2019-2020年九年級(jí)政治 2.3 共建美好和諧社會(huì) 復(fù)習(xí)教案 粵教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)政治 2.3 共建美好和諧社會(huì) 復(fù)習(xí)教案 粵教版歸類中 考 考 點(diǎn) 要 求 掌 握 的 基 礎(chǔ) 知 識(shí)命題趨勢(shì)相 應(yīng) 考 點(diǎn) 的 中 考 題 型 訓(xùn) 練一.發(fā)展社會(huì)主義文化考點(diǎn)一: 推動(dòng)社會(huì)主義文化在發(fā)展大繁榮（理解）1、文化的作用：（1）文化對(duì)陶冶人情操，提高人素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展具有重要作用（2）文化對(duì)思想解放起著引領(lǐng)作用，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著先導(dǎo)作用，對(duì)社會(huì)和諧起著滋潤(rùn)作用，對(duì)人類進(jìn)步起著催化作用（3）每一個(gè)民族的繁榮，每一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，都離不開文化軟實(shí)力支撐。2、發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的必要性是什么？（1）當(dāng)今世界，文化和經(jīng)濟(jì)相互交融，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化進(jìn)步相輔相成，文化已經(jīng)成為國(guó)與國(guó)之間競(jìng)爭(zhēng)的利器，是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。（2）我國(guó)的文化發(fā)展的整體水平還不高，文化產(chǎn)業(yè)處于起步階段，文化產(chǎn)品服務(wù)還不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)精神需要。只有大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，才能讓人民群眾享受豐富的文化盛宴，才能達(dá)成全面建設(shè)小康目標(biāo)3、先進(jìn)文化的判斷標(biāo)準(zhǔn)：在于是否反映和適應(yīng)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，是否代表和維護(hù)最廣大人民的根本利益。4、什么是發(fā)展先進(jìn)文化？就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。5、發(fā)展先進(jìn)文化建設(shè)的指導(dǎo)思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想。該考點(diǎn)一般采用選擇題題型考查，要求 著重把握好一些重要知識(shí)點(diǎn).1、當(dāng)代中國(guó)發(fā)展先進(jìn)文化就是（ ）A、加強(qiáng)思想道建設(shè) B、建設(shè)社會(huì)主義精神文明C、發(fā)展教育科學(xué)文化 D、發(fā)展教育事業(yè)2要把握先進(jìn)文化前進(jìn)的方向要（ ）A、堅(jiān)持以馬列主義，毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)B、以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)民族精神 C、發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神D、堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)3、湛江市近幾年不斷弘揚(yáng)地方傳統(tǒng)文化，在各種文化活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一批既繼承民族傳統(tǒng)又有時(shí)代精神的優(yōu)秀作品，豐富了人民群眾的文化。這從一個(gè)側(cè)面反映了中國(guó)特色社會(huì)主義文化（ ）服務(wù)于人民群眾 民族性與時(shí)代性相統(tǒng)一 需要政治文明建設(shè)做后盾 繼承性與創(chuàng)造性統(tǒng)一 A. B. C. D.4、【09泉州】在北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，我國(guó)男歌手劉歡和英國(guó)女歌手莎拉布萊曼合作演唱我和你主題歌，歌聲恰似天籟之音，唱響世界文化交流之歌。下列有關(guān)對(duì)“世界文化交流”的評(píng)論，你應(yīng)該反對(duì)的是（ ）A.要以理解寬容的態(tài)度對(duì)待其他國(guó)家和民族的文化B.一切外國(guó)的文化都不適合我國(guó)的國(guó)情C.對(duì)外文化交流應(yīng)堅(jiān)持以我為主、為我所用的原則D.要學(xué)習(xí)外國(guó)優(yōu)秀文化成果，展示我國(guó)文化建設(shè)成就二.建設(shè)社會(huì)主義精神文明考點(diǎn)二: 建設(shè)社會(huì)主義精神文明（理解）1、在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明。2、社會(huì)主義精神文明建設(shè)（文化建設(shè)）包括哪兩個(gè)方面？包括：思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè)。這兩個(gè)方面相互聯(lián)系、相互滲透，不可分割。3、思想道德建設(shè)（1）思想道德建設(shè)的重要性（地位）：思想道德建設(shè)體現(xiàn)了精神文明的性質(zhì)和方向，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。（2）怎樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)？（思想道德建設(shè)的內(nèi)容）切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)；建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系；大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。