2019-2020年七年級(jí)政治下冊(cè) 第三課 走向自立人生 教案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年七年級(jí)政治下冊(cè) 第三課 走向自立人生 教案 人教新課標(biāo)版目標(biāo)認(rèn)知:學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 知識(shí)目標(biāo):1、知道自立的含義2、了解自立的表現(xiàn),即學(xué)習(xí)自立、生活自立、處理社會(huì)問題自立。3、懂得培養(yǎng)自立的方法。2.能力目標(biāo):1、學(xué)會(huì)用辯證的方法正確認(rèn)識(shí)青春期的“心理斷乳”,提高獨(dú)立意識(shí)、鍛煉生存能力。2、運(yùn)用培養(yǎng)自立的正確方法,初步形成自己管理自己學(xué)習(xí)和生活的能力。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):1、樹立自立的積極生活態(tài)度2、在實(shí)踐中明確自立的意義。3、培養(yǎng)正確的人生觀,明確在法治社會(huì)公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn):自立的含義、表現(xiàn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):在實(shí)踐中培養(yǎng)自立的品質(zhì)知識(shí)要點(diǎn)梳理:一、自己的事自己干 1、自立人生少年始(1)自立的含義:自立就是自己的事情自己干。(2)自立的表現(xiàn):在日常生活中,我們所做的許多事情都是自立的表現(xiàn),自立的程度影響著人的成長和發(fā)展。2、人生需自立(自立的必要性)(1)我們終究要離開家庭、學(xué)校的呵護(hù)(2)自立鍛煉我們的生活能力,心理和道德品質(zhì)(3)人生需要自立,不自立,難以在社會(huì)上立足。二、告別依賴,走向自立1、不能再有依賴(1)自立與個(gè)人成長的關(guān)系:幼小的時(shí)候,我們沒有自理能力,長輩和老師給予我們重要的幫助是非常必要的,但隨著年齡的增長我們有能力像成人那樣管理自己的生活,我們就應(yīng)該告別依賴,走向自立。(2)依賴的危害:依賴思想不僅會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神,還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷。2、自立與自主(1)自己的事情自己負(fù)責(zé):我們面對(duì)生活中的各種事情,只有明確自己的責(zé)任,才能成為真正自立的人。(2)遇事有主見:自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是要自主,自主就是遇事有主見,能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。它不僅是一種權(quán)利,更是一種能力。3、多實(shí)踐、多鍛煉(如何培養(yǎng)自立能力)(1)從小事做起。(2)大膽投身社會(huì)實(shí)踐。經(jīng)典例題透析:【例題1】教育家陶行知先生在自立歌中寫到:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算真好漢!”這首歌啟示我們( )A.任何事情都必須自己親自去做 B.人生應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)C.不要接受別人的任何幫助 D.自己的任何事情都應(yīng)由自己決定解析:陶行知先生的自立歌啟示我們?nèi)松鷳?yīng)自立自強(qiáng),A、C、D三項(xiàng)都是對(duì)自立自強(qiáng)的錯(cuò)誤理解。參考答案:B。【例題2】遙望藍(lán)天,多想是只小鳥,能自由地飛翔。要實(shí)現(xiàn)這一愿望,必須學(xué)會(huì)自立。為此,你應(yīng)該( )A.依靠父母,完全順從 B.遇到困難,拒絕幫助C.告別依賴,學(xué)會(huì)自主 D.我行我素,不受約束解析:此題考查的是怎樣自立,A、B、D選項(xiàng)沒有處理好幫助與依賴的關(guān)系、依賴與依靠的關(guān)系、管束與自由的關(guān)系。參考答案: C?!