2019年七年級(jí)地理下冊(cè) 亞洲和歐洲復(fù)習(xí)教案 湘教版.doc

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2019年七年級(jí)地理下冊(cè) 亞洲和歐洲復(fù)習(xí)教案 湘教版課前播放在亞歐兩洲的“世界之最”、“亞洲之最”和“歐洲之最”的圖片、音樂(lè)。導(dǎo)入老師很高興能與咱62中的同學(xué)一起來(lái)上今天的課，老師非常期待這節(jié)課上能一睹咱62中同學(xué)的風(fēng)采，看到咱們同學(xué)出色的表現(xiàn)，你們有信心嗎？今天這節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)區(qū)域地理的內(nèi)容，這一冊(cè)共包括三章，（讓學(xué)生一起說(shuō)）第一章認(rèn)識(shí)大洲、第二章了解地區(qū)、第三章走近國(guó)家，從大范圍的大洲到小范圍的國(guó)家，都是我們七年級(jí)下冊(cè)區(qū)域地理要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。進(jìn)行新課 一、“心中有數(shù)”考什么、考試分值、怎樣考首先咱們同學(xué)要對(duì)七年級(jí)下冊(cè)區(qū)域地理都考什么、在中考中所占分值及怎樣考做到“心中有數(shù)”。我們一起來(lái)讀一下本節(jié)課的目標(biāo)一（出示目標(biāo)，學(xué)生一起讀目標(biāo)一）目標(biāo)一：通過(guò)近3年地理中考試題中七年級(jí)下冊(cè)區(qū)域地理的考試題目和xx年中考說(shuō)明，明確七年級(jí)下冊(cè)區(qū)域地理的考試分值、考試方式和考試內(nèi)容。1、“分值” 我們先來(lái)看一組數(shù)據(jù)：近3年地理中考試題七下區(qū)域地理考查內(nèi)容所占分值xx年中考題24分xx年中考題39分xx年中考題27分分值多，要重視！在四冊(cè)書中，七下區(qū)域地理內(nèi)容占的分值是比較大的，因此我們一定要重視區(qū)域地理的復(fù)習(xí)。 2、“怎樣考”七下區(qū)域地理又以什么方式考的呢？下面我們通過(guò)中考題來(lái)看一下！（4張課件分別出示選擇題、連線、區(qū)域?qū)Ρ缺砀?、綜合分析題的題目并進(jìn)行歸納題型）問(wèn)：這幾個(gè)題目以什么形式來(lái)考察我們的？（選擇題、連線、區(qū)域?qū)Ρ缺砀?、綜合分析題）師：其實(shí)無(wú)論是選擇題，還是區(qū)域?qū)Ρ缺砀耦}、綜合分析題，他們都有一個(gè)共同的、突出的特點(diǎn)就是圖特別多（說(shuō)的慢點(diǎn)，讓學(xué)生一起說(shuō)），因此在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們要重視地圖立足地圖 進(jìn)行復(fù)習(xí)。3、“考什么”那么七年級(jí)下冊(cè)區(qū)域地理都考什么內(nèi)容呢？下面我們一起看一下xx年的中考說(shuō)明，看一下七年級(jí)下冊(cè)區(qū)域地理的考試內(nèi)容。（課件出示xx年的中考說(shuō)明） 師：其實(shí)無(wú)論是大洲，還是地區(qū)，還是國(guó)家，考試內(nèi)容都可分為兩大類即自然地理特征和人文地理特征。4、今天這節(jié)課我們就以亞洲和歐洲為例，對(duì)其自然地理特征進(jìn)行分析，（課件回到中考說(shuō)明中）即分析亞洲和歐洲的地理位置、地形特點(diǎn)、氣候特點(diǎn)、河湖狀況。（出示課件）二、“有的放矢”怎么辦？過(guò)渡我們首先要知道亞洲和歐洲什么樣？（課件出示目標(biāo)二）會(huì)識(shí)別亞洲和歐洲的輪廓。目標(biāo)二：會(huì)識(shí)別亞洲和歐洲的輪廓。 請(qǐng)同學(xué)們看下面幾幅圖，請(qǐng)問(wèn)哪幅圖表示的是亞洲？