2019-2020年九年級歷史下冊《第2課 對社會主義道路的探索》教案 新人教版(II).doc
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2019-2020年九年級歷史下冊《第2課 對社會主義道路的探索》教案 新人教版(II) 一、教學(xué)目標 1、知識能力:了解和掌握新經(jīng)濟政策、蘇聯(lián)的成立、蘇聯(lián)工業(yè)化和成就、農(nóng)業(yè)集體化、1936年憲法和斯大林模式的確立。結(jié)合新經(jīng)濟政策的內(nèi)容來思考其作用,探討斯大林模式對于蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的影響,培養(yǎng)學(xué)生運用歷史唯物主義和辯證唯物主義觀點觀察歷史、分析歷史問題的能力。 2、過程與方法:通過對向?qū)W生引入有關(guān)歷史資料,在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生運用所學(xué)知識和已有的能力對歷史事件進行思考、對比和分析,培養(yǎng)歸納、概括問題的能力,形成自己的科學(xué)觀點和知識結(jié)構(gòu) 3、情感態(tài)度價值觀:通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生認識蘇聯(lián)對社會主義建設(shè)道路的探索具有開創(chuàng)性、艱巨性、曲折性、復(fù)雜性,它不僅對蘇聯(lián)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響,而且影響了其他國家的社會主義建設(shè)。認真總結(jié)蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗教訓(xùn),既有歷史意義又有現(xiàn)實意義。 二、教學(xué)重難點 新經(jīng)濟政策,蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化;如何正確評價斯大林模式 三、教學(xué)過程 復(fù)習(xí)導(dǎo)入:在國內(nèi)戰(zhàn)爭期間,蘇維埃政權(quán)實行了什么政策?這一政策的實施結(jié)果如何?那么,當國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后,還要不要繼續(xù)實行這一政策呢? (一)、列寧對社會主義建設(shè)道路的探索 1、新經(jīng)濟政策的實施 (1)背景 在粉碎帝國主義武裝干涉和國內(nèi)叛亂以后,蘇俄面臨的最緊迫的任務(wù)又會是什么呢?戰(zhàn)爭使經(jīng)濟遭受嚴重破壞 出示材料:在極端艱苦的三年國內(nèi)戰(zhàn)爭中,戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策有效地集中全國人力物力,最終戰(zhàn)勝了敵人。但是,對人民群眾尤其是農(nóng)民生產(chǎn)生活的諸多限制,也引起了他們的不滿,階級敵人利用農(nóng)民的不滿,在一些地區(qū)組織叛亂,破壞了生產(chǎn)力的發(fā)展,造成生產(chǎn)下降,社會不穩(wěn)定。 材料說明什么問題? 課件顯示:“我們計劃……用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法在一個小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配?,F(xiàn)實生活說明我們錯了。 ──列寧” 列寧的話說明了什么?舊政策已不能適應(yīng)新情況 針對這種形勢,列寧做出了怎樣的探索? (2)內(nèi)容 新經(jīng)濟政策主要有哪些內(nèi)容呢? (3)作用 新經(jīng)濟政策的實施對蘇俄的經(jīng)濟發(fā)展起到了怎樣的積極教師補充:到1927年,當時的蘇聯(lián)經(jīng)濟已經(jīng)恢復(fù)到了戰(zhàn)前1913年的水平。以新經(jīng)濟政策取代戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是俄國國情決定的。它是列寧將馬克思主義與俄國實際相結(jié)合的典范。列寧的這一創(chuàng)新精神直到今天仍煥發(fā)著強大的生命力。 