4教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè)（1）（地位）：教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè)，是為了提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，并為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持。（2）內(nèi)容：一是教育和科學(xué)；二是文學(xué)藝術(shù)、新聞出版、廣播影視、體育衛(wèi)生等事業(yè)。5、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)（發(fā)展社會(huì)主義文化的根本任務(wù)）： 提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。該考點(diǎn)一般要著重區(qū)分好“思想道德建設(shè)”與“教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè)”地位等。5、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容有（ ）馬克思主義指導(dǎo)思想中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想民族精神時(shí)代精神社會(huì)主義榮辱觀A、 B、 C、 D、6、下列屬于精神文明建設(shè)內(nèi)容的是( )修建青藏鐵路 開展學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的活動(dòng) “心連心”藝術(shù)團(tuán)在泉州慰問演出 開展樹立社會(huì)主義榮辱觀活動(dòng) A B C D7、社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)兩方面的內(nèi)容。以下屬于思想道德建設(shè)的是（ ）溫州市開展“文明守法戶”創(chuàng)建活動(dòng) 中共甌海區(qū)委下發(fā)關(guān)于進(jìn)一步深化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的意見的文件 上海浦東新區(qū)新建“浦東第十小學(xué)” 溫州中學(xué)開展“爭(zhēng)做受學(xué)生歡迎的教師”活動(dòng)A、 B、C、 D、三、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧考點(diǎn)三、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，建設(shè)美好社會(huì)（運(yùn)用）1、為什么構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)？(1)實(shí)現(xiàn)和諧、建設(shè)美好社會(huì)，是人類孜孜以求的社會(huì)理想。(2)建設(shè)和諧社會(huì)，惠及全體人民，體現(xiàn)了人民群眾根本利益和共同心愿。2、我們要建設(shè)的和諧社會(huì)是怎樣的？（社會(huì)主義和諧社會(huì)的特征：）民主法治 公平正義 誠(chéng)信友愛 充滿活力 安定有序 人與自然和諧相處.3、如何構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)？（1）構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要付出艱辛努力：要加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)；要積極解決好直接關(guān)系人民群眾根本利益和現(xiàn)實(shí)利益的問題；使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)。（2）構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)要求：和諧社會(huì)，人人共享；促進(jìn)和諧，人人有責(zé)。和諧美好的社會(huì)，需要全體人民的共同參與。只要我們?nèi)巳擞胸?zé)任，人人有行動(dòng)，人人有貢獻(xiàn)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。該考點(diǎn)是本課重點(diǎn)內(nèi)容， 一定要著重把握好。 8、黨的十七屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)指出：建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局，必須擴(kuò)大公共財(cái)政覆蓋農(nóng)村范圍，發(fā)展農(nóng)村公共事業(yè)，使廣大農(nóng)民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。這體現(xiàn)了（ ）全面建設(shè)小康社會(huì)的新要求 以民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的新理念和新思路 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新要求 用正義的制度維護(hù)社會(huì)的公平公正 追求社會(huì)絕對(duì)公平，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民的生活均等化A、 B、 C、 D、9、社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)充滿創(chuàng)造活力的社會(huì)，它既超越了古代農(nóng)業(yè)社會(huì)田園牧歌式的和諧、歷代儒家期盼的大同世界，也超越了柏拉圖的“理想國(guó)”。(1)請(qǐng)你描繪社會(huì)主義和諧社會(huì)的美好前景。 (2)我國(guó)為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)實(shí)行了哪些舉措？（至少2個(gè)方面）(3)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，我們青少年應(yīng)該怎么做？