2019-2020年高中語文 第五單元 思親憶友 展示情懷單元檢測 語文版選修《中國現(xiàn)當代散文鑒賞》.doc
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2019-2020年高中語文 第五單元 思親憶友 展示情懷單元檢測 語文版選修《中國現(xiàn)當代散文鑒賞》 一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分) 閱讀下面的文字,完成1~3題。 史學與新聞 記錄客觀事物,這是記者與史家的基本工作。中國古代最早的史家是史官,所謂“左史記言,右史記事”。這左史、右史,便是史官,凡是最高統(tǒng)治者的言行及國家大事,都由他們記載下來。漢代以后,人們把這樣的記錄叫做“起居注”。這在當時是頗類似于“新聞”的,但我們畢竟不能把“起居注”一類的東西稱作“新聞”,而是把它們稱作歷史。記者的出現(xiàn),是在近代報紙、雜志、廣播產(chǎn)生以后,才有所謂“本報記者”、“本刊記者”等。顧名思義,“記者”就是記錄之人也。《左傳僖公七年》云:“夫諸侯之會,其德行禮義,無國不記。”可見,古時凡重大典禮、會盟,都是有專人記錄的。這些人都是史官,也有點像“新聞記者”。古代官府的邸抄也是用來傳知朝政的文書抄本和政治情報的,后來發(fā)展成一種手抄的類似報紙的出版物,又稱“京報”。不過,他們所做的記錄,是大多數(shù)人看不到的,故而這終究是歷史,不是新聞。今天,凡重大事情,都有記者采訪,然后寫成新聞報道,這種工作,這種身份,很容易使我們回憶起古代的史官來。 尊重事實,秉筆直書,是記者與史家共同遵循的準則。中國古代正直的史官和史家,都有一個優(yōu)良傳統(tǒng):秉筆直書。司馬遷著《史記》,“不虛襄,不隱惡”,被人稱為“實錄”(《漢書司馬遷傳》)。對于新聞記者來說,能不能尊重客觀事實,如實地反映生活中的善惡、美丑,先進與落后,猶如史家能不能秉筆直書一樣。反之,如若對新聞報道進行“合理想象”、“邏輯推理”、“藝術加工”、“故意拔高”等,就脫離了客觀事實。從本質(zhì)上來看,這與曲筆作史沒有什么不同。因此,這是正直的記者所不取的。 尊重事實,秉筆直書,這是需要極大的勇氣的?!蹲髠鳌酚涊d了這樣一件事:齊國大夫崔杼殺其國君齊莊公后,“太史書曰:‘崔杼弒其君。’崔子殺之。其弟嗣書,而死者二人。其弟又書,乃舍之。南史氏聞太史盡死,執(zhí)筆已往,聞既書矣,乃還?!?《左傳襄公二十五年》)齊太史兄弟三人先后被殺,四弟繼續(xù)書“弒”,終于成功。古代如此,近代亦然。1918年在北京創(chuàng)辦《京報》的邵飄萍在“三一八慘案”發(fā)生后,由于堅持披露事實真相,支持民眾反帝反軍閥斗爭,被奉系軍閥殺害。在“文革”中,不少記者不愿與“四人幫”同流合污。敢于說真話,說實話。他們雖然遭到“四人幫”的種種迫害,卻表現(xiàn)了一個正直的新聞工作者的尊嚴。即便在今天,說真話的記者,也會受到某些人的責難和打擊,但這樣的記者,人民是會永遠銘記他們的。 前人認為是“新聞”的,今天已視為歷史資料;今天認為是“新聞”的,后人也將視為歷史。這就是新聞與歷史的辯證法。今天的史家著述往古的歷史,在某種意義上就是考證、辨別、分析、綜合當時的“新聞”;今天的記者撰寫現(xiàn)實的新聞,在某種意義上就是為后人書寫當代的歷史。(節(jié)選自馬寶珠《史學與新聞:“報紙為現(xiàn)代史記”》,有改動) 1.下列選項中關于“史學與新聞”的說明,不正確的一項是( ) A.古時凡重大典禮、會盟,都有專人記錄,他們所做的記錄,我們稱作歷史,而不是新聞。 B.人們把中國古代史官所記載的最高統(tǒng)治者的言行及國家大事叫做“起居注”。 C.今天我們稱“起居注”為歷史;今天的記者撰寫的現(xiàn)實的新聞,后人也將視為歷史。 D.今天,記者采訪重大事情后寫成新聞報道,這種工作,這種身份,很容易使我們回憶起古代的史官來。 2.下列不屬于“尊重事實,秉筆直書”表現(xiàn)的一項是( ) A.司馬遷著《史記》,“不虛美,不隱惡”,被人稱為“實錄”。 B.齊太史兄弟三人先后被殺,四弟繼續(xù)書“弒”,終于成功。 C.邵飄萍在“三一八慘案”發(fā)生后,堅持披露事實真相,支持民眾反帝反軍閥斗爭。 