2、蘇聯(lián)的成立 成立時間:1922年 最初入盟:俄羅斯聯(lián)邦、外高加索聯(lián)邦、烏克蘭和白俄羅斯 教師出示蘇聯(lián)國旗、國徽、國歌圖片 請同學(xué)們注意區(qū)別這幾個歷史名詞:“沙俄”、“蘇俄”和“蘇聯(lián)” (二)、蘇聯(lián)的社會主義建設(shè) 1、蘇聯(lián)的工業(yè)化 1924年,列寧逝世。之后,以斯大林為首的聯(lián)共(布)領(lǐng)導(dǎo)人民為實現(xiàn)國家社會主義工業(yè)化進行斗爭。那么,蘇聯(lián)的社會主義工業(yè)化是采取什么樣的方式實現(xiàn)的呢?取得了哪些成果? 蘇聯(lián)用十幾年的時間走完了資本主義國家用幾十年,甚至上百年的時間走完的道路。這不僅極大地提高了蘇聯(lián)人民的自信心和蘇聯(lián)社會主義國家的國際地位,而且也為以后蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),同時也說明社會主義制度具有巨大的優(yōu)越性 教師出示圖片:第聶伯河上的大壩、斯大林格勒拖拉機廠 思考:蘇聯(lián)工業(yè)化中存在哪些弊端?會產(chǎn)生怎樣的影響? 蘇聯(lián)重工業(yè)的迅速發(fā)展是在犧牲農(nóng)民利益的基礎(chǔ)上進行的,農(nóng)輕重比例嚴重失調(diào)的最終結(jié)果必然是人民生活得不到改善甚至發(fā)生饑荒、社會矛盾加劇、工業(yè)發(fā)展失去應(yīng)有的保證,國家難以長治久安。 2、農(nóng)業(yè)集體化 過渡:蘇聯(lián)的重工業(yè)在短時間內(nèi)迅速發(fā)展,與此同時,其農(nóng)業(yè)在生產(chǎn)技術(shù)生產(chǎn)方式則是比較落后的,貧富分化也不斷發(fā)生。如何發(fā)展農(nóng)業(yè),如何使廣大農(nóng)民走共同富裕的道路,如何使農(nóng)業(yè)適應(yīng)國家工業(yè)化的發(fā)展? (1)聯(lián)共(布)確定了農(nóng)業(yè)集體化的方針。 教師出示圖片:農(nóng)民加入集體農(nóng)莊、集體農(nóng)莊莊員在田間集體用餐 (2)集體化的成果怎樣? 到1937年,全國基本完成工業(yè)集體化,參加集體農(nóng)莊的農(nóng)戶,占全國農(nóng)戶的93%,耕地面積達99%,從而使社會主義成份在蘇聯(lián)的整個國民經(jīng)濟中占有絕對優(yōu)勢。 特點:主要通過行政手段強制組建;消滅富裕農(nóng)民;大批牲畜被宰殺;強行征購糧食等 (3)農(nóng)業(yè)化與集體化的關(guān)系 工業(yè)化促進了農(nóng)業(yè)集體化,農(nóng)業(yè)集體化是工業(yè)化的繼續(xù)。 出示材料:毛澤東在《論十大關(guān)系》中說:“蘇聯(lián)的辦法把農(nóng)民挖得很苦。他們采取所謂義務(wù)交售制等項辦法,把農(nóng)民生產(chǎn)的東西拿走太多,給的代價又極低。他們這樣來積累資金,使農(nóng)民的生產(chǎn)積極性受到極大的損害。你要母雞多生蛋,又不給它米吃,又要馬兒跑得好,又要馬兒不吃草。世界上哪有這樣的道理。” 影響:嚴重挫傷農(nóng)民生產(chǎn)積極性,糧食減產(chǎn),饑荒嚴重 (4)結(jié)果:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)長期停滯不前,導(dǎo)致整個國民經(jīng)濟發(fā)展不平衡。 出示材料:鄧小平說過:“社會主義究竟是個什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒有完全搞清楚??赡芰袑幍乃悸繁容^好,搞了個新經(jīng)濟政策,但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了?!蓖瑢W(xué)們怎樣理解這句話?什么是“列寧的思路”、“后來蘇聯(lián)的模式”。 3、高度集中的經(jīng)濟政治體制 (1)“斯大林模式” 形成的標志:1936年蘇聯(lián)通過新憲法 (2)“斯大林模式”的基本特征:高度集中的政治經(jīng)濟體制。 經(jīng)濟方面:是一個以國家為核心的、高度集中的計劃經(jīng)濟體制。用行政命令甚至強制手段管理經(jīng)濟,把一切經(jīng)濟活動置于指令性計劃之下。經(jīng)濟成分單一化。重工輕農(nóng)、重重工業(yè)、輕輕工業(yè),是一種準軍事制的國民經(jīng)濟體系。 政治方面:權(quán)力高度集中于中央,集中于黨中央的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。