2019-2020年高考語文一輪總復(fù)習(xí) 課時作業(yè)二十五.doc
《2019-2020年高考語文一輪總復(fù)習(xí) 課時作業(yè)二十五.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考語文一輪總復(fù)習(xí) 課時作業(yè)二十五.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考語文一輪總復(fù)習(xí) 課時作業(yè)二十五 閱讀下面的文字,完成1~4題。 古 董 耿春元 古董是子午鎮(zhèn)常少山的外號。 古董一詞除詞典上的解釋外,在子午鎮(zhèn)還有不可理喻、個別、不一般、冥頑不化等意思。常少山能夠沾上古董這諢名,緣于那年他母親去世。子午鎮(zhèn)的風(fēng)俗,雙親中有一個先走了的,喪事要做三天,叫小喪;雙親中最后一位也去了,喪事要做五天,還要扎靈車,請鼓手,排宴席,叫大喪,很隆重。常少山的父親早亡,遵照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,他母親的喪事應(yīng)該大辦的。誰也沒有想到,常少山竟然當(dāng)天就把母親的遺體埋掉了,而且連滴眼淚都沒掉,還跟兒子常寶說:我死了,也這樣! 為這事,常家的族人氣憤了,約合起來要揍他。常少山說,我這是厚養(yǎng)薄葬。老人活著的時候你不孝,老人死了,弄些排場給人看,頂屁用! 常少山他娘癱瘓在床八九年,常少山日夜守護(hù)在床前,端屎倒尿,暖床按摩,什么事兒都費(fèi)一番心思、費(fèi)一番力氣來做,一日三餐都是自己吃一口,給娘一口:自己飽了,娘也飽了……常少山是孝子啊!常少山把話說得理直氣壯,大家聽來也在理,只是這理不是常人的理,只好說聲“跟個古董生什么氣”,便散去。這諢名從此便跟上了他。 常少山是古董,想不到他家里竟然冒出個真正的古董來。 常少山一生就交了一個朋友。這朋友叫呂尚。有一天呂尚來做客,突然被面前的那把茶壺驚呆了。正泡著茶呢,呂尚小心地端起來,左瞧瞧右看看,眼睛都綠了,然后干脆把茶葉倒掉,用清水把壺沖洗干凈,來回摩挲,又捧到鼻子尖兒上聞了聞,顛過來倒過去驗(yàn)了一通后,問道:“這壺,哪里來的?” 常少山說:“先前用的那把打了,才從旮旯里找出這把舊的來。” 呂尚說:“收起來,別再用了,這家伙是古董,比你還金貴?!? 常少山就笑,說:“神經(jīng)病了不是?搬家時差一點(diǎn)被我當(dāng)垃圾扔了,怎么就成古董了?是古董,用它泡的花茶怎么還是花茶味?應(yīng)該是龍井味呀……” 呂尚說:“別鬧了,你把它小心放著,趕明日我請位老師來長長眼色,也好驗(yàn)證驗(yàn)證我的鑒賞功夫?!? 第二天,呂尚果然領(lǐng)來了一位先生。先生姓王,氣質(zhì)儒雅,行色匆匆,眼中別無他物,一到就說看壺。呂尚發(fā)現(xiàn)那壺就在茶幾上,還是昨天放的地方,并沒動過。又泡了新茶。 呂尚倒空了壺,將壺擦凈,雙手捧起,王先生輕輕接過,湊到窗前光亮處,打眼一看,便說不假。沉吟片刻,又看,說聲“錯不了,就是它!”便輕輕放下,掏出手絹擦擦雙手,向常少山點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:“聽呂尚說過您,我很賞識,都是朋友了,我也就不繞彎子了。呂尚沒有看錯,這把壺是件寶物!如果愿意,我出10萬要了它!” “你不早說?!? “早說怎么?” “早說我就賣給你。不用說10萬,2萬就賣?!? “為什么?” “缺錢用呀!” “現(xiàn)在不缺了?” “不缺了。一家人有飯吃,有衣穿,有房子住……生活必需的都有了,賣它干啥?” 其實(shí),一見面,常少山就很看重王先生這人。聽他說話,更覺誠懇、坦率。