D.在“文革”中,有些記者不愿與“四人幫”同流合污。 3.下列表述不符合原文意思的一項是( ) A.《左傳》是我國最早記錄古時重大典禮、會盟及最早出現(xiàn)“史官”一職的歷史典籍。 B.新聞記者脫離了客觀事實對新聞進行報道,從本質(zhì)上來看,這與曲筆作史沒有什么不同。 C.“京報”是古時一種手抄的類似報紙的出版物,是由古代官府的邸抄發(fā)展而成的。 D.一個嚴肅的史家和一個正值的記者一樣,他們可貴的品質(zhì)就是“尊重事實,秉筆直書”。 二、古代詩文閱讀(36分) (一)文言文閱讀(19分) 閱讀下面的文言文,完成4~7題。 令狐熙,字長熙,敦煌人也,代為西州豪右,熙性嚴重,有雅量,雖在私室,終日儼然。不妄通賓客,凡所交結(jié),必一時名士。博覽群書,尤明《三禮》;善騎射,頗知音律。起家以通經(jīng)為吏部上士,尋授帥都督,轉(zhuǎn)夏官府都上士,俱有能名。及武帝平齊,以留守功,增邑六百戶。歷司勛、吏部二曹中大夫,甚有當時之譽。 高祖受禪之際,熙以本官行納言事。尋除司徒左長史,進爵河南郡公。時吐谷渾寇邊,以行軍長史從元帥元諧討之,以功進位上開府,后拜滄州刺史。時山東承齊之弊,戶口薄籍類不以實。熙乃曉諭之,令自歸首,至者一萬戶。在職數(shù)年,風教大洽,稱為良二千石。開皇四年,上幸洛陽,熙來朝,吏民恐其遷易,悲泣于道 。及熙復還,百姓出境迎謁,歡叫盈路。 及上祠太山還,次汴州,惡其殷盛,多有奸俠,于是以熙為汴州刺史。下車禁游食,抑工商,民有向街開門者杜之,船客停于郭外星居者,勒為聚落,僑人逐令歸本,其有滯獄,并決遣之,令行禁止,稱為良政。上聞而嘉之,顧謂侍臣曰:“鄴都者,天下難理處也?!逼淠陙沓?,考績?yōu)樘煜轮?,賜帛三百匹,頒告天下。 上以嶺南夷、越數(shù)為反亂,征拜桂州總管十七州諸軍事,許以便宜從事,刺史以下官得承制補授。熙至部,大弘恩信,其溪洞渠帥更相謂曰:“前時總管皆以兵威相脅。今者乃以手教相諭,我輩其可違乎?”于是相率歸附。 在職數(shù)年,上表曰:“臣忝寄嶺表,四載于茲。犬馬之年,六十有一。才輕任重,然所管遐曠,綏撫尤難。雖未能頓革夷風,頗亦漸識皇化。今年疾俱侵,豈可猶當重寄?請解所任,優(yōu)詔不許,賜以醫(yī)藥。后因李佛子為亂之事,上聞而固疑之,遣使者鎖熙詣闕。行至永州,憂憤發(fā)病而卒,時年六十三。 (選自《隋書令狐熙傳》,有刪改) 4.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)( ) A.不妄通賓客 妄:胡亂 B.時吐谷渾寇邊 寇:侵犯 C.及上祠太山還 祠:祭祀 D.惡其殷盛 殷:殷勤 5.下列句子中,全都能體現(xiàn)令狐熙政績的一組是(3分)( ) ①尋授帥都督,轉(zhuǎn)夏官府都上士 ②高祖受禪之際,熙以本官行納言事 ③熙乃曉諭之,令自歸首,至者一萬戶 ④其有滯獄,并決遣之,令行禁止 ⑤征拜桂州總管十七州諸軍事 ⑥今者乃以手教相諭,我輩其可違乎 A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥ 6.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分)( ) A.令狐熙出身名門望族,為人嚴肅穩(wěn)重。他博覽群書,文武兼?zhèn)?,早在周武帝時就很受重用,仕途通達,他的才能頗得時人的贊譽。 B.令狐熙治理滄州,使百姓安居,風氣良好,因而廣受擁戴。他被調(diào)往朝廷任職時,百姓悲傷不舍;他重返滄州主政,百姓無不歡欣鼓舞。 C.令狐熙做汴州刺史,一到任就針對當?shù)亍耙笫ⅰ迸c“多有奸俠”的現(xiàn)象,推行重農(nóng)抑商等政策,清理了獄訟積案,受到了隋文帝的嘉獎。 D.嶺南一帶的人經(jīng)常作亂,其首領受前任總管武力脅迫,不肯臣服。令狐熙到任后,廣施恩信,使部落首領深受感動,從而率眾歸附。 7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)時山東承齊之弊,戶口簿籍類不以實。 譯文:________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)上聞而固疑之,遣使者鎖熙詣闕。 