2019-2020年九年級化學(xué)上冊 4.4 化學(xué)方程式(第2課時)學(xué)案 (新版)粵教版.doc
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2019-2020年九年級化學(xué)上冊 4.4 化學(xué)方程式(第2課時)學(xué)案 (新版)粵教版 一、 三維目標(biāo): 1、在理解化學(xué)方程式涵義的基礎(chǔ)上,掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計算。 2、通過有關(guān)化學(xué)方程式計算,掌握化學(xué)方程式計算的書寫格式,同時培養(yǎng)、提高思維能力和解題能力。 二、 學(xué)習(xí)過程: 前置性作業(yè) 以2H2O 通電 2H2↑+O2↑ 為例,說明化學(xué)方程式的意義: 1、從定性的角度認(rèn)識(質(zhì)的方面):表明: 2、從定量的角度認(rèn)識(量的方面):各物質(zhì)之間的質(zhì)量比_____________,每_____份質(zhì)量的水通電后生成 質(zhì)量的氫氣和___份質(zhì)量的氧氣。18克水通電后,可生成_______克的氧氣;生成8克二氧化碳,需要電解 克的水,同時生成 克氧氣。 粒子方面(反應(yīng)物與生成物的粒子個數(shù)關(guān)系): 課堂學(xué)習(xí) 活動一:了解計算的步驟和格式,完成下表 題目: 在實驗室中,將含有15.3g過氧化氫的溶液與少量二氧化錳混合,求過氧化氫完全分解后,生成的氧氣質(zhì)量是多少? 解題步驟 解答過程 (1)設(shè)未知量 (2)寫出正確的化學(xué)方程式 (3)列出相關(guān)量 (4)列比例式 (5)求解 (6)作答設(shè)未知量 活動二:找出下題的錯誤,并改正 用電解水的方法制取氧氣,現(xiàn)在要制取16kg氧氣,需要電解多少水?小花的解題過程如下:解:設(shè)需要電解水的質(zhì)量為X 改正: H2O H2↑ + O2↑ 18 16 X 16kg 18/X=16kg/16 X=18kg 答:需電解水18kg。 請改正小花的解題過程。 隨堂練習(xí) (可能用到的相對原子質(zhì)量:C:12 O:16 Ca:40 N:14 K:39 Cl:35.5) 1.工業(yè)上高溫煅燒石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,如果要制取10t氧化鈣,需要碳酸鈣多少噸? 2.發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會對大氣造成污染。 (1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4=3 +4H2O,請在橫線上填寫化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式。 (2)請計算9.6gN2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量。 3. 將24.5g氯酸鉀和4g二氧化錳混合放入試管中加熱,反應(yīng)一段時間后,停止加熱,冷卻后稱得剩余固體的質(zhì)量為26.9g.求生成氯化鉀的質(zhì)量. 小剛很快列出計算過程,求出了KCl的質(zhì)量.請你幫他檢查是否正確. 解:設(shè)生成的KCl為x 2KClO3 ═ 2KCl + O2↑ 2122.5 274.5 24.5 x x=15.1g 答:生成的氯化鉀的質(zhì)量為15.1g. 上述過程是否有誤?___________(填“是”或“否”) 若有,請重新利用化學(xué)方程式計算生成KCl的質(zhì)量。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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