2019年高考生物試題分類匯編 A單元 細(xì)胞與化學(xué)組成（含解析）.doc

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2019年高考生物試題分類匯編 A單元 細(xì)胞與化學(xué)組成（含解析） A1 細(xì)胞中的元素和無機(jī)化合物、糖類和脂質(zhì) 1 A2 蛋白質(zhì)和核酸 1 A3 細(xì)胞中糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)及核酸的實驗 1 A4 細(xì)胞與化學(xué)組成綜合 1 A1 細(xì)胞中的元素和無機(jī)化合物、糖類和脂質(zhì) 3．A1(xx浙江溫州十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期末)下列關(guān)于生物大分子的敘述中，不正確的是 A．蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子 B．核酸是儲存遺存信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子 C．淀粉、糖元、纖維素和核糖都是生物大分子 D．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子 【知識點】組成細(xì)胞的化合物 【答案解析】C解析：核糖屬于單糖，是生物小分子。 【思路點撥】明確各化合物的基本組成單位、作用及分子大小。 1.A1(xx浙江溫州十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期末)水和無機(jī)鹽在生物代謝中起非常重要的作用，下列關(guān)于水和無機(jī)鹽的敘述錯誤的是 A．鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，冬天樹葉變黃與葉綠素合成速率減慢有關(guān) B．水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì) C．無機(jī)鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用 D．細(xì)胞代謝過程中，線粒體、核糖體、高爾基體及中心體中都有水生成 【知識點】組成細(xì)胞的化合物 【答案解析】D解析：線粒體、核糖體在代謝中可產(chǎn)生水，高爾基體和中心體在代謝中不產(chǎn)生水。 【思路點撥】根據(jù)水、無機(jī)鹽的作用及有關(guān)細(xì)胞器的作用分析。 1．A1 (xx寧波高二八校聯(lián)考)由細(xì)胞合成的化合物分子中，有許多含一個或多個磷酸基。這樣的化合物不可能 A．直接為各項生命活動提供能量 B．組成各種生物膜的支架 C．在蛋白質(zhì)合成中轉(zhuǎn)運氨基酸 D．使血糖濃度降低 【知識點】組成細(xì)胞的化合物 【答案解析】D 解析：直接為各項生命活動提供能量的物質(zhì)是ATP，含有磷酸基；組成各種生物膜的支架成分是磷脂分子，含有磷酸基；在蛋白質(zhì)合成中轉(zhuǎn)運氨基酸的是轉(zhuǎn)運RNA，含有磷酸基；使血糖濃度降低的是胰島素，本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不含磷酸基。 【思路點撥】根據(jù)化合物的作用推測化合物。 3．A1 (xx成都高三摸底考試)在生物體內(nèi)的下列生理過程中，沒有水生成的是 A．ATP水解 B．有氧呼吸 C．葡萄糖合成淀粉 D．氨基酸合成多肽 【知識點】水在細(xì)胞中的作用 【答案解析】A解析：AYP水解生成ADP、Pi和能量，無水生成，A正確；有氧呼吸第三階段生成水；葡糖糖脫水聚合形成淀粉；氨基酸脫水縮合形成多肽，B、C、D錯誤 【思路點撥】掌握常見生化反應(yīng)的過程。 1．A1 (xx江蘇鹽城高二下學(xué)期期末)下列物質(zhì)中不具有識別作用的是 A．限制酶 B．抗體 C．受體 D．質(zhì)粒 【知識點】組成細(xì)胞的化合物 【答案解析】D 28．A1(xx哈爾濱三中高二模擬)在細(xì)胞的脂質(zhì)中，對生物體的正常代謝和生殖過程起著積極的調(diào)節(jié)作用的是 A.脂肪 B.磷脂 C.固醇 D.維生素 【知識點】脂質(zhì)的分類及作用 【答案解析】C解析：脂肪主要是生物體內(nèi)儲存能量的物質(zhì)，此外，高等動物和人體內(nèi)的脂肪，還有減少身體熱量散失，維持體溫恒定，減少內(nèi)部器官之間摩擦和緩沖外界壓力的作用。磷脂主要是構(gòu)成生物膜的基本成分。固醇對維持生物體的正常代謝和生殖過程起著積極的調(diào)節(jié)作用，維生素D屬于固醇。 【思路點撥】準(zhǔn)確識記脂質(zhì)的分類及作用 29．A1(xx哈爾濱三中高二模擬)在下列生理過程中，細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增加的是 A.細(xì)胞衰老 B.作物越冬 C.細(xì)胞質(zhì)壁分離 D.種子萌發(fā) 【知識點】細(xì)胞中的水分 【答案解析】D解析：細(xì)胞中自由水含量增多的時候，代謝速率加快；結(jié)合水含量增多的時候，抗逆性強(qiáng)。自由水和結(jié)合水的比值越高，代謝越旺盛。而種子萌發(fā)過程中，生命活動的旺盛，細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值會增加，故選D。 【思路點撥】掌握自由水與結(jié)合水的功能 26．