幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案 火車快快飛.doc

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幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案 火車快快飛活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒充分感受四二拍的節(jié)奏，并能在老師的帶領(lǐng)下正確擊打四二拍的節(jié)奏。2、幼兒能夠獨(dú)立演唱這首歌曲，并能用肢體把歌詞大意表演出來(lái)。3、幼兒能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)編?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、火車快快飛的音樂(lè)文件和火車穿過(guò)山洞，大橋的媒體圖片。2、手鼓，每位幼兒一個(gè)手鼓。3、幼兒已經(jīng)感受過(guò)四二拍的音樂(lè)?；顒?dòng)重點(diǎn)：在于教會(huì)幼兒正確的擊打出四二拍的節(jié)奏?；顒?dòng)難點(diǎn)：在幼兒自己創(chuàng)編歌詞?；顒?dòng)過(guò)程：1、播放音樂(lè)文件火車快快飛，讓幼兒初不感受音樂(lè)，然后讓幼兒說(shuō)說(shuō)，音樂(lè)里都提到了那些東西。2、出示圖片，讓幼兒看看自己剛才說(shuō)的對(duì)不對(duì)，然后再圖片的引導(dǎo)下，教幼兒念歌詞。3、在鋼琴的不伴奏下教幼兒昌普，一邊唱一邊怕打節(jié)奏。4、唱過(guò)兩遍譜以后教幼兒唱詞，也要一邊唱一邊拍打節(jié)奏。5、教了三四遍歌詞以后，讓幼兒自己試著一邊唱一邊拍打節(jié)奏。這是可能還有部分幼兒不能正確拍打四二拍的節(jié)奏，所以老師可以再引領(lǐng)幼兒一起拍打節(jié)奏。6、發(fā)放手鼓，讓幼兒自己擊打出四二拍的節(jié)奏，并請(qǐng)部分幼兒?jiǎn)为?dú)拍打，以檢查幼兒是否真的已經(jīng)掌握了四二拍的節(jié)奏。7、讓幼兒圍成圈，一邊拍打節(jié)奏，一邊唱歌，兩次后收回手鼓，讓幼兒自己想想可以怎樣把這首歌表演出來(lái)，請(qǐng)部分小朋友出來(lái)邊唱邊表演。8、在幼兒充分掌握了歌詞大意的基礎(chǔ)上，讓幼兒試著進(jìn)行歌詞創(chuàng)編，老師可以先給出示范，然后讓幼兒自己編創(chuàng)。9、讓幼兒自己演唱自己編創(chuàng)好的歌曲?；顒?dòng)結(jié)束：讓幾個(gè)小朋友做出大橋，山洞的造型，其他小朋友做車，火車等，然后大家一起鉆過(guò)山洞，跨過(guò)大橋，在游戲中結(jié)束本次活動(dòng)活動(dòng)延伸：在游戲活動(dòng)時(shí)帶小朋友們玩滑梯游戲，在游戲過(guò)程中唱火車懷快飛，以鞏固教學(xué)內(nèi)容2 / 2