九年級(jí)歷史上冊(cè)第八單元《璀璨的近代文化》教案人教新課標(biāo)版.doc

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教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第八單元《璀璨的近代文化》教案 人教新課標(biāo)版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 1．伏爾泰——法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家 思想主張：反對(duì)封建專制制度，主張由開(kāi)明的君主執(zhí)政，強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等。 2．啟蒙思想運(yùn)動(dòng) 出現(xiàn)時(shí)間：18世紀(jì) 性質(zhì)：繼文藝復(fù)興之后的又一次大規(guī)模的資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)。 影響：?jiǎn)⒚伤枷爰覍?duì)封建專制制度和天主教會(huì)的猛烈抨擊和對(duì)“自由”“平等”思想的宣傳，促進(jìn)了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進(jìn)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步。這思想被介紹到中國(guó)、日本等亞洲國(guó)家，促進(jìn)了這些國(guó)家的思想解放。 3．牛頓——英國(guó)科學(xué)家，近代自然科學(xué)的奠基人之一。 主要成就：（1）天文學(xué)上，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。（2）數(shù)學(xué)上，創(chuàng)建了微積分；（3）力學(xué)上，建立了完整的力學(xué)理論體系。其中，力學(xué)三定律，也稱“牛頓三定律”，對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大。 4．達(dá)爾文——英國(guó)科學(xué)家。 主要成就：著有《物種起源》，提出了“進(jìn)化論”思想。 影響（意義）：《物種起源》的問(wèn)世，第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論。沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。 5．愛(ài)因斯坦——20世紀(jì)偉大的科學(xué)家之一。 主要成就：提出相對(duì)論。 （影響）意義：相對(duì)論的創(chuàng)立推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)，由此打開(kāi)了原子時(shí)代的大門(mén)。相對(duì)論還了揭示了空間、時(shí)間的辯證關(guān)系，加深了人們對(duì)物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，無(wú)論在科學(xué)上，還是在哲學(xué)上，都具有重要的歷史意義。 第23課 世界的文化杰作 6．著名音樂(lè)家——貝多芬 地位：德國(guó)偉大的作曲家，資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的熱情歌頌者。 代表作：《英雄交響曲》。（完成于1804年，為拿破侖而寫(xiě)。這是貝多芬第一部明確反映重大社會(huì)題材的交響樂(lè)作品，標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。這首交響曲從內(nèi)容到形式都富于革新精神，感情奔放，篇幅宏大。 7．文學(xué)巨匠——托爾斯泰 地位：俄國(guó)最偉大的作家之一，列寧稱他為“俄國(guó)革命的鏡子”。 成就：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》。這些作品描寫(xiě)了俄國(guó)社會(huì)各階層的生活圖景，深刻揭露了19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初俄國(guó)社會(huì)的基本矛盾。 8．美術(shù)名家——梵高 地位：荷蘭杰出的畫(huà)家。 代表作：《向日葵》。（這一名畫(huà)集中反映了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度） 3 / 3