A1(xx哈爾濱三中高二模擬)如圖為人體內(nèi)兩種重要有機(jī)物B、E的組成及相互關(guān)系，關(guān)于此圖的敘述中，正確的是 A.E→G和G→B的堿基配對方式相同 B.T2噬菌體體內(nèi)主要含有B、G、E三種成分 C.完成E→G的主要場所是細(xì)胞核 D.鑒定B、E時都需要50-65℃水浴加熱 【知識點】細(xì)胞內(nèi)的元素和化合物 【答案解析】C解析：蛋白質(zhì)的化學(xué)組成是C、H、O、N,DNA和RNA的元素組成是C、H、O、N、P。依圖分析可b是氨基酸，B是蛋白質(zhì)，e是核苷酸，E是DNA，G是RNA。E→G中有A和T配對，而G→B中有A和U配對，A不正確；噬菌體的結(jié)構(gòu)主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的DNA組成，不含RNA，B不正確；G→B和E→G的場所分別是核糖體和細(xì)胞核，C正確； 雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)不需加熱，D錯誤。 【思路點撥】掌握化合物的元素組成知識間內(nèi)在聯(lián)系 20．A1(xx哈爾濱三中高二模擬)核糖與核酸都不含有的元素是 A．N B．O C．P D．S 【知識點】細(xì)胞的化學(xué)成分 【答案解析】D解析：糖類是主要的能源物質(zhì)；由C、H、O三種元素構(gòu)成，主要分為單糖、二糖和多糖等；核酸由C、H、O、N、P五種元素構(gòu)成，其基本單位：核苷酸，所以核糖與核酸都不含有的元素是S元素，故選D。 【思路點撥】理解細(xì)胞化合物的組成元素 21．A1(xx哈爾濱三中高二模擬)下列與元素和化合物有關(guān)的說法中，不正確的是 A.哺乳動物血液中Ca2＋含量太低會抽搐 B.Fe2＋是合成血紅蛋白必需的成分 C.微量元素Mg是合成葉綠素必需的 D.細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在 【知識點】細(xì)胞中的元素與化合物 【答案解析】C解析：哺乳動物血液中Ca2＋含量太低會抽搐 ,A正確；Fe2＋是合成血紅蛋白必需的成分，B正確；Mg是大量元素而不是微量元素，C錯誤；細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在，D正確。 【思路點撥】掌握細(xì)胞元素含量的分類 22．A1(xx哈爾濱三中高二模擬)細(xì)胞中含有N元素的生物大分子是 A.核苷酸和糖原 B.胰島素和核酸 C.氨基酸和DNA D.血紅蛋白和纖維素 【知識點】細(xì)胞內(nèi)化合物的元素組成 【答案解析】B解析：核苷酸不是大分子，糖原不含N，A錯誤；胰島素和核酸都是大分子，都含N，B正確；氨基酸和DNA均含N，但是氨基酸不是大分子，C錯誤；血紅蛋白和纖維素都是大分子，但是纖維素不含N，D錯誤。故選B。 【思路點撥】掌握細(xì)胞內(nèi)大分子化合物及元素組成 23．A1(xx哈爾濱三中高二模擬)有關(guān)生物體細(xì)胞組成元素的敘述，錯誤的是 A.組成不同生物細(xì)胞的化學(xué)元素種類大體相同 B.組成細(xì)胞的最基本元素是C C.同一生物體的不同細(xì)胞內(nèi)，各種化學(xué)元素的含量相同 D.組成生物體細(xì)胞的元素，在無機(jī)自然界中都能找到 【知識點】細(xì)胞中的元素 【答案解析】C解析：組成生物的元素組成具有統(tǒng)一性和差異性，A正確；組成細(xì)胞的最基本元素是C，B正確。在同一生物的不同體細(xì)胞內(nèi)，各種化學(xué)元素的含量不同，C錯誤；生物界與非生物界的元素組成具有統(tǒng)一性和差異性，D正確。故選C 【思路點撥】理解元素的差異性和統(tǒng)一性 24．A1(xx哈爾濱三中高二模擬)下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，正確的是 A.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量 B.蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物全部都是葡萄糖 C.真核細(xì)胞內(nèi)的酶都分布在生物膜上 D.細(xì)胞中的有機(jī)物是在不斷變化的，無機(jī)物是穩(wěn)定不變的 【知識點】細(xì)胞內(nèi)的化合物 【答案解析】A解析：淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都含有能量，所以它們在氧化分解時都能釋放出能量，A正確；蔗糖水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，B錯誤；這和生物的酶不僅分布在生物膜上還在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，C錯誤；細(xì)胞中有機(jī)物和無機(jī)物都是在不斷變化更新的，D錯誤。 【思路點撥】掌握細(xì)胞內(nèi)化合物的作用及分布。 4. A1(xx哈爾濱六中高二下學(xué)期期末)下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是 A．噬菌體屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的最基本的層次，生物圈是最復(fù)雜的層次 B．真核生物和原核生物都以DNA為遺傳物質(zhì) C．真核生物參與構(gòu)成的生命系統(tǒng)層次完全不同于原核生物構(gòu)成的層次 D．