哪幅圖表示的是歐洲（課件出示幾幅大洲圖）生：回答（對(duì)亞洲和歐洲的輪廓同學(xué)們掌握的不錯(cuò)，那么）目標(biāo)三：通過(guò)對(duì)亞洲的位置特點(diǎn)、地形特點(diǎn)、氣候特點(diǎn)、河湖狀況進(jìn)行分析，掌握分析區(qū)域位置、地形、氣候、河湖狀況的方法。2、（出示目標(biāo)）接下來(lái)我們來(lái)重點(diǎn)分析亞洲的位置、地形、氣候、河湖方面的特點(diǎn)，從而掌握分析區(qū)域位置、地形、氣候、河湖狀況的方法。請(qǐng)?jiān)蹅兺瑢W(xué)，打開(kāi)學(xué)案看左側(cè)的表格，請(qǐng)你快速完成表格中亞洲的部分，即位置、地形、氣候、河流特點(diǎn)和主要湖泊（利用好你課本中的圖，你可以與同學(xué)討論著來(lái)完成，不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)，也可以直接問(wèn)我。）完成后，找學(xué)生說(shuō)答案，教師歸納切入點(diǎn)。（一）位置1、海陸位置：師問(wèn)：海陸位置你是怎么寫的，找位同學(xué)說(shuō)說(shuō)？（北臨北冰洋、東臨太平洋、南臨印度洋；西與歐洲相連，西南與非洲為鄰，東隔白令海峽與北美洲相望）（找一位學(xué)生說(shuō)）師小結(jié)：（課件出示答案及切入點(diǎn)）海陸位置，海即周圍的大洋，陸即周圍的的大洲。2、緯度位置：師問(wèn)：緯度位置找位同學(xué)說(shuō)說(shuō)，你是怎么寫的？（被北極圈、北回歸線、赤道穿過(guò)；跨寒溫?zé)崛龓?；大部分位于北溫帶）（找一位學(xué)生說(shuō)，其它同學(xué)抬頭，教師指圖）師小結(jié)：課件出示答案及切入點(diǎn)，緯度位置我們可以從區(qū)域內(nèi)的重要緯線；或區(qū)域所跨溫度帶；或區(qū)域的主要溫度帶來(lái)分析。（二）地形師：找位同學(xué)說(shuō)說(shuō)地形特點(diǎn)生：地形以高原、山地為主（地形部分的大標(biāo)題就是高原山地為主的亞洲地形，咱們同學(xué)千萬(wàn)要重視課本中出現(xiàn)的大標(biāo)題，它們往往都是區(qū)域最突出的特征）地勢(shì)中間高、四周低平均海拔高（亞洲是除南極洲外平均海拔最高的大洲）相對(duì)高度大，高低懸殊，地面起伏大。師：地形特征我們主要從主要地形類型地形分布、地勢(shì)特點(diǎn)平均海拔、相對(duì)高度四方面進(jìn)行分析。（三）氣候師：氣候特點(diǎn)，你又是怎樣寫的呢？生：氣候復(fù)雜多樣（亞洲只缺失一種氣候類型就是溫帶海洋性氣候）大陸性特征和季風(fēng)氣候顯著師小結(jié)：（課件出示答案及切入點(diǎn)）區(qū)域的氣候特點(diǎn)首先要分析區(qū)域氣候類型種類（多還是少，是和亞洲一樣寒溫?zé)崛龓У臍夂蝾愋投加心兀€是主要以某個(gè)溫度帶的氣候類型為主）；再通過(guò)其典型氣候進(jìn)行分析 （每個(gè)大洲都可以找到兩種典型氣候）（四）河流師：亞洲的河流特點(diǎn)，找位同學(xué)說(shuō)一下。生：大河眾多（亞洲河流還有個(gè)非常突出的特點(diǎn)，看哪位同學(xué)反應(yīng)最快，我這節(jié)課提到過(guò)，要讓同學(xué)們重視書上的什么來(lái)？大標(biāo)題。亞洲第一大河是長(zhǎng)江，世界第幾長(zhǎng)？第三。亞洲國(guó)家最多的河流湄公河）從中間向四周流。（流 向）內(nèi)流區(qū)面積廣大。（如果學(xué)生此條沒(méi)答上來(lái)，可以提示：亞洲西部?jī)?nèi)陸地區(qū)還有很多的什么河？?jī)?nèi)流河還是外流河）師小結(jié)：對(duì)于亞洲的河流特點(diǎn)我們主要是從流向、內(nèi)流區(qū)面積、大河數(shù)量進(jìn)行分析的；而對(duì)于區(qū)域的河流特點(diǎn)我們往往是從河流長(zhǎng)度流向流速河流水量這些方面進(jìn)行分析。下面我們?cè)俳Y(jié)合這些方面，看看亞洲的河流還有哪些特點(diǎn)。