黨政不分,黨領(lǐng)導(dǎo)甚至包辦了一切,民主法治被忽視,干部對上級負責(zé),領(lǐng)導(dǎo)終身任職,基本不受群眾監(jiān)督。權(quán)力越來越集中于個人手里,最后形成個人高度集權(quán)的體制和制度。 請同學(xué)們思考一下,這種模式形成的背景如何? 首先,這一建設(shè)模式是在蘇聯(lián)外有帝國主義包圍,內(nèi)部文化落后的特殊條件下形成的。它基本適應(yīng)了蘇聯(lián)當時的生產(chǎn)力水平,在蘇聯(lián)二三十年代的經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用,取得了巨大的成就,斯大林以此把蘇聯(lián)建成強大的社會主義國家。蘇聯(lián)國力的迅速增強,為有效抵御帝國主義的侵略起過積極作用??梢哉f,如果沒有強大的工業(yè)、強大的國防為基礎(chǔ),二戰(zhàn)期間蘇聯(lián)要打退法西斯的侵略、取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利是不敢想象的。 弊端:主要是違背了生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀規(guī)律。具體有:1優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),使農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài)2在計劃經(jīng)濟體制下,片面強調(diào)產(chǎn)值和產(chǎn)量,造成了產(chǎn)品品種少質(zhì)量差3國家從農(nóng)民手中拿走的東西太多,嚴重損害了廣大農(nóng)民的利益,農(nóng)民沒有生產(chǎn)積極性,農(nóng)業(yè)產(chǎn)量長期停滯不前4發(fā)展粗放,效益低下,大量消耗和浪費了資源 同樣是社會主義國家,在探索建設(shè)社會主義的過程中,我們該從蘇聯(lián)“斯大林模式”的弊端中吸取怎樣的教訓(xùn)呢? 學(xué)生可參考P10四點“斯大林模式”弊端,有針對性地提出自己的觀點,如國民經(jīng)濟各產(chǎn)業(yè)比例協(xié)調(diào)發(fā)展、建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制、處理好“三農(nóng)”問題、保護資源與環(huán)境,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、加強社會主義民主建設(shè)等,言之有理即可 最后,請同學(xué)們根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,總結(jié)一下20世紀二三十年代蘇聯(lián)社會主義建設(shè)具有怎樣的特點? 二三十年代蘇聯(lián)社會主義建設(shè)總的特點是道路曲折。先后出現(xiàn)過兩次重大轉(zhuǎn)折。第一次發(fā)生在列寧時期,即由戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策轉(zhuǎn)為新經(jīng)濟政策;第二次發(fā)生在斯大林時期,即放棄新經(jīng)濟政策,實行工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化。兩次轉(zhuǎn)折的結(jié)果和影響不同的。 課堂小結(jié):蘇聯(lián)對社會主義建設(shè)道路的探索具有開創(chuàng)性、艱巨性、曲折性、復(fù)雜性,它不僅對蘇聯(lián)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響,而且影響了其他國家的社會主義建設(shè)。認真總結(jié)蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗教訓(xùn),既有歷史意義又有現(xiàn)實意義。 板書設(shè)計 四、鞏固練習(xí) A區(qū): 1、列寧是第一個社會主義國家的締造者。他在社會主義建設(shè)方面的探索是( ) A.新經(jīng)濟政策的實施 B.第一個五年計劃的實施 C.建立高度集中的經(jīng)濟政治體制 D.