2019-2020年高考生物母題題源系列 專題13 現代生物技術專題（含解析）.doc

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2019-2020年高考生物母題題源系列 專題13 現代生物技術專題（含解析）【母題來源】xx年天津卷生物試題6【母題原題】2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。據圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）A、該技術可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代B、捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒C、三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核D、三親嬰兒的培育還需要早期環(huán)胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術【答案】C【解析】【考點定位】【命題意圖】該題主要考查考生對基礎知識的識記能力及識圖應用能力。【考試方向】考查核移植技術、動物細胞培養(yǎng)、體外受精和早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植及細胞質遺傳和核基因遺傳等知識。由考查的知識點可看出今年來高考的命題趨勢是由單一模塊知識的考查到各模塊知識的綜合考查的轉變?！镜梅忠c】學生首選需要識記核移植技術、動物細胞培養(yǎng)、體外受精和早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植及細胞質遺傳和核基因遺傳等知識，然后能把這些知識點與圖示結合起來是本題得分的關鍵。1(xx武漢模擬)生物選修3現代生物科技專題(15分)下圖為純種荷斯坦奶牛的繁殖過程，據圖回答下列問題:(1)克隆動物培養(yǎng)過程與圖示繁殖過程相比特有的技術手段是_技術，這兩種繁殖動物的方式相比，實質性的區(qū)別為前者是 生殖(填“無性生殖”或“有性生殖”)，后者是 生殖(填“無性生殖”或“有性生殖”)。(2)一般用_激素對供體母牛做超數排卵處理。用孕激素處理受體牛以利于胚胎移植。(3)受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復雜，除一些無機鹽和有機鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及_等物質。(4)純種荷斯坦奶牛效殖成功原因之一是純種荷斯坦奶牛胚胎可與受體黃牛的子宮建立 ，但是移入受體的供體胚胎的 在孕育過程中不受任何影響。(5)某研究所決定培養(yǎng)轉基因荷斯坦奶牛，科研人員先構建含藥用蛋白基因的表達載體；再將其導入受精卵中；然后還要采用DNA分子雜交技術檢測 ?！敬鸢浮浚?5分，除標注外每空2分）(1)核移植（1分） 無性生殖 有性生殖(2)促性腺 (3)血清(4)正常的生理和組織聯系 遺傳特性(5)轉基因荷斯坦奶牛的DNA上是否插入了藥用蛋白基因2（xx長春模擬）生物選修3：現代生物科技專題（15分）下面是畜牧業(yè)生產上培育某種優(yōu)良奶牛的兩種方法，請分析回答：（1）方法中，用_激素處理使B牛超數排卵。對B牛和D牛應做_處理。與A牛配種后，用特定裝置將B牛子宮內的早期胚胎沖洗出來叫做_。將收集的胚胎直接向D牛移植或放入_條件下保存。（2）方法的原理是_，可用_（物理方法）激活重構卵，使其完成分裂和發(fā)育過程。（3）方法和方法中均用到的生物技術有_和胚胎移植。E牛和F牛遺傳物質的共同來源是_?！敬鸢浮浚?）促性腺 同期發(fā)情 沖卵 -196液氮（低溫）（2）細胞核的全能性 電刺激（電脈沖） （3）動物細胞培養(yǎng) 卵細胞細胞質3（xx山東濟寧）生物選修3現代生物科技專題(12分)自然條件下，哺乳動物不發(fā)生孤雌生殖。xx年3月，云南農大科研團隊把豬卵母細胞進行人為的孤雌激活處理，使其發(fā)育成胚胎，移植到代孕母豬體內，獲得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆豬。這種克隆豬不同于核移植獲得的克隆豬?，F將兩種技術進行比較。（1）圖中過程_(填序號)是獲得該移植克隆豬的技術流程。 （2）孤雌激活處理其實質是要激活卵母細胞_，使其發(fā)育成早期胚胎，得到克隆豬。（3）體細胞核移植技術中也會用到卵母細胞，需要選擇_時期的卵母細胞，并用徽型吸管吸出_。欲得到更多的卵母細胞，需用_處理良種母豬。（4）早期胚胎移植時，必需移植到同種_的其他雌性動物子宮中，才可能移植成功。（5）可以從良種不同的克隆豬中提取mRNA進行研究，也可通過_方法得到多種cDNA，并通過_技術擴增產物。 【答案】（1）（2）增殖分化（或細胞的全能性）（3）減數第二次分裂中期 細胞核和第一極體（缺一不可） 促性腺激素（4）生理狀態(tài)相同（或同期發(fā)情處理）（5）反（逆）轉錄 PCR