河南省八年級(jí)生物下冊(cè) 7.3.2生物進(jìn)化的歷程課件 新人教版.ppt

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第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.能夠舉例說(shuō)出研究生物進(jìn)化的方法；2.概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程；3.在研究生物進(jìn)化證據(jù)的過(guò)程中鍛煉比較和分析的科學(xué)技能。,重點(diǎn)和難點(diǎn),1.重點(diǎn)：探究生物進(jìn)化的方法、生物進(jìn)化的歷程。2.難點(diǎn)：探究生物進(jìn)化的方法。,三葉蟲(chóng)化石,三葉蟲(chóng)復(fù)原圖,恐龍化石,植物化石,魚(yú)類化石,恐龍蛋化石,遺跡化石,化石在地質(zhì)層中的分布有何規(guī)律？,魚(yú)類化石,兩棲類化石,爬行類化石,哺乳類化石,想一想,始祖鳥(niǎo)化石復(fù)原圖,被覆羽毛有翅膀,有喙,有牙齒,有爪,相似點(diǎn),鳥(niǎo)、始祖鳥(niǎo)和爬行動(dòng)物形態(tài)比較,相似點(diǎn),被覆羽毛有翅膀有喙,嘴里有牙齒有爪,現(xiàn)在還有這種動(dòng)物嗎？說(shuō)明始祖鳥(niǎo)是屬于什么類型的動(dòng)物？,爬行類,始祖鳥(niǎo),鳥(niǎo)類,過(guò)渡,討論,1、上述三個(gè)資料中，科學(xué)家在研究生物進(jìn)化問(wèn)題時(shí)各采用了什么方法？,2、上述三個(gè)資料中，科學(xué)家所采用的研究方法有什么共同之處？,3、根據(jù)上述三個(gè)資料，你能對(duì)生物進(jìn)化的歷程作出怎樣的推測(cè)？,單細(xì)胞動(dòng)物,腔腸動(dòng)物,扁形動(dòng)物,線形動(dòng)物,軟體動(dòng)物,環(huán)節(jié)動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物,棘皮動(dòng)物,魚(yú)類,兩棲類,爬行類,鳥(niǎo)類,哺乳類,藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物,裸子植物,被子植物,原始生命,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,水生,陸生,簡(jiǎn)單,復(fù)雜,低等,高等,梳理知識(shí)歸納整合,一、研究生物進(jìn)化的方法比較法1、比較化石法2、比較動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)3、比較生物體內(nèi)一些重要物質(zhì)的差異性二、生物進(jìn)化的歷程由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。,