幼兒園中班語言活動教案 參觀消防局.doc
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幼兒園中班語言活動教案 參觀消防局 學習目標： 1.認識消防員的制服、工具及其用途。 2.在參觀活動中認真觀察和思考，大膽提問。 活動準備： 1.《謝謝你幫忙》幼兒用書或電子書第 22 頁。 2.家長通知書、數(shù)碼相機。 活動過程： 1. 提前給家長發(fā)通知書，告知他們參觀活動內(nèi)容。 2. 出示幼兒用書或電子書第 22 頁，與幼兒討論消防員制服的特點、功能以及消防工具的用途，鼓勵幼兒提問并嘗試回答， 例如： ． 消防員制服的特點是什么？ ． 為什么消防員的制服會反光？ ． 消防員用什么工具來滅火和救人？ ． 氧氣筒有什么用途？ ． 防煙面罩有什么用途？ 3. 老師提議參觀消防局，觀察消防員的工作和裝備。 4. 參觀時，引導幼兒有重點地觀察，并鼓勵幼兒提問，對事先討論過的內(nèi)容作出更正或補充。 老師可利用數(shù)碼相機拍攝參觀過程。 5. 回園后，與幼兒討論消防員制服的特點、各種工具的用途等，老師可出示參觀的照片，幫助幼兒回憶照片的內(nèi)容，讓幼兒用自己的方式（如繪畫）記錄下來。 6. 請幼兒把照片和自己記錄的內(nèi)容貼在展覽區(qū)，大家共同分享和回顧。 活動評價： 1.能描述消防員制服的特色。 2.能說出消防員工具的用途。 3.能大膽提問。 2 / 2下載提示(請認真閱讀)
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