譯文:_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)古代詩歌閱讀(11分) 閱讀下面這首詞,完成8~9題。 菩薩蠻北固題壁 [清]郭麟 青天欲放江流去,青山欲截江流住。儂也替江愁,山山不斷頭?! ∑瑛B落,江住儂船泊。畢竟笑山孤,能留儂住么! 8.簡析“片帆如鳥落,江住儂船泊”中“住”字的含意。(5分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9.詞的上闋說“儂也替江愁”,下闋說“畢竟笑山孤”。“愁”與“笑”是否矛盾?為什么?(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (三)名篇名句默寫(6分) 10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)________________,不盡長江滾滾來。________________,百年多病獨登臺。 (杜甫《登高》) (2)________________,________________。將子無怒,秋以為期。 (《詩經(jīng)氓》) (3)________________,________________。云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。 (李白《夢游天姥吟留別》) 乙 選考題(任選一道大題) 三、文學類文本閱讀(25分) 11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。 夜半來客 (美)羅阿瑟 奧薩貝爾一點也不像小說所描繪的偵探,跟他穿過這家陰暗的發(fā)著霉味的法國式旅館走廊的福勒感到很失望。奧薩貝爾住的房間很小,在六樓,很難想象這是一個傳奇式人物應有的住處。 奧薩貝爾是個大胖子,很胖?!澳闶税??作家先生?!眾W薩貝爾轉(zhuǎn)過頭來說。他呼哧呼哧喘著氣,悄悄笑著,打開他的房門,站在一邊,讓他掃興的客人先進去?!翱墒?,我的朋友,鼓起勁來!”奧薩貝爾繼續(xù)說道,“很快你就會看見一份文件,這是一份非常重要的東西,為了得到它,好幾個男人和女人喪失了生命……這很有戲劇性,是嗎?”他邊說邊從身后把門關上,然后打開電燈。福勒突然毛骨悚然:屋子中央站著個男人,他手里握著一支手槍。 奧薩貝爾驚愕地眨了幾下眼睛。 “馬柯斯,”他上氣不接下氣,“你嚇了我一跳。我還以為你在柏林呢。你在我房間里干什么?” 馬柯斯是個瘦弱的男人,個頭不高,那張臉容易讓人想起狐貍臉上的表情。除了眼前這支手槍,他看起來并不十分危險。 “今晚不是有人要送一份關于某種新式導彈的報告給你么?”馬柯斯低聲說道,“我想它在我手里要比在你手里更好一些。” 奧薩貝爾走到一張沙發(fā)旁,一屁股坐下。“我決不能饒過這個旅館的管理人?!彼а狼旋X地說,“這可是第二次了:有人從窗外那個該詛咒的陽臺翻進我的屋里來!” 福勒的眼睛轉(zhuǎn)向這房間唯一的窗戶。夜幕降臨,窗外漆黑。 “陽臺?”馬柯斯驚奇地問,“不,我用的是鑰匙。早知道有陽臺,我可以省去很多麻煩了?!? “這不是我的陽臺,”奧薩貝爾生氣地解釋著,“是隔壁房間的??伤由斓轿掖跋拢@兩間屋過去是一個單元。任何人都可以從隔壁的空房間到陽臺上去。上次有個家伙也是這么進來的?!? 馬柯斯看了一眼福勒,命令道:“請坐好!咱們得等上半個小時?!? “不,確鑿地說,是三十一分鐘?!眾W薩貝爾悶悶不樂地說道,“會面定在十二點半?,F(xiàn)在我想知道你是怎樣得知這份文件的,馬柯斯?!? 這個瘦小的間諜不懷好意地笑起來:“我們倒想知道你們的人是怎么把它搞到手的。得啦,今兒夜里我要它重新回到我的手里,那是什么?誰在門口?” 聽到敲門聲,福勒跳了起來。奧薩貝爾不動聲色地微笑著?!澳鞘蔷欤彼f,“我覺得這樣重要的文件,應該受到一點額外的保護。我通知過他們來這兒檢查一下,以確保萬無一失?!? 敲門聲一陣緊似一陣。 “現(xiàn)在你作何打算,奧薩貝爾先生?” “假如我不去開門,他們會有其他辦法進來的。對于開槍射擊這個辦法,他們是決不會猶豫的?!? 馬柯斯飛快地朝窗戶退去。他用身后的一只手把窗戶打開,一條腿跨進窗外的黑夜。 “把他們打發(fā)走!”他警告說,“我在陽臺上待著。