只是常少山這人言語行事離不了古董脾氣,三言兩語就把人家打發(fā)走了,壺,還在桌子上,繼續(xù)泡他的花茶。這事過去不久,常少山得了重病,不幾日便一命嗚呼了。常少山病故,呂尚慌忙趕來,便把茶壺的事告訴了常寶。常寶說老爺子病中根本就沒有談及家中有什么寶貝茶壺。就是有,他那脾氣也不會拿它當(dāng)回事…… 于是兩人便在常少山住的屋子里翻找。找來找去根本不見那玩意兒,卻發(fā)現(xiàn)了一張字條,上寫: 茶壺即茶壺 打碎是瓦片 人間多少事 都被自己騙 常寶看過,遞給呂尚,說是不解。呂尚接過默念一遍,又默念一遍,然后長嘆一聲,道:“怎么是古董呢,分明真人也!” (有刪改) 1.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検? ) A.小說文筆簡凈,凝練生動,手法運(yùn)用得當(dāng),以個性化的語言描寫和精準(zhǔn)傳神的動作描寫分別塑造了常少山和呂尚這兩個人物。 B.小說有兩條線索,其一是一把“古董”壺,另一條線索是主人公的“古董”性格,兩條線索貫串始終,交織穿插,十分精妙。 C.小說敘寫了常少山對母親厚養(yǎng)薄葬,表面上解釋了“古董”諢名的由來,更在深層次上揭示了常少山不同尋常的品性特征。 D.小說中的“壺”經(jīng)歷了尋常之物、疑似古董、天價古董的變化,卻始終“泡著茶”,證明常少山對古董壺的文化價值并不在意。 E.小說結(jié)尾之處,作者借呂尚之口對常少山作出了不同于世俗的評價,表達(dá)了作者對主人公精神境界的理解和敬佩之情。 CE [A項,塑造呂尚這個人物的手法慨括不全面,除動作描寫外,還用到了語言描寫。B項,“貫串始終”不準(zhǔn)確,“古董”壺這條線索是中起線索。D項,無中生有,文中沒有提及這把壺的“文化價值”。] 2.常少山的“古董”之處體現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合文本概括說明。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析 本題要求概括說明常少山的“古董”之處的體現(xiàn),答題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確理解“古董”一詞的含義。文章開頭即對“古董”作了解釋:“古董是子午鎮(zhèn)常少山的外號。古董一詞除詞典上的解釋外,在子午鎮(zhèn)還有不可理喻、個別、不一般、冥頑不化等意思?!苯又ㄟ^兩個情節(jié)來表現(xiàn)常少山的“古董”行為和性格:一個是對母親厚養(yǎng)薄葬,可看出他對世俗禮法非常淡然的態(tài)度;另一個是對于古董壺的態(tài)度,可看出他對金錢也有著非常淡然的態(tài)度。將這兩點(diǎn)概括出來,并結(jié)合文本簡要說明即可得出答案。 答案 ①對待禮俗非常淡然:他堅持厚養(yǎng)薄葬,母親生前,非常孝順,母親去世后,他并不講究葬禮的排場,不顧禮俗,讓人覺得無法理解。②對待金錢非常淡然:他并未因“壺”是古董而多加注意,更不因它的價值而動搖,寧可讓古董壺消失,也不讓金錢打擾自己平靜的生活。(意思答對即可) ★3.小說對呂尚初見古董壺時的一系列動作進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫,有何作用?請簡要分析。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 解析 呂尚在小說中是一個次要人物,在小說中主要起到推動情節(jié)和襯托主要人物形象的作用。分析小說中對呂尚初見古董壺時的一系列動作進(jìn)行細(xì)致入微的描寫所起的作用,要從呂尚其人對于小說主要人物形象的塑造、結(jié)構(gòu)情節(jié)的安排以及藝術(shù)效果的營造三個方面來分析。