真核細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂，原核細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂 【知識點】組成生命的層次 【答案解析】B解析：細(xì)胞是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的最基本層次，真核生物參與構(gòu)成的生命系統(tǒng)層次與原核生物構(gòu)成的層次有相同之處，真核細(xì)胞可進(jìn)行有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，原核細(xì)胞不能進(jìn)行無絲分裂，進(jìn)行的是二分裂。 【思路點撥】根據(jù)真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別分析 1.A1(xx哈爾濱六中高二下學(xué)期期末)元素和化合物是組成細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列相關(guān)敘述正確的是 A．ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖 B．mRNA是翻譯的模板，DNA是復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板 C．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的 D．性激素、生長激素、胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色 【知識點】組成生物體的元素和化合物 【答案解析】B解析：染色體中含有的是DNA，含有脫氧核糖，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，組成單位是氨基酸，少數(shù)酶是RNA，組成單位是核糖核苷酸，性激素的本質(zhì)是脂質(zhì)，只有蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色。 【思路點撥】根據(jù)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的作用及本質(zhì)等分析。 2.（xx廣東湛江一中高二期末）生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是: A.有氧呼吸時，生成物H2O中的氫都來自線粒體中丙酮酸的分解 B.由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基 C.H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成（CH2O） D.在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式 【知識點】水的作用 【答案解析】A解析：有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的氫來自葡萄糖，A錯誤；氨基酸形成多肽鏈時，生成的H2O來自氨基和羧基的脫水縮合，B正確；H2O在光下分解產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)中C3的還原，C正確；在最基本的生命系統(tǒng)中，水有自由水和結(jié)合水兩種存在形式，D正確。 【思路點撥】掌握呼吸作用、光合作用、氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程以及水的分類。 A2 蛋白質(zhì)和核酸 21．A2(xx浙江紹興一中高二下學(xué)期期末)經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物最不可能具有的一項功能是 A．與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 B．神經(jīng)細(xì)胞膜上的離子通道 C．用于精子、卵細(xì)胞的相互識別 D．細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板 【知識點】蛋白質(zhì)和RNA的結(jié)構(gòu)和功能。 【答案解析】D解析：元素組成為C、H、O、N、S的化合物為蛋白質(zhì)，與抗原發(fā)生特異性結(jié)合的是抗體，抗體屬于蛋白質(zhì)，故A不符合題意；用于基因工程獲得黏性末端的是限制酶，故B不符合題意；用于精子、卵細(xì)胞的相互識別的是糖蛋白，故C不符合題意；細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板是mRNA，mRNA的組成元素為C、H、O、N、P五種元素，不含S元素，故D符合題意。 【思路點撥】理解蛋白質(zhì)和RNA的結(jié)構(gòu)異同點。 2．A2(xx浙江溫州十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期末)如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中“”表示不同種類的氨基酸，圖中A鏈由21個氨基酸組成，B鏈由19個氨基酸組成，圖中“—S—S—“是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“—SH”脫下2個H形成的。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是 A．