支走他們,不然我就開槍!” 敲門聲更響了。有人在喊:“奧薩貝爾先生,奧薩貝爾先生!” 馬柯斯將全身重量壓在一條腿上,曲扭著身體,手槍仍然對準胖子和他的客人。另一只手抓住窗框。然后,他抬起另一條腿,跨過窗臺。 門把轉(zhuǎn)動,馬柯斯飛快地用左手推了一下窗子,朝陽臺跳下去,接著一聲慘叫,他落下去了。 門開了。侍者亨利手托盤子站在那里,盤子里有一只瓶子和兩只玻璃杯。 “這是您要的飲料,先生。”他把盤子放到桌上,熟練地打開瓶子上的軟木塞,然后離開了房間。 渾身打顫、臉色蒼白的福勒盯著他的背影?!翱伞墒恰炷??”他結(jié)結(jié)巴巴地問。 “哪來的警察?”奧薩貝爾長嘆了一聲,“不過,我預料亨利會來的?!? “可是,陽臺上的那個人……”福勒又問。 “不,”奧薩貝爾回答說,“他永遠不會回來了?!? (選自《中外微型小說鑒賞我想當一匹馬》) (1)下面對這篇小說的賞析,不正確的兩項是(5分)( ) A.這篇小說情節(jié)的發(fā)展環(huán)環(huán)相連,發(fā)展迅速,雖然短小,但堪稱精悍,可與許多需要讀幾小時或幾天的偵探故事或驚險小說相媲美。 B.小說以奧薩貝爾接受一份重要的新式導彈報告的始末為主線,表現(xiàn)了一個傳奇人物不凡的身手。 C.小說第一段說明住所是在六樓,而那段的中心內(nèi)容是福勒抱怨奧薩貝爾的住處不怎么樣,這就轉(zhuǎn)移了讀者的注意力,為下文悄悄地埋下了伏筆。 D.福勒在小說中是個起穿插作用的人物,通過他的眼睛看到的情景,通過他提出的疑問,使得情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展更加真實可信。 E.小說中三個人物形象栩栩如生,作者調(diào)動了大量人物描寫的手段,通過正面和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法,在有限的篇幅中達到了最佳的效果。 (2)這篇小說,至少有三處令讀者感到意外,請寫出來。(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)文中畫線的“福勒的眼睛轉(zhuǎn)向這房間唯一的窗戶。夜幕降臨,窗外漆黑”與下面的哪個情節(jié)相呼應?這樣寫有什么作用?(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (4)有人認為這篇小說情節(jié)過于玄妙,給人以不真實感;也有人認為玄妙、意外恰恰是這篇小說的高明之處。結(jié)合文本談談你的看法。(8分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、實用類文本閱讀(25分) 12.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。 謝晉的人生大智慧 李世琦 就在《文化名人人生智慧叢書》送來的第二天,我從媒體上得知了謝晉去世的噩耗,我看著手中的《謝晉人生智慧》(河北人民出版社xx年9月版)悵然若失,在這個大師稀缺的時代,又一位大師走了…… 對新中國電影史稍微熟悉一點的人,對謝晉的電影作品都會順口說出幾部來。從上世紀五六十年代的《女籃5號》《舞臺姐妹》《紅色娘子軍》,到八九十年代的《牧馬人》《高山下的花環(huán)》《芙蓉鎮(zhèn)》《天云山傳奇》《鴉片戰(zhàn)爭》,他為觀眾奉獻了源源不斷的精品,有的已經(jīng)成為中國電影史上的經(jīng)典。我還在讀大學時,就經(jīng)常聽到人們以敬佩的口吻說電影界的“二謝”(另一位是謝鐵驪)。這次因為編輯《文化名人人生智慧叢書》,一字一句讀了《謝晉人生智慧》書稿,才對這位大導演有了深入的了解,領略了他的人生大智慧。 回顧謝晉的一生,給我印象最深的是他高遠的精神境界。他精神世界的核心,是他強烈的愛國之心。謝晉的家鄉(xiāng)是浙江紹興,這里人杰地靈,代有英賢。古有王羲之、陸游,今有蔡元培、魯迅、秋瑾,給予他深深的精神熏陶。他的遠祖是東晉名相謝安,就是那位在談笑間大破強敵的淝水之戰(zhàn)的指揮者。為了繼承先祖的精神,他為自己取號“淝捷”,這是人們很少知道的。中學時,他上了春暉中學。