2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第七單元 實驗活動3 燃燒的條件講學(xué)稿(新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第七單元 實驗活動3 燃燒的條件講學(xué)稿(新版)新人教版 實驗題目:燃燒的條件 實驗內(nèi)容實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1、用棉花分別蘸酒精和水放到酒精燈火焰上加熱片刻2、(1)取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片在酒精燈火焰上加熱(2)從乒乓球和濾紙上各剪下一小片(同樣大?。┓珠_放在薄銅片兩側(cè)加熱3、利用蠟燭和燒杯(或選擇其他用品),設(shè)計一個簡單的實驗,說明燃燒的條件之一:需要有氧氣(或空氣)交流與討論燃燒的條件:滅火的原理:當(dāng)堂訓(xùn)練(燃燒的條件) 班級 姓名 1、下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是( )A 用嘴吹滅蠟燭的火焰,是因為使蠟燭火焰隔絕了氧氣B 汽油放置在空氣中沒有燃燒,是因為汽油不是可燃物C 房屋失火,消防隊員用高壓水槍滅火,是因為降低了可燃物的著火點D 撲滅森林火災(zāi)時,開辟隔離帶,其目的是將燃燒物與其他可燃物隔離2、小紅在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的內(nèi)容后,用圖所示的兩種不同方法熄滅蠟燭(1)兩種不同方法熄滅蠟燭的滅火原理是分別是:實驗1 ,實驗 2 ;(2)請你再舉一個生活中滅火的實例 3.人們的日常生活與化學(xué)密切相關(guān):(1)汽車燃燒的汽油和做飯燃燒的天然氣等均為化石燃料產(chǎn)品?;剂蠈伲ㄌ睢翱稍偕被颉安豢稍偕保?能源。(2)雨后晴天的空氣清新潔凈,此時的空氣屬于(填“純凈物”或“混合物”) (3)下列著火的應(yīng)急處理不合理的是(填序號) 實驗室燃著的酒精燈被碰倒著火,立即用濕毛巾蓋滅; 油在炒菜鍋內(nèi)因溫度過高著火,立即向鍋內(nèi)倒入冷水滅火; 電器著火時,立即斷電,再用干粉滅火器滅火4.燃燒反應(yīng)的利用推動了人類的進步,燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系(1)關(guān)于燃燒條件探究的實驗銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒,由此現(xiàn)象能得出的結(jié)論是 ;根據(jù) 現(xiàn)象能得出燃燒需要空氣(或氧氣)的結(jié)論;乙圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式程為 (2)燃燒與熱量燃燒產(chǎn)生的熱量為我們所用?;剂鲜钱?dāng)前人類的主要燃料,包括煤、 (填字母序號)和天然氣A木材B石油C酒精某能源物質(zhì)燃燒的微觀過程如下:若“”表示碳原子,“”表示氫原子,“”表示氧原子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (3)燃燒與滅火 火災(zāi)是燃燒最常見的危害,燃燒還能引起爆炸破壞燃燒條件可以滅火,避免爆炸右圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅“火立熄”的滅火原理是 (填標號)A.清除可燃物B.使燃燒物與氧氣隔絕C.降低燃燒物的著火點CO2用于撲滅一般可燃物引起的火災(zāi),利用了它的 和密度比空氣大的性質(zhì)。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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