幼兒園中班音樂活動教案 奧爾夫音樂.doc
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幼兒園中班音樂活動教案 奧爾夫音樂活動目標:1、聽辨聲音的長、短。2、讓幼兒感受二分音符、四分音符時值的不同。3、會用肢體語言或樂器,表現(xiàn)聲音的長短變化,體驗聲音游戲的樂趣?;顒訙蕚洌?、音樂:有趣的聲音、火車開啦。2、圖譜。3、樂器?;顒舆^程:一、聲音游戲。1、在音樂火車開啦中,和幼兒玩開火車游戲,讓幼兒說說:到站時,聽到了什么聲音?火車開動時是什么聲音?說出哪個聲音長(短)?有哪些小動物來了?讓幼兒說出動物的名稱,然后模仿叫聲及動作。如:。(小小貓;喵 - 小狗:汪汪 汪汪)讓幼兒說出誰的聲音長(短)?小羊:咩 -咩- 小雞:嘰嘰 嘰嘰2、鼓勵幼兒大膽想象,說說自己在生活中都聽到過哪些聲音?并模仿,知道誰的聲音長(短)?(啟發(fā):動物園里、大街上、廚房里、天空中-4-5人)二、肢體游戲。1、聽音樂有趣的聲音,鼓勵幼兒模仿音效,讓幼兒說出聽到了哪些聲音,哪個聲音長?哪個聲音短?2、小結(jié):我們生活中的聲音,有長也有短,老師用一根長紙條表示長音,如:喵-;把這根長紙條剪成兩段,就變成兩個短音,如:汪汪;出示紙條,讓幼兒形象理解。3、啟發(fā)幼兒用肢體表現(xiàn)長短不同的聲音,如:長音,伸長手臂;短音時,握拳手臂收回。4、啟發(fā)幼兒用身體動作演奏聲音的長短節(jié)奏。如:拍手、踏腳、搖頭-三、節(jié)奏游戲。1、認識樂器:三角鐵、木魚,知道名稱和用法。2、讓幼兒用自己手里的樂器敲出聲音,說出是長音還是短音。3、出示節(jié)奏譜不一樣的聲音,A組幼兒用三角鐵演奏長音,B組幼兒用身體動作(拍手、踏腳-)演奏短音。然后B組幼兒用木魚演奏短音,A組幼兒用身體動作(踏腳、開槍、敲鼓-)演奏短音。4、A、B組看圖譜分段演奏。四、活動小結(jié)。我們周圍有許多長短不同的聲音,音樂就是由很多長短不同聲音組成的。開火車出教室,去尋找外面不一樣的聲音。2 / 2- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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