這雖然是一所地方中學,卻是一所名校,當時有“北有南開,南有春暉”之稱,葉圣陶、夏丏尊、豐子愷、朱光潛、朱自清、張?zhí)煲淼仍诖擞H執(zhí)教鞭,這使他年紀輕輕就眼界大開,起點很高。后來,每次到西安看到漢唐的文化遺跡,他都為中華民族深為自豪,同時又覺得有一種愧對祖先的羞愧感。正是這種感覺導引了電影《鴉片戰(zhàn)爭》的誕生。 謝晉似乎注定是要做電影導演的。他的母親特別愛看電影,他家附近就有不少影院、劇場,看電影、看戲特別方便。由于母親的影響,早年的謝晉成了電影迷。1938年,他隨父親到香港。當時,正好武漢的抗敵演劇隊到香港演出,充滿激情的救亡歌聲使謝晉每次都熱淚盈眶。第二年,回到上海,他積極參加了于伶領導的學生業(yè)余戲劇活動,在多幕劇《岳飛》中扮演岳云,開始走上戲劇藝術之路。1941年,他不顧父親的反對,毅然報考從南京內(nèi)遷四川江安的國立劇專,這一年,他18歲。雖然條件艱苦,但這里有曹禺、焦菊隱、張駿祥、馬彥祥、陳鯉庭等著名戲劇藝術家,他們的愛國激情和藝術修養(yǎng)使他受益良多,為他后來的電影導演藝術打下了堅實的基礎。 謝晉能夠成就自己的電影事業(yè),是和他強烈的“巨片意識”分不開的。他時刻把自己的工作和祖國、民族的命運、前途聯(lián)系在一起,超越了個人的榮辱、得失,是和那些整天想著賺錢、得獎的人有云泥之別的。為了國家、民族的利益,不管是被打成“右派”,還是新時期的如日中天,他始終忠誠于電影藝術,寵辱不驚,老而彌篤。正如該書所言:“少年之時的謝晉那胸中充溢的愛國激情,在他一生中,成了貫穿他生涯歷程的紅線,正是這條紅線使得他有透視歷史的眼光,他總是用一種歷史使命感、責任感去構(gòu)思能夠載入史冊的巨片?!倍x晉自己,一直把我國歷史上最偉大的作品作為自己追求的目標。他說:“司馬遷的《史記》、曹雪芹的《紅樓夢》能與天地同存,絕不是偶然的。這些光輝的作品,耗盡了作者全部的心血和生命。作為一個電影工作者,落后于世界水平不怕,只要有這么一點精神,經(jīng)過刻苦的努力,一步一步跑下去,跑到生命的終點,一定會對人民有所貢獻?!? 像所有的大藝術家一樣,謝晉的成功還在于他的獨立思考。他深有體會地說:“做導演要有毅力、信念,對作品的判斷,要不受來自左的或右的思潮的干擾?!边@實在是歷經(jīng)多次政治運動而矢志不移的金玉良言。 從家庭方面看,謝晉的生活是有些不幸的,他的四個孩子中有兩個是殘障。他在繁忙的工作之余,一直在盡心竭力地照顧兩個殘障兒子。這也是他拍攝影片《啟明星》的原因之一。但生活中的不幸,并沒有影響他的藝術追求。他豪邁地說:“那種從幼兒園、小學、中學、大學,在母親的懷抱里長大的,從來沒有經(jīng)受過曲折的人,是絕對不能成功的。百折不撓才是人生的大道?!敝x晉的智者之言不是很值得人們深長思久嗎? (選自《光明日報》) (1)下列對傳記有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?5分)( ) A.謝晉的離世,讓作者悵然若失,在作者看來,謝晉在電影界是一位大師級的人物,他的離開使我們這個時代的大師變得稀缺。 B.文章第三段中提到了眾多人物,目的是表現(xiàn)謝晉的家鄉(xiāng)是一塊人杰地靈、賢才輩出的地方。 C.受母親的影響,謝晉從小就明確了自己的人生方向。在對理想與目標的追求過程中,謝晉表現(xiàn)出了對電影的高度熱愛,在家人的支持下,他克服了重重困難,在加上眾多藝術家的培養(yǎng),他終于闖出了一條屬于自己的成功之路。 D.謝晉的成功,讓我們深深懂得:遠大的目標、孜孜以求的精神、百折不撓的毅力以及獨立思考的品質(zhì),是一個人走向成功的重要條件。 E.謝晉的生活并不是一帆風順,但正是這些生活中的不幸,一方面為他的電影創(chuàng)作提供了靈感,另一方面使他悟出了人生的真諦。 (2)謝晉的人生大智慧包含哪些內(nèi)容?請結(jié)合文章簡要分析。(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)謝晉說:“司馬遷的《史記》、曹雪芹的《紅樓夢》能與天地同存,絕不是偶然的?!睘槭裁凑f這些偉大作品的成功“絕不是偶然的”?“作為一個電影工作者,……只要有這么一點精神……”,這里的“精神”又指什么?