實施產(chǎn)業(yè)復(fù)興法 2、列寧是第一個社會主義國家的締造者,他對社會主義建設(shè)道路的探索主要有( ) ①允許多種經(jīng)濟并存 ②優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) ③建立高度集中的經(jīng)濟政治體制 ④大力發(fā)展商品經(jīng)濟 A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②③④ 3、斯大林指出某一政策的特征是“在于利用市場,通過市場,而不是以直接的產(chǎn)品交換,不要市場,在市場以外來戰(zhàn)勝資本主義成分并建立社會主義經(jīng)濟”。這一政策是( ) A.新經(jīng)濟政策 B.五年計劃 C.工業(yè)化政策 D.高度集中的政治經(jīng)濟體制 4、1921年,美國人哈默大學(xué)畢業(yè)后到俄國訪問,列寧特地接見他,并授予他在蘇俄開采石棉的特許權(quán)。當時蘇俄實行的政策是( ) A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟政策 C.斯大林經(jīng)濟政策 D.戈爾巴喬夫經(jīng)濟政策 5、列寧說:“我們在奪取政權(quán)的時候便知道,不存在將資本主義制度具體改造成社會主義的既存方法……我們必須根據(jù)實踐作出判斷。”蘇聯(lián)在社會主義建設(shè)中做出的探索是( ) ①走城市奪取政權(quán)的道路 ②實行新經(jīng)濟政策 ③實行高度集中的政治經(jīng)濟政策 ④建立社會主義市場經(jīng)濟體制 A.②③ B.②③④ C.①②③ D.②④ 6、蘇聯(lián)和中國在建國初期實現(xiàn)社會主義工業(yè)化過程中的相同之處是重點發(fā)展 ( ) A.輕工業(yè) B.商業(yè) C.重工業(yè) D.交通運輸業(yè) 7、下表是1928—1940年蘇聯(lián)人均糧食產(chǎn)量表。導(dǎo)致蘇聯(lián)人均糧食產(chǎn)量下降的主要原因是( ) 時間(年) 1928-1929 1930-1932 1933-1937 1938-1940 人均糧食產(chǎn)量(公斤) 470 460 440-450 420-430 A. 國內(nèi)戰(zhàn)爭的破壞 B. 德國法西斯的進攻 C. 農(nóng)業(yè)集體化的實行 D. 新經(jīng)濟政策的實施 8、下表反映的是1928—1937年某國工業(yè)生產(chǎn)總值的排位情況。據(jù)此判斷,該國是( ) 年 份 1928年 1932年 1937年 工業(yè)生產(chǎn)總值在世界、歐洲的排位 世界 世界 歐洲 世界 歐洲 5 3 2 2 1 A.英國 B.法國 C.蘇聯(lián) D.德國 9、下圖為《1913年和1937年各國工業(yè)總產(chǎn)值在世界工業(yè)產(chǎn)值中的比例圖》,20世紀30年代,蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)量快速增長的原因是( ) A. 俄國農(nóng)奴制廢除 B. 戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 C. 新經(jīng)濟政策 D. “斯大林模式”推動 10、對于20世紀三四十年代蘇聯(lián)的某種政治經(jīng)濟模式,有學(xué)者認為:從富國強兵的角度來說,成績是輝煌的,但從社會的全面發(fā)展來說,是不成功的。該模式是指( ) A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義 B.新經(jīng)濟政策 C.斯大林模式 D.羅斯福新政 B區(qū): 13.閱讀下列材料: 毛澤東說:“……在資本主義時代,特別是在帝國主義和無產(chǎn)階級革命的時代,各國在政治上、經(jīng)濟上和文化上的互相影響和互相鼓勵,是極其巨大的。十月社會主義革命不只是開創(chuàng)了俄國歷史的新紀元,而且開創(chuàng)了世界歷史的新紀元,影響到世界各國內(nèi)部的變化……” 請回答: (1) 材料中的“十月社會主義革命”的領(lǐng)導(dǎo)人是誰?這次革命在什么時間和什么地點取得勝利?革命勝利后建立的政府名稱是什么? (2) 材料中的“新紀元”主要指的是什么? (3) 材料中的“十月社會主義革命”為中國的什么運動增加了新的內(nèi)容?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 第2課 對社會主義道路的探索 2019-2020年九年級歷史下冊第2課 對社會主義道路的探索教案 新人教版II 2019 2020 九年級 歷史 下冊 社會主義道路 探索 教案 新人 II
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