組織答案時,首先要交代“作用”涉及的具體方面,然后再結(jié)合文本簡要說明。 答案 形象上,表現(xiàn)出呂尚對此壺做判斷時的謹(jǐn)慎和得出結(jié)論時內(nèi)心的驚喜,與常少山的表現(xiàn)形成鮮明對比,襯托出常少山對此壺的淡然。結(jié)構(gòu)上,暗示此壺的不同尋常,引出下文引師相壺、人逝尋壺等情節(jié)。藝術(shù)上,精準(zhǔn)傳神的動作描寫使作品生動鮮活,增強(qiáng)了作品的可讀性。(意思答對即可) 4.小說結(jié)局人去壺隱,只留下了一首詩。作者這樣處理是否合理?請結(jié)合小說的具體內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 解析 探究題是立足于文本的探究,答題時要尊重客觀現(xiàn)實(shí)和普遍認(rèn)知規(guī)律,要尊重作者的創(chuàng)作意圖和作品反映的主題思想。本題要求考生針對小說結(jié)局“人去壺隱,只留下了一首詩”的處理進(jìn)行“是否合理”的探究。考生可以結(jié)合小說的文體特征,從人物形象的塑造、故事情節(jié)的開展、主題思想的表達(dá)、藝術(shù)效果的營造等四個方面來進(jìn)行分析,得出自已“合理”或“不合理”的判斷。答題時首先要有明確的觀點(diǎn),其次要結(jié)合形象、情節(jié)、主題、效果四個方面來進(jìn)行論述,要有理有據(jù),能自圓其說。觀點(diǎn)要明確,論述要合理,理由要充分。 答案 (示例)觀點(diǎn)一:合理。 ①從人物形象塑造來看,這種處理豐富了人物性格。常少山生前自己不看重古董壺的經(jīng)濟(jì)價值,死后還教育子女乃至朋友,不要執(zhí)著于身外之物,讓讀者感受到他思慮深遠(yuǎn)的一面。 ②從情節(jié)發(fā)展來看,前文中常少山已經(jīng)拒絕賣壺,逝世后又引出尋壺、壺失等情節(jié),陡起波瀾,產(chǎn)生意料之外的藝術(shù)效果。 ③從主題表達(dá)來看,這首詩表明了常少山對利益的觀點(diǎn)態(tài)度,也闡明了本篇作品的主題——看淡名利,堅守自我,升華了主題。 ④從藝術(shù)效果來看,這樣一個結(jié)局帶有一種朦朧之美,含蓄蘊(yùn)藉,引人聯(lián)想。 觀點(diǎn)二:不合理。 ①從人物形象塑造來看,前文塑造的常少山是個率性而為的人,行動多于言語,這樣一個人在逝世之前特意處理了古董壺,還留下這么一首詩,顯得有些刻意,前后不一。 ②從情節(jié)發(fā)展來看,無論別人說什么、做什么,這把壺在他眼中始終就是沏茶用的壺,他的兒子也說,真有這么一把壺,常少山的脾氣也不會把它當(dāng)回事。不當(dāng)回事卻又特意去處理,這就使得情節(jié)發(fā)展缺乏合理性。 ③從主題表達(dá)來看,這首詩闡明了本篇作品的主題——看淡名利,堅守自我。主人公一直以來的所作所為已經(jīng)表達(dá)了這一主題,這首詩的出現(xiàn)實(shí)屬畫蛇添足。 ④從藝術(shù)效果來看,這樣的結(jié)局有些做作,也太過模糊,降低了小說的藝術(shù)價值。 (不要求面面俱到,只要能在一種觀點(diǎn)內(nèi)答出三點(diǎn)即可。觀點(diǎn)明確,論述合理,理由充分)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考語文一輪總復(fù)習(xí) 課時作業(yè)二十五 2019 2020 年高 語文 一輪 復(fù)習(xí) 課時 作業(yè) 十五
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-3201292.html