(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (4)文章的末尾說道:“謝晉的智者之言不是很值得人們深長思久嗎?”請結(jié)合文中謝晉的話談談你對挫折與成功的看法。(8分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 第Ⅱ卷(表達題,共80分) 五、語言文字運用(20分) 13.下列各句中,加點的成語使用正確的一項是(3分)( ) A.墻壁上有許多霜花似的花紋,在燈光的照耀下,滿墻都放射著姹紫嫣紅的光芒,就好像是彩虹織成似的。 B.這只是一個生活在鄉(xiāng)間的普通老人,但是他寫的詩卻很好,有人說,這是他善于在田間地頭捕風捉影的緣故。 C.他一直生活在窘迫和屈辱當中,寫出的詩,沒人喝彩;寫出的文,沒人欣賞,無出其右的痛楚讓他苦不堪言。 D.紅學研究者遍及海內(nèi)外,薪火相傳,代不乏人;專題論著,車載斗量;研究方法,與時俱進;電腦紅學,別具一格。 14.下列各句中,沒有語病的一項是(3分)( ) A.由于可能發(fā)生的世界性能源危機,全球能源消耗總量將會劇增,煤和石油遭到掠奪性開采,儲量銳減。 B.要使今年安全工作有個良好的開端,就必須做好元旦、春運安全工作,各級領導和全站職工應引起足夠的重視。 C.如果說奧運會開幕式上擊缶倒計時的獨特創(chuàng)意給世界留下耐人尋味的驚喜,那么閉幕式上采用煙花技術在天空“畫”的從“10”到“1”的倒計時數(shù)字,將給世人再一次留下不可思議的神話。 D.孩子們對“動漫”的情有獨鐘推動著“動漫”產(chǎn)業(yè)朝著高質(zhì)量、高速度、高贏利發(fā)展,嗅覺靈敏的商家對此更是推波助瀾。 15.填入下列橫線上的句子,與上下文銜接最恰當?shù)氖?3分)( ) 美國當代人文主義思想學家馬斯洛提出了“健康的兒童性”概念,認為成年人應該具有雙重視角,__________,__________;__________,__________,__________。 ①揭示社會生活的底蘊?、诎焉畹暮窈駢m土擦拭掉 ③讓詩性與神性的光輝重新放射出來?、芤环矫嬉猿扇四欠N成熟的、深刻的、理性的眼光看待生活?、菀环矫嫦駜和粯右蕴煺娴摹⒛吧?、非理性的眼光看待生活 A.④②⑤①③ B.④①⑤②③ C.⑤①④②③ D.⑤②④①③ 16.下面是一段介紹菊花的材料。請概括其主要內(nèi)容,以“菊花”開頭寫一段文字,不超過50字。(5分) 菊花,是經(jīng)過長期的人工選擇培育出來的一種觀賞花卉,在我國有三千多年的栽培歷史。根據(jù)花序大小和形狀的不同,菊花可分為單瓣、重瓣,扁形、球形等;根據(jù)花期的遲早,可分為早菊花、秋菊花、晚菊花等;根據(jù)花徑的大小,可分為大菊、中菊、小菊;根據(jù)瓣型不同,又可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類十多個類型。千姿百態(tài)的花朵、姹紫嫣紅的色彩使菊花具有了獨特的觀賞價值。不僅如此,有些菊花還可食用,可沖飲,可入藥,有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季節(jié),菊花傲霜怒放,被視為高雅不屈的象征,成為歷代文人藝術創(chuàng)作的重要題材。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 17.仿照畫線的語句,再續(xù)寫兩個語句,使之構(gòu)成排比,表達合理。(6分) 只要春天還在,我就不會悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來; 只要生命還在,我就不會悲哀,____________________,______________________; 只要明天還在,我就不會悲哀,____________________,______________________。 六、寫作(60分) 18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 英國作家和美術評論家約翰羅斯金有一首小詩《痕跡》: 把每一個黎明看作生命的開始 把每一個黃昏看作生命的小結(jié) 讓每一這樣短短的生命 都能為自己留下一點兒可愛的事業(yè)的腳印 和你心靈得到實質(zhì)的痕跡 請以“痕跡”為話題,自定立意,自選文體;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍,不要套作,不得抄襲。 