該蛋白質(zhì)多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序 B．該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個羧基 C．圖中肽鏈上“—”代表的化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的 D．形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了686 【知識點】蛋白質(zhì) 【答案解析】C解析：圖中肽鏈上“—”代表的化學(xué)鍵是肽鍵，通過脫水縮合反應(yīng)形成，該反應(yīng)是在核糖體上完成的。 【思路點撥】連接氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，明確蛋白質(zhì)的合成場所。蛋白質(zhì)分子中至少含有的羧基數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等。 2．A2(xx江西鷹潭高二下學(xué)期期末)將用3H標(biāo)記的尿苷引入某綠色植物細(xì)胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是（ ） A．細(xì)胞核、核仁和中心體 B．細(xì)胞核、核糖體和高爾基體 C．細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體 D．細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡 【知識點】核酸的種類及主要存在部位。 【答案解析】C 解析：尿苷是尿嘧啶核糖核苷酸的組成部分，參與RNA的構(gòu)成，細(xì)胞中存在RNA的部位有細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體．故選C。 【思路點撥】。知道RNA的組成及存在部位，意在考分析、推理及應(yīng)用所學(xué)知識的能力。 31．A2 (xx寧波高二八校聯(lián)考)在下列敘述中與蛋白質(zhì)的功能無關(guān)的是 A．動物細(xì)胞之間的信息傳遞 B．遺傳信息從DNA傳遞到DNA C．甘油分子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 D．巨噬細(xì)胞清除內(nèi)吞的病菌 【知識點】化合物的功能 【答案解析】C解析：甘油分子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，與蛋白質(zhì)無關(guān)。 【思路點撥】分析四個選項有關(guān)的物質(zhì)即知。 2．A2 (xx成都高三摸底考試)兩個氨基酸分子縮合形成二肽，并生成一分子的水，這一分子水中的氫來自于 A．羧基 B．羧基和氨基 C．氨基 D．連接在碳原子上的氫 【知識點】氨基酸脫水縮合 【答案解析】B解析：兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽時，一個氨基酸上的氨基和另一個氨基酸上的羧基通過脫水縮合的方式形成肽鍵，即“-NH-CO-”，同時氨基上的“-H”和羧基上的“-OH”結(jié)合生成水．所以水分子中的氫來自于氨基和羧基，氧來自于羧基．故選：B． 【思路點撥】理解氨基酸脫水縮合的過程。 41．A2（10分）(xx哈爾濱三中高二模擬)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體，放入含下列幾種有機(jī)物(其中的氮原子已被15N標(biāo)記)的培養(yǎng)液里，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。請回答： ①NH2-CH2-COOH ②NH2-CH(COOH)-CH2SH ③NH2-CH(NH2)-CH2-COOH ④ NH2-CH(COOH)-CH2-COOH ⑤NH2-CH2-CH2OH （1）實驗中，核糖體所要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的____________ (填序號)通過_____________方式合成多肽。如果在細(xì)胞內(nèi)還將由一條或幾條肽鏈經(jīng)盤曲、折疊才能形成具有一定 的蛋白質(zhì)分子。 (2)實驗中，檢測到某一多肽含20個15N，則該多肽最多有__________________個肽鍵，肽鍵可表示為____________________________________。 (3)實驗結(jié)果分析，培養(yǎng)液中生成了多種產(chǎn)物，這說明了蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有______________ ，這種結(jié)構(gòu)特點決定了蛋白質(zhì)功能多樣，請舉兩例：_______________，____________________。 (4)現(xiàn)有1000個氨基酸，其中氨基有1020個，羧基有1050個，則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是( ) A.999、1016、1046 B.996、1、1 C.996、24、54 D.996、1016、1046 【知識點】氨基酸的結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)的合成 【答案解析】 (1) ①②④ 脫水縮合 空間結(jié)構(gòu) (2) 19 —CO—NH— (3)多樣性 構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)，運輸作用，催化作用，調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動，免疫功能 （任何兩點） (4)C 解析：⑴根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)特點既都至少含有一個氨基和一個羧基并且都連在同一碳原子上，可確定①②④屬于氨基酸，這些氨基酸可以在核糖體上進(jìn)行脫水縮合方式合成多肽。形成的多肽要經(jīng)過盤曲、折疊等進(jìn)一步加工才能形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。 （2）每個氨基酸至少含有一個氨基，也就是說每個氨基酸至少含有一個N原子，當(dāng)檢測到某一多肽含20個15N，則最多含有20個氨基酸，最多有19個肽鍵，肽鍵可用—CO—NH—表示。 （3）組成蛋白質(zhì)的肽鏈中氨基酸的數(shù)目不同，種類不同，排序不同，以及肽鏈盤曲折疊形成的空間結(jié)構(gòu)不同，是蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)具有多樣性，結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性，如運輸作用，催化作用，免疫作用等。 （4）現(xiàn)有1000個氨基酸，至少有1000個氨基和1000個羧基，實際氨基有1020個，羧基有1050個，說明多出的20個氨基和50個羧基在R基上。肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=1000-4=996，氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基上氨基數(shù)=4+（1020-1000）=24，羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基上羧基數(shù)=4+（1050-1000）=54。 【思路點撥】掌握氨基酸結(jié)構(gòu)通式及氨基酸合成蛋白質(zhì)的過程。 34．A2(xx哈爾濱三中高二模擬)人體細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸種類 A.8種 B.7種 C.6種 D.4種 【知識點】DNA和RNA的結(jié)構(gòu) 【答案解析】C解析：人體細(xì)胞既有DNA也有RNA，A、G是DNA和RNA共有的堿基，T是DNA特有的堿基，U是RNA特有堿基，DNA基本組成單位是脫氧核苷酸，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，所以A、G對應(yīng)兩種核苷酸，T、U對應(yīng)一種核苷酸，共6種，C選項正確，A、B、D選項錯誤。 【思路點撥】掌握DNA和RNA的區(qū)別及堿基組成 32．A2(xx哈爾濱三中高二模擬)下列關(guān)于DNA的說法中正確的是 A.細(xì)胞中的所有DNA都是染色體的組成部分 B.染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成存在于細(xì)胞核中 C.真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA D.原核細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)DNA只存在于擬核 【知識點】DNA是主要的遺傳物質(zhì) 【答案解析】B解析：細(xì)胞中細(xì)胞核的DNA是染色體的組成部分，線粒體和葉綠體中的DNA不是染色體的組成部分，A錯誤；染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成存在于細(xì)胞核中，B正確；病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，C錯誤；原核細(xì)胞中的擬核外也有DNA既質(zhì)粒，D錯誤。 【思路點撥】掌握DNA是主要遺傳物質(zhì)的含義及DNA的分布。 25．A2(xx哈爾濱三中高二模擬)作為生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、“生命的燃料”依次為 A.糖類、脂類、核酸 B.蛋白質(zhì)、磷脂、核酸 C.蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D.蛋白質(zhì)、核酸、葡萄糖 【知識點】細(xì)胞內(nèi)的化合物 【答案解析】D解析：蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者；核酸是遺傳信息的攜帶者；糖類是主要能源物質(zhì)，其中葡萄糖稱為是“生命的燃料”，故選D。 【思路點撥】掌握蛋白質(zhì)、核酸、糖類的功能 11．A2(xx哈爾濱三中高二模擬)經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項功能是 A.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 B.用于基因工程獲得黏性末端 C.可連接上抗癌藥物制成生物導(dǎo)彈 D.用作基因工程中的載體 【知識點】D蛋白質(zhì)的功能 【答案解析】解析：該化合物含C、H、O、N、S元素，說明該化合物是蛋白質(zhì)類。