纠}3】在一個(gè)招聘會(huì)上,有位老奶奶填了60多份各類求職應(yīng)聘表,而她所做的一切,都是為了26歲的兒子。此時(shí)此刻,她的兒子正在家“賦閑”,一天到晚除了吃飯睡覺,就是聊天、玩牌、上網(wǎng)。她的兒子最終未被一家用人單位錄用。你認(rèn)為未被錄用的原因是用人單位認(rèn)為她兒子( ) 年齡太大 沒有工作的經(jīng)歷 依賴心理太強(qiáng)喪失了獨(dú)立生活的能力 缺乏生活的責(zé)任感A. B. C. D.解析:從題干材料可以看出,這位老奶奶的兒子缺乏自立精神和社會(huì)責(zé)任感,這樣的人不可能受到用人單位的歡迎。參考答案:D?!纠}4】美國有個(gè)富翁,規(guī)定在讀小學(xué)五年級(jí)的兒子每周必須獨(dú)立謀生一天,并稱之為“孩子謀生日”。每當(dāng)這一天到來,富翁親自駕車幾十公里,把孩子送到鬧市區(qū),趕下車,令其自己想辦法謀生一天,傍晚他再駕車把兒子接回來。盡管往返所消耗的汽油費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過兒子一天謀生掙來的錢,但這個(gè)富翁卻樂此不疲堅(jiān)持這樣做。對(duì)此,你的理解是( )A.這個(gè)父親太殘忍,沒有照顧好孩子的生活 B.美國人的觀念很奇特C.從小注重培養(yǎng)孩子的自立能力 D.這個(gè)孩子沒有自立精神解析:這個(gè)美國富翁、規(guī)定在讀小學(xué)五年級(jí)的兒子每周必須獨(dú)立謀生一天,說明他注重從小對(duì)孩子自立能力的培養(yǎng),A、B是錯(cuò)誤的理解,D這個(gè)孩子沒有自立精神不符合題意。參考答案:C。【例題5】材料一新華網(wǎng)天津2008年1月10日電:針對(duì)當(dāng)前越來越多的未成年孩子依賴父母、成年孩子依然“啃老”的現(xiàn)象,有關(guān)專家表示,父母對(duì)孩子的過度保護(hù)是孩子成長中的障礙,是對(duì)發(fā)展中的孩子的一種莫大傷害。年輕人不愿工作,閑散在家,經(jīng)濟(jì)上則完全依賴父母,一些大學(xué)畢業(yè)生也加入了“啃老”的行列。出現(xiàn)這種現(xiàn)象,一個(gè)重要原因就是這些孩子從小被父母“捧著”“抱著”,養(yǎng)成了不愛勞動(dòng)、不能獨(dú)立生活、責(zé)任心差的壞習(xí)慣。材料二:欣賞漫畫啃老族結(jié)合漫畫與材料,回答下列問題:(1)“啃老族”所缺乏的是一種什么品質(zhì)?(2)對(duì)這種品質(zhì)你是怎樣認(rèn)識(shí)的?(3)漫畫啃老族中的兒子要自立自強(qiáng),勇敢地走上社會(huì),最關(guān)鍵的應(yīng)該怎么做?(4)你打算怎樣成為一個(gè)自立的人?解析:背景材料和漫畫,確實(shí)值得我們反思。此題考查的是對(duì)自立的認(rèn)識(shí)以及如何培養(yǎng)自立品質(zhì)。參考答案:(1)缺乏的是一種自立、自強(qiáng)的品質(zhì)。(2)自立就是自己的事情自己負(fù)責(zé),我們成長的過程就是不斷提高自立能力的過程;自立、自強(qiáng)是一種精神,一種美好的道德品質(zhì),對(duì)一個(gè)人的成長具有巨大作用。自立自強(qiáng)是中華民族幾千年來熔鑄就的民族精神,是我們不斷進(jìn)取的動(dòng)力和取得成功的階梯。(3)自立起來,學(xué)好生存本領(lǐng),有健康的心理素質(zhì)等。(4)要自立,首先要樹立堅(jiān)定的理想,并且為實(shí)現(xiàn)這一理想而執(zhí)著追求善于揚(yáng)長避短,我們每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,也有自己的缺點(diǎn)和短處,要想自立和成功,就要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,克服自己的缺點(diǎn)和短處;積極參加社會(huì)事務(wù),在社會(huì)生活中磨煉自己,使自己成為生活的強(qiáng)者;積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),管理好自己的學(xué)習(xí)和生活,從小事做起,從現(xiàn)在做起。(言之有理即可)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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