答案 1.B [漢代以后,人們把這樣的記錄叫做“起居注”。] 2.D [“不愿與‘四人幫’同流合污”不代表“尊重事實,秉筆直書”。] 3.A 4.D [殷:富庶。] 5.D [政績,指的是官員在任期間的成績。而①寫的是令狐熙因為通曉經(jīng)典而當了官,并得到晉升;②寫的是令狐熙以本官身份代行納言之事,并無政績可言;⑤寫的是太祖皇帝任命令狐熙總領十七州的軍事,并未涉及政績。] 6.B [“他被調(diào)往朝廷任職時”有誤,令狐熙只是前往朝見,是百姓害怕他被調(diào)走。] 7.(1)當時山東地區(qū)承襲了北齊的弊政,住戶人口大都沒按照實際情況登記入冊。 (2)皇上聽說后很懷疑令狐熙,就派使者拘捕他到京城。 參考譯文 令狐熙,字長熙,敦煌人,他家世代都是西州的豪門大族。令狐熙生性嚴謹持重,有寬宏的度量,即使是在家里,也終日莊重。他不隨便與賓客交往,凡結(jié)交的,都是當時的名士。他博覽群書,尤其精通《三禮》;他擅長騎馬射箭,精通音律。因為通曉經(jīng)典,他從家里被征召出來,擔任吏部上士,不久被任命為帥都督,繼而調(diào)任為夏官府都上士,無論在哪兒他都有能干的名聲。等到周武帝平定北齊,他因留守京城有功,增加食邑六百戶。他先后擔任司勛、吏部二曹中大夫,很得時人的贊譽。 高祖即位時,令狐熙以本官身份代行納言之事。不久他被封為司徒左長史,晉爵為河南郡公。當時吐谷渾侵犯邊塞,他以行軍長史的身份隨元帥元諧討伐敵人,因功升任上開府知府,后來任滄州刺史。當時山東地區(qū)承襲了北齊的弊政,住戶人口大都沒按照實際情況登記入冊。令狐熙就告訴百姓,讓他們各自回鄉(xiāng),當時回鄉(xiāng)的就有一萬戶。他在任幾年,風尚教化遍及滄州,被稱為好刺史。開皇四年,皇上來到洛陽,令狐熙前往朝見,滄州的官吏百姓怕他被調(diào)走,在路邊悲痛哭泣。到令狐熙又返回滄州時,百姓出境迎接,歡呼叫喊聲充滿道路。 皇上祭祀泰山回京,臨時在汴州停留,對當?shù)匾蛏藤Q(mào)富庶繁盛,不法之徒眾多的社會風氣很厭惡,于是任命令狐熙擔任汴州刺史。令狐熙一到汴州就嚴禁百姓游手好閑、不勞而食,抑制手工業(yè)和商業(yè),百姓有向街開門經(jīng)商的,就禁止他們,凡停留在城外分散居住的船客,都勒令他們聚居在村落里,在外鄉(xiāng)居住的百姓,都趕他們回鄉(xiāng)務農(nóng),有積壓或拖延未審結(jié)的案子,都審判發(fā)落,有令即行,有禁必止,被百姓稱為良政?;噬下犝f后嘉獎他,回頭看著侍臣們說:“鄴城,是天下難治理的地方?!边@年令狐熙來京朝見皇上,考定政績,他是天下第一,皇上賜給他布帛三百匹,并詔告天下。 皇上因為嶺南夷人、越人多次反叛作亂,就調(diào)令狐熙去總管桂州等十七州的軍事,同意他隨機行事,刺史以下官員,他可以按制度補授。令狐熙到桂州后,大施恩典,講求信譽,那些居住在溪洞中的部落首領互相交流說:“以前的總管,總是以武力來威脅我們。如今的總管有事卻是親筆寫信相告,我們怎能違背他呢?”于是一起歸附朝廷。 令狐熙在職幾年后,向皇上上表說:“我寄居嶺南,到現(xiàn)在已經(jīng)四年了。我已經(jīng)六十一歲了。才學淺薄,責任重大,但是我所管轄的地方十分廣闊,安撫十分困難。我雖然未能馬上革除夷人舊習,但他們也慢慢地認識到皇朝的教化。如今我年紀大了,疾病又重,怎能當此重任?請解除我現(xiàn)在的職務。”皇上發(fā)下嘉獎詔書,不允許請辭,賜給他一些藥物。后來因為李佛的兒子作亂一事,皇上聽說后很懷疑令狐熙,就派使者拘捕他到京城。走到永州,令狐熙因憂憤發(fā)病去世,享年六十三歲。 8.“住”字寫出了因看不見江水流動而產(chǎn)生的錯覺,也形象地表現(xiàn)出水流平緩之狀。 9.不矛盾。從“愁”到“笑”,表現(xiàn)了作者主觀感受的變化。作者先為群山重疊似乎要截住江流而愁,然后,又為青山畢竟截不住江流而喜,故笑。 解析 本詞上闋采用擬人手法,先寫青天欲讓江流奔流而去,又寫青山想截住江流,自己不禁為江流發(fā)愁,因為這里的群山一眼望不到頭。