與抗原發(fā)生特異性結(jié)合的化合物是抗體，用于基因工程獲得黏性末端的化合物是DNA連接酶，連接上抗癌藥物制成生物導(dǎo)彈是單克隆抗體，上述三個均是蛋白質(zhì)，基因工程的載體是質(zhì)粒，噬菌體等不是蛋白質(zhì)，故選D 【思路點撥】解答本題的關(guān)鍵是熟記含有C、H、O、N、S元素的化合物是蛋白質(zhì)。 A3 細(xì)胞中糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)及核酸的實驗 15．A3 (xx成都高三摸底考試)進(jìn)行《觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布》的實驗，所運用的原理是 A．單獨用甲基綠對細(xì)胞染色，可顯示DNA在細(xì)胞中的分布，從而推知RNA的分布 B．單獨用吡羅紅對細(xì)胞染色，可顯示RNA在細(xì)胞中的分布，從而推知DNA的分布 C．利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色，同時顯示DNA和RNA的分布 D．在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA，由此說明DNA和RNA的分布 【知識點】DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗 【答案解析】C解析：單獨利用甲基綠對細(xì)胞染色可顯示DNA在細(xì)胞中的分布從而推知DNA分布，A錯誤；單獨利用吡羅紅對細(xì)胞染色可顯示RNA在細(xì)胞中的分布從而推知RNA分布，B錯誤；同時利用甲基綠、吡羅紅對細(xì)胞染色，由于甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色，所以可以同時可顯示DNA、RNA在細(xì)胞中的分布，C正確；本實驗的原理是：甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色，D錯誤． 【思路點撥】觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗原理。 27．A3(xx哈爾濱三中高二模擬)對下表中所列待測物質(zhì)的檢測，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是 待測物質(zhì) 檢測試劑 預(yù)期顯色結(jié)果 ① DNA 甲基綠 紅色 ② 脂肪 蘇丹Ⅲ 橘黃色 ③ 葡萄糖 斐林試劑 磚紅色 ④ 淀粉 碘液 紫色 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【知識點】生物組織中化合物的鑒定。 【答案解析】B解析：甲基綠能使DNA呈綠色，①錯誤；脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色，②正確；斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)，③正確；淀粉遇碘液變藍(lán)，④錯誤。故選B. 【思路點撥】掌握化合物鑒定所用試劑及顏色反應(yīng)。 1．（xx廣東湛江一中高二期末）關(guān)于核酸的敘述，錯誤的是: A．用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 B．植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制 C．細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與 D．雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是通過氫鍵連接的 【知識點】DNA的結(jié)構(gòu)、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及DNA和RNA的分布 【答案解析】D解析：甲基綠吡羅紅混合使用對細(xì)胞染色，甲基綠能使DNA呈現(xiàn)綠色、吡羅紅能使RNA呈現(xiàn)紅色，A正確；植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均含有DNA，均可發(fā)生DNA的復(fù)制，B正確；轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，該過程需要RNA聚合酶的催化，C正確；DNA分子中所含五碳糖是脫氧核糖，一條脫氧核苷酸鏈中磷酸和核糖之間通過磷酸二酯鍵連接起來，D錯誤。 【思路點撥】掌握DNA的結(jié)構(gòu)特點及復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、分布等知識點。 A4 細(xì)胞與化學(xué)組成綜合 12．A4(xx浙江紹興一中高二下學(xué)期期末)從細(xì)胞水平看，下列能說明具有統(tǒng)一性的是 A．動物和植物都由細(xì)胞組成 B．真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA C．鳥的翅膀、海豚的鰭肢有相似的結(jié)構(gòu)模式 D．人、大猩猩等人猿超科動物的骨骼基本相同 【知識點】生物的統(tǒng)一性。 