過(guò)渡 亞洲不僅大河多，特色湖泊也很多，亞洲的主要湖泊有哪些呢？生：里海、貝加爾湖、死海、巴爾喀什湖師：非常好問(wèn)：下面請(qǐng)?jiān)蹅兺瑢W(xué)快速回答（學(xué)生一起說(shuō)） 世界最大的湖是 （里海）課件出示位置及名稱 世界最深的湖是（貝加爾湖）課件出示位置及名稱 世界湖面海拔最低、含鹽度很高的湖泊是（死海）課件出示位置及名稱一半咸水一半淡水的湖泊（巴爾喀什湖）課件出示位置及名稱 （出示目標(biāo)）目標(biāo)四：運(yùn)用分析區(qū)域位置、地形、氣候、河流特點(diǎn)的方法，分析歐洲的位置、地形、氣候、河流特點(diǎn)。過(guò)渡（課件出示亞洲表格答案及切入點(diǎn)）通過(guò)剛才的復(fù)習(xí)，我們總結(jié)出了分析區(qū)域位置、地形、氣候、河流特點(diǎn)的方法，下面請(qǐng)?jiān)蹅兺瑢W(xué)小組內(nèi)合作，快速分析歐洲的位置、地形、氣候、河流特點(diǎn)，并完成學(xué)案的落實(shí)目標(biāo)四歐洲部分，注意：利用好你手中的地圖，不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)，也可以直接問(wèn)我。完成位置的同學(xué)可以看大屏幕，將你寫錯(cuò)的地方、或有遺漏的地方抓緊時(shí)間補(bǔ)充上；還有不明白的地方可以直接問(wèn)我。出示地形、氣候、（提示河流不用分析流向）河流答案問(wèn)：你還有沒(méi)有問(wèn)題了？師：在這節(jié)課的課前老師放了很多優(yōu)美的圖片，不知你注意到了沒(méi)有，這些圖片的內(nèi)容都是關(guān)于亞歐兩洲的“之最”，有“世界之最”還有“亞洲之最”、“歐洲之最”，下面老師要給咱們同學(xué)出個(gè)難題，請(qǐng)你結(jié)合本節(jié)課復(fù)習(xí)的內(nèi)容，想一想，亞歐兩洲還有哪些之最？在亞洲的“世界之最”和“亞洲之最”還有哪些？在歐洲還有哪些？（請(qǐng)你積極思考，如果你回答對(duì)了，老師還有小禮物要送給你，小組討論一分鐘）師：先找同學(xué)說(shuō)說(shuō)，亞洲還有哪些“之最”禮品有限，你要抓住機(jī)會(huì)?。∩涸趤喼薜闹钣校簻貛Т箨懶詺夂蛎娣e最大的大洲； 季風(fēng)氣候最顯著的大洲 相對(duì)高度最大的大洲在歐洲的之最有：地中海氣候分布最廣的大洲； 溫帶海洋性氣候分布最廣的大洲； 海拔最低的大洲；師：送你一張圖片，祝你地理學(xué)的越來(lái)越好！恭喜你，希望你有機(jī)會(huì)能到這里去看看！ 恭喜你，贏得了世界上最。課堂小結(jié)今天這節(jié)課我們主要以亞洲和歐洲為例復(fù)習(xí)了其位置、地形、氣候、河流特點(diǎn)，并總結(jié)出了答題策略，希望這些技巧能對(duì)你進(jìn)行區(qū)域地理的復(fù)習(xí)提供幫助！過(guò)渡同學(xué)們的表現(xiàn)，讓我覺(jué)得你們的確名不虛傳，接下來(lái)看看你們應(yīng)用知識(shí)的能力怎樣？達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、學(xué)生做4分鐘，講3分鐘2、選擇題，說(shuō)答案，統(tǒng)計(jì)全對(duì)的3、讀圖分析題，找位同學(xué)說(shuō) （2）強(qiáng)調(diào)根據(jù)河流流向我們可以判斷地勢(shì)高低，同時(shí)，根據(jù)地勢(shì)高低，我們可以判斷河流流向。 （3）可找兩位同學(xué)說(shuō)，強(qiáng)調(diào)注意審題。4、找同學(xué)說(shuō)答案。強(qiáng)調(diào)：（1）注意 審題；（2）以地形為例，地形特點(diǎn)的分析，我們可以從四方面進(jìn)行分析，對(duì)于這種題目，你只要從你最有把握的一方面進(jìn)行分析進(jìn)行了結(jié)束語(yǔ)今天這節(jié)課我們就復(fù)習(xí)到這，下節(jié)課我們接著來(lái)復(fù)習(xí)氣候成因及人文地理特征的內(nèi)容。