下闋形象地描繪出眼前水流平緩的景象,最后寫作者認識到江水必然會奔流而去而笑對山的阻撓,情感從最初的擔憂疑惑自然過渡到釋然后的欣喜,表現(xiàn)了作者自信、豁達的胸襟。 10.(1)無邊落木蕭蕭下 萬里悲秋常作客 (2)匪我愆期 子無良媒 (3)熊咆龍吟殷巖泉 栗深林兮驚層巔 11.(1)BE [B項“小說以奧薩貝爾接受一份重要的新式導彈報告的始末為主線”錯誤。E項作者主要采取了對話描寫,并未調(diào)動大量的人物描寫手段。] (2)①馬柯斯突然出現(xiàn)在寓所中;②馬柯斯信以為真的陽臺并不存在;③敲門人并不是警察而是侍者。 (3)與馬柯斯跳下“陽臺”的情節(jié)相呼應。從福勒這個第三者眼中,看到外面漆黑一片,加強了馬柯斯跳樓的真實性。 (4)略。(不論持哪種觀點,能夠結(jié)合文本闡明理由,自圓其說即可) 12.(1)DE [A項“他的離開,使得大師稀缺”不當。B項目的不止在說“人杰地靈”。C項“在家人的支持下”錯。] (2)①做人要有高遠的精神境界,其核心,是擁有一顆強烈的愛國心;②做事情要有一種癡迷的態(tài)度,不論阻力有多大,都要義無反顧地去堅持(或:要經(jīng)受住挫折的洗禮,要有百折不撓的毅力);③做人要有遠大的目標,能夠獨立思考。 (3)①司馬遷、曹雪芹在作品寫作之前,都有一個宏大而高遠的目標,使得這些偉大的作品在誕生之初就在廣度、深度、高度上超越了其他作品;其次,它們都耗盡了作者全部的心血和生命。因此說這樣的作品能與天地共存絕非偶然。 ②“精神”即孜孜以求、堅忍不拔的精神。(或:百折不撓、執(zhí)著追求的精神。) (4)挫折是成功者的試金石。挫折告訴我們追求成功的道路不會是一帆風順的,它讓我們懂得要想獲得成功就必須具有堅忍不拔、百折不撓的精神和勇氣;經(jīng)歷了挫折的考驗,而獲得的成功,也許才是一種讓人能體會到生命重量的成功。正如謝晉所說,沒有經(jīng)歷過挫折的人是絕對不能成功的。他用親身經(jīng)歷告訴我們:在通往成功的道路上,要勇于面對挫折,敢于挑戰(zhàn)挫折,要在不斷戰(zhàn)勝挫折的過程中走向成功。 13.D [D項車載斗量:用車載,用斗量。形容數(shù)量很多,多用來表示不足為奇。A項姹紫嫣紅:形容各種顏色的花卉艷麗、好看。不能用于光線。B項捕風捉影:比喻說話或做事時用似是而非的跡象做根據(jù),貶義詞。C項無出其右:沒有能超過他的,褒義詞。] 14.C [A項不合邏輯,因果倒置;B項結(jié)構(gòu)混亂,應改為“各級領導和全站職工應足夠重視”或“安全工作應引起各級領導和全站職工足夠的重視”;D項缺中心詞,“高質(zhì)量、高速度、高贏利”后應加“方向”一詞。] 15.B 16.示例一:菊花是一種栽培歷史悠久,種類繁多,具有觀賞價值、實用價值的花卉,是高雅不屈的象征,深得文人喜愛。 示例二:菊花栽培歷史悠久,種類繁多,具有觀賞和實用價值,是高雅不屈的象征,深得文人喜愛。 解析 這一段材料共有5句話,第一句是寫菊花的歷史與性質(zhì),“人工選擇培育出來的一種觀賞花卉”是其性質(zhì),可以概括為“具有觀賞價值”,“有三千多年的栽培歷史”說明其歷史悠久。第二句是寫菊花種類繁多,分類標準有“花序、形狀、花期、花徑、花瓣”等。第三句是具體介紹菊花的觀賞價值,第四句是介紹它的實用價值,因此這兩句可以合并為一句。第五句是介紹菊花的精神象征,抓住關鍵詞“高雅不屈”即可。把以上幾點整合一下就是本題的答案。 17.示例:縱使身陷茫茫沙漠 希望的綠洲還會存在 縱使寒冬冷酷逼人 春雷還會滾滾而來 18.寫作提示 “痕跡”指①物體留下的印,②殘存的跡象。 讀約翰羅斯金的詩《痕跡》,我們可以感悟到“在人的生命歷程中,我們每個人都會留下自己的腳印和痕跡”。在過去的人生路上,你都留下過什么樣的腳印和痕跡?這些“腳印和痕跡”能給我們的生活、學習、工作帶來哪些啟發(fā)?對自己有何警示、意義?在將來的人生路上,我們還應該留下什么樣的痕跡?怎么留下讓自己最滿意的痕跡?別人的腳印和痕跡對自己有何影響?充分展開聯(lián)想,深挖寫作素材,選取最難忘、最能表現(xiàn)主題的細節(jié)行文。- 配套講稿:
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