高中物理 1.3 運動快慢的描述 速度課件2 新人教版必修1.ppt

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第一章運動的描述,1.3運動快慢的描述速度,速度（velocity）：位移與發(fā)生這個位移所用時間的比值,符號：v,單位：米每秒(m/s)、千米每時(km/h)、厘米每秒(cm/s)等,速度是矢量，既有大小又有方向,v＝,回顧上節(jié)內(nèi)容,物理意義：速度大小在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)物體位移的大小；速度的方向是物體運動的方向。,談?wù)勀愕目捶?平均速度：物體在時間間隔Δt內(nèi)的平均快慢程度,任何平均速度總是同“一段時間”或“一段位移”相對應(yīng),一質(zhì)點從O點出發(fā)沿X軸方向做直線運動,它的位移大小與時間的函數(shù)關(guān)系為X=t2(m),求:(1)t1=1s到t2=1.1s這段時間內(nèi)的平均速度,(2)t1=1s到t2=1.01s這段時間內(nèi)的平均速度,(3)t1=1s到t2=1.001s這段時間內(nèi)的平均速度,(4)t1=1s到t2=1.0001s這段時間內(nèi)的平均速度,探究與討論,你從上述解中發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律可以得到什么結(jié)論?,當(dāng)?ｔ非常非常小時所得平均速度就可認(rèn)為質(zhì)點在A處的瞬時速度：,瞬時速度：運動物體在某一時刻（或某一位置）的速度。,矢量,,例：關(guān)于瞬時速度，下列正確的是（）A．瞬時速度是物體在某一段時間內(nèi)或在某一段位移內(nèi)的速度的平均值B．瞬時速度可以看成是時間趨于無窮小時的平均速度C．瞬時速度是物體在某一位置或某一時刻的速度D．物體做勻速直線運動時，瞬時速度等于平均速度,BCD,想一想，做一做,瞬時速度的大小叫做瞬時速率,平均速度=位移/時間,平均速率=路程/時間,問：平均速度的大小是否也叫平均速率呢？,,不是,速度和速率,在單向直線運動中大小相等,概念的區(qū)別,有方向，矢量,運動質(zhì)點的位移與時間的比值,運動質(zhì)點在某一時刻（或位置）的速度,瞬時速度的大小,運動質(zhì)點的路程與時間的比值,有方向，矢量,無方向，標(biāo)量,無方向，標(biāo)量,精確描述物體運動的快慢,某段時間（或位移）,精確描述物體運動的快慢,粗略描述物體運動的快慢,粗略描述物體運動的快慢,某一時刻（或位置）,某段時間（或路程）,某一時刻（或位置）,下列對各種速率和速度的說法中，正確的是（）A．平均速率就是平均速度的大小B．瞬時速率是指瞬時速度的大小C．勻速直線運動中任何一段時間內(nèi)的平均速度都相等D．勻速直線運動中任意一段時間內(nèi)的平均速度都等于其任一時刻的瞬時速度,BCD,想一想，做一做,鞏固練習(xí),1.子彈離開槍口時的速度是900m/s；汽車啟動后第5s內(nèi)速度是15m/s；小球在第4s內(nèi)的速度是5m/s；一人在百米賽跑沖過終點時的速度是10m/s。2.為了傳遞信息，周朝形成了郵驛制度，宋朝增設(shè)“急遞鋪”，設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種投遞，“金牌”一晝夜行500里（1里=500米），每到一站換人換馬接力傳遞，那么“金牌”傳遞的快慢（）A.與成人步行速度相當(dāng)B.與人騎自行車速度相當(dāng)C.與高速路上汽車速度相當(dāng)D.與磁懸浮列車速度相當(dāng),,瞬時,平均,平均,瞬時,D,3、圖示為高速攝影機拍攝到的子彈穿過蘋果瞬間的照片。該照片經(jīng)過放大后分析出，在曝光時間內(nèi)，子彈影響前后錯開的距離約為子彈長度的1%～2%。已知子彈飛行速度約為500m/s，因此可估算出這幅照片的曝光時間最接近（）A．10－3sB．10－6sC．10－9sD．10－12s,B,4、三個質(zhì)點A、B、C的運動軌跡如圖所示，三個質(zhì)點同時從N點出發(fā)，同時到達M點，設(shè)無往返運動，下列說法正確的是（）A三個質(zhì)點從N到M的平均速度相同B三個質(zhì)點任意時刻的速度方向相同C三個質(zhì)點從N點出發(fā)到任意時刻的平均速度都相同D三個質(zhì)點從N點到M點的平均速率相同,A,5、一木排順河水漂流，木排通過一碼頭時，一艘摩托艇正好經(jīng)過碼頭向下游距碼頭s1=15km的村莊駛?cè)?，?jīng)過0.75h到達村莊并立即返回，又在距村莊s2=9km處遇到木排，求河水的流速v1和摩托艇在靜水中的速度v2的大小.,作業(yè),1、復(fù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,3、新學(xué)案,2、課本P18-19問題與練習(xí)1、2、3,