧化碳氫氣2、經(jīng)過上面對三種氣體實驗室制取的總結(jié)，我們來整理出實驗室制備氣體的一般思路，請同學們先小組內(nèi)交流一下。4、 比較氧氣、二氧化碳、氫氣性質(zhì)的異同點實驗室制取氣體氧氣二氧化碳氫氣物理性質(zhì)化學性質(zhì)反應的化學方程式三、自然界中的碳氧循環(huán)自然界中二氧化碳和氧氣的含量基本保持不變，請同學們畫出自然界中碳氧是如何循環(huán)的四、課堂檢測1. 下列關于空氣的敘述，錯誤的是（ ）A. 空氣中最多的氣體是氮氣 B. 空氣是由多種單質(zhì)和多種化合物組成的混合物 C. 空氣中二氧化碳的含量是始終不變的 D. 空氣是一種重要的化工原料2、.在潛水艇里要配備氧氣再生裝置，現(xiàn)有以下幾種制氧氣的方法（1）2KClO3 = 2KCl+3O2（2）2HgO = 2Hg十O2（3）2H2O 2H2 +O2（4）2Na2O22CO2 = 2 Na2CO3O2 根據(jù)文字表達式確定，其中最適合于在潛水艇里再 生氧氣的方法是（填序號）_；與其他方法相比，這種方法的優(yōu)點是3、氨氣（NH3）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的應用。常溫時， 極易溶于水， 密度比空氣小且不與空氣中的成份發(fā)生反應，實驗室里常用加熱氫氧化鈣和氯化銨組成的固體混合物的方法制取 NH3，則應選擇的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_。4、某同學在探究空氣成分時做了如下實驗，請根據(jù)實驗現(xiàn)象用化學式填空：（1） 小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有 （2） 石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有 （3） 夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有 。5下列變化不屬于緩慢氧化的是 （ ）A 高梁釀酒 B 鐵器生銹C 蠟燭燃燒 D 食物腐爛4 / 4