2019-2020年高考生物母題題源系列 專題09 神經(jīng)調(diào)節(jié)（含解析）.doc

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2019-2020年高考生物母題題源系列 專題09 神經(jīng)調(diào)節(jié)（含解析）【母題來(lái)源】xx年上海卷生物試題12【母題原題】氣味會(huì)導(dǎo)致鼻孔氣體吸入量變化，但與聲音無(wú)關(guān)（如圖4）。研究顯示即使在人睡眠過(guò)程中，多次給予諸如狗叫聲愉悅氣味或貓叫聲厭惡氣味強(qiáng)化后，所形成的條件反射在醒來(lái)后依然存在。下列組合中最能證明聲音和氣體吸入量間建立條件反應(yīng)的是（ ）A B C D【答案】C【試題解析】對(duì)比說(shuō)明吸收愉悅氣體或厭惡氣體的量只與強(qiáng)化刺激的聲音有關(guān)，而與其它動(dòng)物叫聲無(wú)關(guān)由此可說(shuō)明聲音和氣體吸入量間建立了條件反應(yīng)?！久}意圖】以條件反射的形成知識(shí)為考查背景考查考生的實(shí)驗(yàn)分析能力?！究荚嚪较颉織l件反射形成的條件，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析?！镜梅忠c(diǎn)】想分析對(duì)此題，首選的明白這個(gè)實(shí)驗(yàn)的自變量聲音的來(lái)源：強(qiáng)化刺激的聲音來(lái)源與其它聲音來(lái)源構(gòu)成對(duì)比，通過(guò)強(qiáng)化聲音刺激與非強(qiáng)化聲音刺激的結(jié)果比較即可說(shuō)明條件反射的形成即聲音與其它吸入量是否建立條件反應(yīng)。1在什么條件下，巴甫洛夫的條件反射會(huì)最優(yōu)化：A無(wú)條件刺激在條件刺激之前；無(wú)條件刺激比條件刺激強(qiáng)B無(wú)條件刺激在條件刺激之前；無(wú)條件刺激比條件刺激弱C無(wú)條件刺激在條件刺激之前；條件刺激比無(wú)條件刺激強(qiáng)D無(wú)條件刺激在條件刺激之前；條件刺激比無(wú)條件刺激弱【答案】C2胰液分泌的調(diào)節(jié)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，右圖為胰液分泌調(diào)節(jié)的部分示意圖。下列分析正確的是A.咀嚼食物引起胰腺分泌胰液的調(diào)節(jié)方式屬于條件反射B.食物進(jìn)入胃內(nèi)后，引起胰液分泌的調(diào)節(jié)方式為體液調(diào)節(jié)C.激素A能作用于胰腺與細(xì)胞膜的信息傳遞功能有關(guān)D.激素B作用于胰腺后很快被滅活導(dǎo)致激素的作用時(shí)間短【答案】C3如圖為脊蛙的部分反射弧示意圖。伸肌收縮，會(huì)引起后肢伸直；屈肌收縮，會(huì)引起后肢蜷曲。當(dāng)給某一側(cè)后肢較強(qiáng)刺激時(shí)，會(huì)引起受刺激側(cè)后肢收縮，另一側(cè)后肢伸直?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)研究發(fā)現(xiàn)，神經(jīng)沖動(dòng)從刺激點(diǎn)分別到達(dá)、兩根神經(jīng)纖維上相應(yīng)的某點(diǎn)，相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的長(zhǎng)度不同。據(jù)圖分析，你認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的長(zhǎng)度較短的相應(yīng)的點(diǎn)位于神經(jīng)纖維_上，相同時(shí)間傳導(dǎo)的距離短的原因是_。(2)從Na、K的移動(dòng)情況分析，若維持甲電位主要靠_，產(chǎn)生乙電位主要靠_。(3)右側(cè)后肢受到強(qiáng)刺激會(huì)引起左側(cè)后肢伸直，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到圖中圓圈所示的位置時(shí)，神經(jīng)纖維、上的瞬時(shí)電位變化情況分別是_、_(用甲、乙表示)。(4)某同學(xué)在制作脊蛙時(shí)不慎破壞了某后肢中的一根神經(jīng)纖維。給左后肢一個(gè)強(qiáng)刺激，左、右后肢都無(wú)反應(yīng)，給右后肢一個(gè)強(qiáng)刺激，左、右后肢都有反應(yīng)。你認(rèn)為該同學(xué)損傷了脊蛙的_。【答案】(1) 從刺激點(diǎn)到達(dá)上經(jīng)過(guò)的突觸多一些(2)K外流 Na內(nèi)流 (3)甲 乙(4)左后肢傳入神經(jīng)