2019-2020年七年級政治上冊《9.1 個人與集體》教學(xué)案(無答案) 蘇教版.doc
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2019-2020年七年級政治上冊《9.1 個人與集體》教學(xué)案(無答案) 蘇教版 一.教學(xué)目標(biāo) 1.正確認識個人與集體的關(guān)系;明確個人離不開集體。集體是個人成長的沃土。 2.明白團結(jié)的意義和作用,懂得團結(jié)就是力量;掌握增強集體團結(jié)的原則和方法。 3.激發(fā)學(xué)生對集體的熱愛之情,體會“團結(jié)就是力量”的意義。 3.閱讀課本P80“社會真情”的事例,思考: 為什么中華民族在五千多年的歷史長河中,雖歷經(jīng)磨難和挫折,但依然沒有垮掉? 4. 閱讀寓言故事《水珠與大?!? (1)續(xù)寫:大??粗蜗Я耍艿靡狻蠛R蚕Я?。 (2)一滴水珠要永不消失,該怎么辦? (3)這個寓言告訴我們什么道理? 5.思考:如何才能充分發(fā)揮集體的力量? 四.典型例題 小華在班里有一幫鐵哥們,經(jīng)常在一起上網(wǎng)、打游戲。他們訂立了一個協(xié)議:不論誰違反了紀(jì)律,都要互相幫助,不準(zhǔn)出賣朋友。一次,小華的一個朋友在校外與人打架,當(dāng)學(xué)校進行調(diào)查時,小華幫助他們隱瞞真相,逃避責(zé)任。老師知道了事實真相后,嚴(yán)厲地批評了小華,但小華卻說他是在維護集體的利益。 你認為小華的做法是在維護集體的利益么?請說說自己的看法。 五.達標(biāo)檢測 一、選擇題: 1.“團結(jié)就是力量”,以下哪句話最能說明這個道理 ( ) A.千里之行,始于足下 B.眾人拾柴火焰高 C.千里之堤,潰于蟻穴 D.差之毫厘,謬之千里 2.在集體中,以“自我為中心”的人往往會 ( ) ①事事依賴集體 ②與集體的其他成員平等交往 ③對其他人不尊重,優(yōu)越感十足 ④要求別人服從自己,聽從自己 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.中國有句俗語:“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。”它告訴我們 ①集體的力量只是取決于集體成員數(shù)量的多少 ( ) ②集體的力量只是取決于集體成員數(shù)量的多少,更取決于成員之間的組織和配合 ③團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 ④和尚喜歡單獨相處,和尚越多就越不團結(jié) A. ①②③④ B. ②③④ C. ②③ D. ①②④ 二.簡答題: 1.有人說,“21世紀(jì)沒有著名的科學(xué)家,只有著名的科學(xué)家團體”,以載人航天工程為例簡要說明。 2.衛(wèi)生區(qū)的清掃是班級的常規(guī)工作之一。最近,七年級(5)班的部分同學(xué)在值日時,敷衍了事,班級衛(wèi)生經(jīng)常受到學(xué)校的批評。對此,這些學(xué)生說,垃圾又不是我們丟的,我們憑什么打掃。班主任說,班級是個集體,作為集體的一員,應(yīng)該承擔(dān)一定的責(zé)任。 (1)這些同學(xué)的行為是一種什么表現(xiàn)? (2)假如你是該班的班長,你該如何向他們說明? 六.教學(xué)反饋 (反思)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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