幼兒園中班音樂活動(dòng)教案 找蛋.doc

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幼兒園中班音樂活動(dòng)教案 找蛋活動(dòng)目標(biāo)：1 熟悉游戲找蛋的樂曲旋律，練習(xí)隨著音樂節(jié)奏兩小節(jié)做找蛋動(dòng)作一次。2 初步了解游戲的方法和規(guī)則，體驗(yàn)游戲的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：母雞頭飾三個(gè)、蛋若干個(gè)、籃子若干只、找蛋音樂磁帶、節(jié)奏圖譜一份?；顒?dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)游戲情景 激發(fā)幼兒興趣。1 師：母雞媽媽生了許多蛋，真開心！今天，母雞媽媽邀請我們到它家做客，小朋友我們出發(fā)吧！2幼兒聽找蛋音樂，跟著老師做動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室。3要求：每兩小節(jié)做一個(gè)動(dòng)作。前一小節(jié)做小跑步，后一小節(jié)頭左右搖晃各一次。二、幼兒學(xué)念兒歌。1母雞出場和小朋友互相問好。2. 聽，母雞媽媽在說什么呢？（扮演母雞的老師來念兒歌）3. 母雞除了咯咯咯咯噠的叫，還說了什么呢？我們再來聽一聽？4引導(dǎo)個(gè)別幼兒用兒歌中完整的話語來講述。5集體念兒歌一遍。三、初步學(xué)習(xí)音樂游戲。（一） 初步了解游戲玩法1師：母雞媽媽，你生了這么多的蛋，我們和你玩?zhèn)€找蛋的游戲吧？母雞：好啊！小朋友我們一起做游戲。2兩位老師扮演分蛋者與找蛋者表演游戲一遍。（1）師：我做藏蛋的人。母雞媽媽，我藏蛋的時(shí)候，你要一邊閉上眼睛，一邊念兒歌，不能偷看哦。（老師與雞媽媽互動(dòng)）（2）小朋友我要藏蛋了，請你們把手伸到背后去，小手張開，然后和雞媽媽一起念兒歌，誰念得好聽我就把蛋放在誰的小手上?？汕f不要給雞媽媽看到哦?。?）幼兒和雞媽媽一起念兒歌，老師扮演藏蛋者藏雞蛋。（4）母雞等小朋友念完兒歌，馬上睜開眼睛。母雞：我要找蛋了，我的手點(diǎn)到你，如果你的手里有蛋，就把蛋拿出來，如果沒有蛋也要把兩只手都伸出來，讓我看一下。3播放音樂，母雞隨著音樂兩小節(jié)找蛋一次。（1）剛才母雞媽媽是怎么找蛋的呢？（請個(gè)別幼兒說說做做）（2）那母雞媽媽到底是怎么找蛋的，我們再來看一遍。（3）母雞跟著音樂空手再表演一次。師：小朋友說母雞媽媽是跑跑，找一次蛋放到籃子里，再跑跑找一次蛋放到籃子里。到底是不是這樣呀，我們聽聽音樂。（4）教師和幼兒聽音樂一邊，教師跟著音樂做動(dòng)作。（5）出示圖譜，引導(dǎo)幼兒觀察真的是這樣的，我們小朋友真能干?？茨睦锸悄鸽u在跑呀？哦有雞爪的地方就是表示母雞在跑，我們來數(shù)數(shù)，母雞跑了幾步？哪里是母雞在找蛋呀？（6）師哼旋律帶領(lǐng)幼兒做一遍（小朋友，我們跟著音樂旋律學(xué)一遍）（7）老師和幼兒一起跟著音樂做一次（小朋友已經(jīng)會(huì)做了，那我們跟著音樂來做做看。）（8）老師指著圖譜，請幼兒聽音樂做一次。（小朋友真能干，都會(huì)做了，那這次老師不做，請小朋友們來做一遍。）（9）母雞找蛋的時(shí)候，點(diǎn)到的小朋友要干什么的？把手伸出來的。那下面我來做母雞，我點(diǎn)到你，你要把手伸出來。（跟著音樂試一遍，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，可以練習(xí)兩遍）（二）幼兒嘗試進(jìn)行游戲師：小朋友都已經(jīng)學(xué)會(huì)了，我們可以一起玩游戲了，小朋友站到圓圈上來，老師來扮演母雞，請一位小朋友來藏蛋。1請一幼兒扮演藏蛋者，老師扮演母雞做游戲一遍。師：小朋友們的手伸得太慢了，有幾個(gè)小朋友指著他都不把手伸出來，這可不行。母雞的蛋沒全部找到，我要請一位小朋友做母雞，幫我一起找。2請一位小朋友扮演母雞和老師比賽做游戲一遍。比比誰找的蛋多。3請兩位或三位小朋友扮演母雞，比比誰的蛋多。4教師講評游戲不足的地方，幼兒練習(xí)。5 . 最后請兩或三位小朋友扮演母雞，再比賽一次。四、游戲結(jié)束。1師：母雞的蛋都找到了，我們小朋友也要回家了，向母雞說再見2幼兒聽音樂以每兩小節(jié)做重復(fù)動(dòng)作的形式退場。4 / 4