2019-2020年高中數(shù)學(xué) 計(jì)數(shù)原理 1.4計(jì)數(shù)應(yīng)用題同步測(cè)試 蘇教版選修2-1.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 計(jì)數(shù)原理 1.4計(jì)數(shù)應(yīng)用題同步測(cè)試 蘇教版選修2-1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 計(jì)數(shù)原理 1.4計(jì)數(shù)應(yīng)用題同步測(cè)試 蘇教版選修2-1.doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 計(jì)數(shù)原理 1.4計(jì)數(shù)應(yīng)用題同步測(cè)試 蘇教版選修2-1一.基礎(chǔ)過關(guān)1.凸十邊形的對(duì)角線的條數(shù)為_2.在直角坐標(biāo)系xOy平面上,平行直線xm(m0,1,2,3,4),與平行直線yn(n0,1,2,3,4)組成的圖形中,矩形共有_個(gè)3.某班級(jí)要從4名男生、2名女生中選派4人參加某次社區(qū)服務(wù),如果要求至少有1名女生,那么不同的選派方案種數(shù)為_4.編號(hào)為1、2、3、4、5、6、7的七盞路燈,晚上用時(shí)只亮三盞燈,且任意兩盞亮燈不相鄰,則不同的開燈方案有_種5.在50件產(chǎn)品中有4件是次品,從中任意抽出5件,至少有3件是次品的抽法共有_種6.某運(yùn)動(dòng)隊(duì)有5對(duì)老搭檔運(yùn)動(dòng)員,現(xiàn)抽派4個(gè)運(yùn)動(dòng)員參加比賽,則這4人都不是老搭檔的抽派方法數(shù)為_二.能力提升7.現(xiàn)有16張不同的卡片,其中紅色、黃色、藍(lán)色、綠色卡片各4張,從中任取3張,要求這3張卡片不能是同一種顏色,且紅色卡片至多1張,不同取法的種數(shù)為_8.已知圓上9個(gè)點(diǎn),每?jī)牲c(diǎn)連一線段,所有線段在圓內(nèi)的交點(diǎn)有_個(gè)9.將7名學(xué)生分配到甲、乙兩個(gè)宿舍中,每個(gè)宿舍至少安排兩名學(xué)生,那么互不相同的分配方案共有_種10.空間有10個(gè)點(diǎn),其中有5個(gè)點(diǎn)共面(除此之外再無4點(diǎn)共面),以每4個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)作一個(gè)四面體,一共可作_個(gè)四面體11.在某次數(shù)字測(cè)驗(yàn)中,記座號(hào)為n(n1,2,3,4)的同學(xué)的考試成績(jī)?yōu)閒(n)若f(n)70,85,88,90,98,100,且滿足f(1)f(2)f(3)f(4),則這4位同學(xué)考試成績(jī)的所有可能有_種12.在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,某學(xué)校有12人通過了初試,學(xué)校要從中選出5人去參加市級(jí)培訓(xùn),在下列條件下,有多少種不同的選法?(1)任意選5人;(2)甲、乙、丙三人必須參加;(3)甲、乙、丙三人不能參加;(4)甲、乙、丙三人只能有1人參加;(5)甲、乙、丙三人至少1人參加13.某次足球賽共12支球隊(duì)參加,分三個(gè)階段進(jìn)行:(1)小組賽:經(jīng)抽簽分成甲、乙兩組,每組6隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽,以積分及凈剩球數(shù)取前兩名;(2)半決賽:甲組第一名與乙組第二名,乙組第一名與甲組第二名作主客場(chǎng)交叉淘汰賽(每?jī)申?duì)客場(chǎng)各賽一場(chǎng))決出勝者;(3)決賽:兩個(gè)勝隊(duì)參加決賽一場(chǎng),決出勝負(fù)問全部賽程共需比賽多少場(chǎng)?答案1352.1003.144.105.4 1866.80 7472 8126 9112 10205 113512解(1)C792(種)不同的選法(2)甲、乙、丙三人必須參加,只需從另外的9人中選2人,共有C36(種)不同的選法(3)甲、乙、丙三人不能參加,只需從另外的9人中選5人,共有C126(種)不同的選法(4)甲、乙、丙三人只能有1人參加,分兩步,先從甲、乙、丙中選1人,有C3(種)選法,再從另外的9人中選4人有C種選法,共有CC378(種)不同的選法(5)(直接法)可分為三類:第一類:甲、乙、丙中有1人參加,共有CC種;第二類:甲、乙、丙中有2人參加,共有CC種;第三類:甲、乙、丙3人均參加,共有CC種共有CCCCCC666(種)不同的選法13解(1)小組賽中每組6隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽,就是6支球隊(duì)的任兩支球隊(duì)都要比賽一次,所需比賽的場(chǎng)次即為從6個(gè)元素中任取2個(gè)元素的組合數(shù),所以小組賽共要比賽2C230(場(chǎng))(2)半決賽中甲組第一名與乙組第二名(或乙組第一名與甲組第二名)主客場(chǎng)各賽一場(chǎng),所需比賽的場(chǎng)次即為從2個(gè)元素中任取2個(gè)元素的排列數(shù),所以半決賽共要比賽2A2124(場(chǎng))(3)決賽只需比賽1場(chǎng),即可決出勝負(fù)所以全部賽程共需比賽304135(場(chǎng))14. 解由題意可得數(shù)字1,2,9的位置也是固定的,如圖所示,5、6、7、8四個(gè)數(shù)字在A、B、C、D四個(gè)位置上,A、B兩個(gè)位置的填法有C種,C、D兩個(gè)位置則只有C種填法由分步計(jì)數(shù)原理知,不同的填法及總數(shù)共有CC6(種)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中數(shù)學(xué) 計(jì)數(shù)原理 1.4計(jì)數(shù)應(yīng)用題同步測(cè)試 蘇教版選修2-1 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 計(jì)數(shù) 原理 1.4 應(yīng)用題 同步 測(cè)試 蘇教版 選修
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-3187403.html