《文明禮儀伴我行》PPT課件.ppt

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,文明禮儀伴我行,——主題班會(huì),,,禮儀是人類為維持社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。 禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)凇熬慈恕⒆月?、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。,禮儀的解釋,,,中國(guó)具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀文明作 為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉 及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會(huì)的各個(gè)方面。 中國(guó)古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩上不同的概念?！岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念；“儀” 是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。 中國(guó)古代，禮儀是為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)需要，從宗族制度、貴賤等級(jí)關(guān)系中衍生出來，因而帶有產(chǎn)生它的 那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)及局限性。時(shí)至今日，現(xiàn)代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別，我們必須舍棄那些為剝削階級(jí) 服務(wù)的禮儀規(guī)范，著重選取對(duì)今天仍有積極、普遍意義的傳統(tǒng)文明禮儀，如尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人、 容儀有整等，加以改造與承傳。這對(duì)于修養(yǎng)良好個(gè)人素質(zhì)，協(xié)調(diào)和諧人際關(guān)系，塑造文明的社會(huì)風(fēng)氣，進(jìn)行社 會(huì)主義精神文明建設(shè)，具有現(xiàn)代價(jià)值。,中國(guó)文明禮儀,,,1、衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方，不穿奇裝異服，不得穿不符合通中學(xué)生身份的時(shí)裝，提倡平時(shí)穿樸素衣服，參加升旗儀式和重要集體活動(dòng)，一律穿校服。一律佩戴?；铡?2、男生理學(xué)生式、西裝式頭發(fā)，不留長(zhǎng)發(fā)（兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵）（前額的頭發(fā)不超過眉毛）和胡子，女生扎辮子或剪童花頭、短發(fā)，不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。 3、到校穿皮鞋或運(yùn)動(dòng)鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超過2厘米）、冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子。 4、男女同學(xué)都不得騎高檔車，不得穿名牌服裝和名牌鞋，不得戴名牌手表、墨鏡。 5、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件，不佩帶手機(jī)、MP3、游戲機(jī)等。 6、在路上和老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師問好；進(jìn)出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走；在校外遇到老師時(shí)，應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼，不得故意回避。 7、預(yù)備鈴響后，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備，靜候老師上課。遲到了要喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后，才能進(jìn)教室。 8、舉手發(fā)言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿勢(shì)或引人發(fā)笑的舉止。 9、對(duì)老師在課堂上的提醒和批評(píng)，不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交換。 10、遵守用膳制度，排隊(duì)購(gòu)買飯菜，注意用膳衛(wèi)生，不浪費(fèi)糧食。用膳時(shí)不講話，用膳完畢及時(shí)離座并將餐盒擺放到指定位置。 11、向別人問話時(shí)，要和氣大方，吐字清楚，意思明白；回答別人時(shí)，應(yīng)謙和、樸實(shí)、含笑、耐心。 12、要注意使用“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”等常用禮貌語。 13、作業(yè)要按時(shí)交。如果有不會(huì)的題要及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。不得抄作業(yè)。,高中生禮儀要求,,,良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛迪生 不學(xué)禮，無以立?！鬃?凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也?！蛾套哟呵铩? 在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)?！勘葋? 禮儀，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。 