【答案解析】A解析：動物和植物都由細(xì)胞組成是細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容，反映了生物統(tǒng)一性，A正確；真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA是分子水平，不是細(xì)胞水平，B錯誤；鳥的翅膀、海豚的鰭肢有相似的結(jié)構(gòu)模式，人、大猩猩等人猿超科動物的骨骼基本相同，均不是細(xì)胞水平，錯誤。 【思路點撥】準(zhǔn)確理解生物的統(tǒng)一性的內(nèi)涵。 42.A4（10分）(xx哈爾濱三中高二模擬)某生物活動小組同學(xué)對分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞（甲乙丙?。┻M(jìn)行觀察分析獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示“有”，空格表示“無”）請據(jù)表作答 染色質(zhì)（體） 葉綠素 葉綠體 線粒體 核糖體 纖維素酶處理的結(jié)果 甲 √ √ 無變化 乙 √ √ 無變化 丙 √ √ √ 外層結(jié)構(gòu)破壞 丁 √ 無變化 （1）甲、乙、丙、丁四種細(xì)胞最可能分別取自下列哪類生物 ： A.酵母菌 B.藍(lán)藻 C.衣藻 D.蛔蟲 E.玉米 F.硝化細(xì)菌 甲___________乙__________丙___________丁_________ 。 （2）你對丙細(xì)胞構(gòu)成的這類生物的判斷依據(jù)是________________。 （3）A—F中屬于真核生物的有________________ ,與原核生物相比，真核生物特有的生物膜系統(tǒng)主要由___________、_________、_______________ 三部分構(gòu)成，組成生物膜的主要成分是 ____________。 【知識點】原核生物與真核生物 【答案解析】1）甲—B 乙—D 丙—E 丁—F （2）有纖維素的細(xì)胞壁，有染色體，無葉綠體可認(rèn)為是高等植物非綠色部分細(xì)胞的特征 （3）ACDE ，細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜，脂質(zhì)和蛋白質(zhì) 解析：（1）依圖可知，甲僅有核糖體這一細(xì)胞器，可判斷甲為原核生物，又因甲具有葉綠體，所以甲是藍(lán)藻；乙具有染色質(zhì)和核糖體，纖維素酶處理無變化說明乙是動物細(xì)胞，又因無線粒體不能自己產(chǎn)能，所以是蛔蟲；丙細(xì)胞用纖維素酶處理后外形變化，說明其有纖維素組成的細(xì)胞壁，所以是玉米；丁僅有核糖體，可判斷為原核，即為硝化細(xì)菌。 （2）丙具有纖維素組成的細(xì)胞壁，有染色體，可知為高等綠色植物，又因無葉綠體，可認(rèn)為是高等植物非綠色部分細(xì)胞的特征。 （3）根據(jù)有無成形的細(xì)胞核，可知這和生物為酵母菌、衣藻、蛔蟲、玉米既ACDE；真核生物的生物膜系統(tǒng)有細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜三部分組成，莫得主要成分為脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。 【思路點撥】掌握原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確分析圖表。 33．A4(xx哈爾濱三中高二模擬)下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，不正確的是 A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān) B.細(xì)胞中的自由水和結(jié)合水是可以相互轉(zhuǎn)化的 C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì) D.動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖 【知識點】細(xì)胞內(nèi)的化合物 【答案解析】D解析：蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，A正確；細(xì)胞中的自由水和結(jié)合水是可以相互轉(zhuǎn)化的,B正確；膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì)，C正確；乳糖屬于二糖，D錯誤。 【思路點撥】掌握細(xì)胞內(nèi)化合物的結(jié)構(gòu)與功能。 2.A4 (xx哈爾濱六中高二下學(xué)期期末)2011年5月在德國迅速蔓延的毒黃瓜中大腸桿菌“Husec41”引起的疾病與xx年10月在我全國出現(xiàn)的甲型H1N1流感相比較，對引起這兩種疾病的病原體的下列分析正確的是 A．兩者的遺傳物質(zhì)相同，都含有4種脫氧核苷酸 B．兩者都可以通過突變和基因重組產(chǎn)生可遺傳變異 C．前者染色體由DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成，后者無染色體 D．前者可在普通培養(yǎng)基上培養(yǎng)，后者需用活細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng) 【知識點】細(xì)胞結(jié)構(gòu) 【答案解析】D解析：大腸桿菌是原核生物，它的遺傳物質(zhì)是DNA，甲型H1N1流感病毒是一種動物病毒，它的遺傳物質(zhì)是RNA，它們都不能發(fā)生基因重組，原核細(xì)胞中沒有染色體。 【思路點撥】根據(jù)原核細(xì)胞與病毒的區(qū)別分析。