應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。 —— 德謨克利特 理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。 —— 高爾基 人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的。 —— 契訶夫 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國(guó)致以可被接受的敬禮。 —— 盧梭 自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。 —— 鄒韜奮 要留心，即使當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí)，也不要說壞話或做壞事，而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥。 —— 德謨克利特 歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。 —— 李商隱 誰在平日節(jié)衣縮食，在窮困時(shí)就容易度過難關(guān)；誰在富足時(shí)豪華奢侈，在窮困時(shí)就會(huì)死于饑寒。 —— 薩迪 禮儀周全能息事寧人——儒貝爾,眾人之言,,,以熱愛祖國(guó)為榮， 以危害祖國(guó)為恥； 以服務(wù)人民為榮， 以背離人民為恥； 以崇尚科學(xué)為榮， 以愚昧無知為恥； 以辛勤勞動(dòng)為榮， 以好逸惡勞為恥； 以團(tuán)結(jié)互助為榮， 以損人利己為恥； 以誠(chéng)實(shí)守信為榮， 以見利忘義為恥； 以遵紀(jì)守法為榮， 以違法亂紀(jì)為恥； 以艱苦奮斗為榮， 以驕奢淫逸為恥。,2006年春，胡錦濤在兩會(huì)期間提出要樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。,八榮八恥,,,中學(xué)生文明禮儀知識(shí) 1、禮儀是以建立（ ）為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。 A、同等關(guān)系 B、和諧關(guān)系 C、平等關(guān)系 2、（ ）是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。 A、寬容 B、敬人 C、自律 3、國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮儀”是（ ） A、女士?jī)?yōu)先 B、尊重原則 C、寬容的原則 4、拜訪他人應(yīng)選擇（ ），并應(yīng)提前打招乎。 A、清晨 B、用餐時(shí)間 C、節(jié)假日的下午或平日晚飯后 5、拜訪親朋好友時(shí)，如果需送禮物，除鮮花外，都必須帶著（ ）。 A、保修單 B、發(fā)票 C、包裝 6、在公共汽車、地鐵、火車、飛機(jī)上或劇院，宴會(huì)等公共場(chǎng)所，朋友或熟人間說話應(yīng)該（ ）。 A、隨心所欲 B、高談闊論 C、輕聲細(xì)語、不妨礙別人 7、在施握手禮時(shí)，下面哪種情況是正確的（ ）。 A、當(dāng)長(zhǎng)者與年輕者握手時(shí)，年輕者先伸出手來。 B、當(dāng)女士與男士握手時(shí)，女士先伸出手來。 C、無所謂，誰先伸手都可以。 8、關(guān)于與人交談的幾種說法不正確的是（ ）。 A、談話開始時(shí)，適當(dāng)?shù)暮潜匾摹? B、態(tài)度誠(chéng)懇，要有開誠(chéng)布公，坦率的談話態(tài)度。 C、要用不容置疑的語氣，說服對(duì)方同意你的觀點(diǎn)。,B,C,A,C,C,C,B,B,,,9、如果有客人來訪，應(yīng)該（ ）。 A、提前到門口迎接 B、當(dāng)著客人面收拾屋子 C、如臨時(shí)有事，可讓客人自行娛樂 10、進(jìn)入別人房間首先要敲門，得到允許方可進(jìn)入，敲門一般要敲（ ）。 A、2下 B、3下 C、4下 11、下面關(guān)于探望病人的說法錯(cuò)誤的是（ ）。 A、遵守醫(yī)院規(guī)定，按要求入內(nèi)或離開 B、進(jìn)入病房先輕輕敲門，然后進(jìn)入 C、心情要沉重，對(duì)病人的病情表示擔(dān)憂 12、使用餐巾紙時(shí)，不可用餐巾來：（ ） A、擦嘴角的油漬 B、擦手上的油漬 C、擦拭餐具 13、同學(xué)交往忌人格不平等，小團(tuán)體主義及（ ）。 A、 攀比 B、借東西 C、說話隨便 14、在排隊(duì)打飯時(shí)（ ）。 A、排在熟人的前面 B、請(qǐng)人帶打 C、按次序排隊(duì) 15、男生的頭發(fā)長(zhǎng)度應(yīng)前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)（ ）。 A、不過肩 B、不過領(lǐng) C、不超過發(fā)際 16、在手勢(shì)運(yùn)用中，切忌談話時(shí)伸出食指指點(diǎn)（ ），這是一種不禮貌的行為。 A、天空 B、自己 C、對(duì)方 17、在與人交談時(shí)，雙方應(yīng)該注視對(duì)方的（ ）才不算失禮。 A、上半身 B、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域內(nèi) C、領(lǐng)部,A,B,C,C,A,C,C,C,B,我們的榜樣,曾子避席 “曾子避席”出自《孝經(jīng)》，是一個(gè)非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請(qǐng)老師把這些道理教給我。” 在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。,程門立雪 程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進(jìn)士楊時(shí)，為了豐富自已的學(xué)問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。 于是，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，??！他們兩位還在這兒沒走？” 這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。,,,感謝各位參與此次班會(huì)！,